鄂教版语文四上父爱深深

鄂教版语文四上父爱深深Tag内容描述：<p>1、2019春鄂教版语文四上父爱深深word教学设计 流水小学 张辉 学情分析： 父爱深深是一个感人的故事，它以第一人称的写法，以事情发展和“我”的心理活动为线索，讲述了一个触动我们心灵的亲情故事。四年级的孩。</p><p>2、四上语文复习资料8（作文）一、写考试习作要把握的几个原则：一是要会审题。（习作要求写什么、自命题、半命题、全命题学生要会分辨。）二是要教会学生旧作新用，活用习作素材。三是要有构思的时间。（磨刀不误砍柴功）四是动笔之前要知道自己写作的重点是什么，中心素材是什么？五是尽量做到习作语言的正确、形象、优美。六是字写好、习作格式正确。</p><p>3、2014年鄂教版小学语文四年级上册 9.父爱深深 同步试题1我会填。满心疑( ) 别无选( ) ( )不足道( )之不去 无( )以对 烟( )云( )2选词填空。抱歉 歉意1.爸爸说：“儿子，很( )，我们没有多余的钱。咱们自己动手做吧!”2.我满怀( )地向他解释：“对不。</p><p>4、语文乐园（三）,手足骨肉眉目心肝心血心腹,眉目：一是用来比喻文章的条理,如“这篇文章眉目不清”；二是用来比喻事情的线索、头绪,如“这件事终于有了眉目”。,心腹：特别信任，能够把秘密和重大任务交付的人。,造句：1.他从来没有一个信得过的心腹。2、我亲眼看见主管的心腹在休息室里安装摄像头。,手足骨肉眉目心肝心血心腹,拓展积累,眉睫：比喻事情紧迫,如“迫在眉睫”。耳目：比喻替人刺探消。</p><p>5、教学资料参考范本鄂教版四年级语文上册教案 父爱深深推荐撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________1. 学习并掌握本课的生字新词。2. 理解课文内容，体会作者心情变化的句子，知道爸爸用自己的时间、自己的行动来关爱孩子的。体会作者深深怀念父爱的情感。3. 有感情的朗读课文，背诵第五自然段。重点难点体会作者心情变化的句子，知道爸爸是如何与孩子一起制作音箱，给了孩子时间和关爱的。课时划分两课时教学设计第一课时教学目标1. 读通课文，学习本课的生字新词。2. 正确、流利的朗读课文。3. 初。</p><p>6、鄂教版四年级语文上册教案 父爱深深 1. 学习并掌握本课的生字新词。 2. 理解课文内容，体会作者心情变化的句子，知道爸爸用自己的时间、自己的行动来关爱孩子的。体会作者深深怀念父爱的情感。 3. 有感情的朗读课文。</p><p>7、用心 爱心 专心1 父爱深深父爱深深 教学要求教学要求 1 学习并掌握本课的生字新词 2 理解课文内容 体会作者心情变化的句子 知道爸爸用自己的时间 自己的行动 来关爱孩子的 体会作者深深怀念父爱的情感 3 有感情的朗读课文 背诵第五自然段 重点难点重点难点 体会作者心情变化的句子 知道爸爸是如何与孩子一起制作音箱 给了孩子时间 和关爱的 课时划分课时划分 两课时 教学设计教学设计 第一课时第一课。</p><p>8、鄂教版小学语文四年级上册,语文乐园六,藏词阁故事林格言坊,故事林,宋朝有一位很有学问的人，名叫杨时。他十分尊重他的老师。一天中午，天灰蒙蒙的，眼看就要下大雪了。为了向老师请教一个问题，杨时饭都没顾上吃，就来到程颐老师家。他看到老师正在睡午觉，不愿打扰他，就一声不响地站在门外等候。这时，下起了鹅毛大雪，寒风呼呼地刮着，杨时被冻得浑身发抖。过了很长时间，程老师醒了，才发现杨时在门外已经等了好久。</p><p>9、语文乐园（一）,甲 骨 文,简 书,帛 书,深思熟虑 字斟句酌,反复深入地考虑。,妙笔生花 妙趣横生,比喻笔法高超的人写出动人的文章。,跃然纸上 栩栩如生,形容作品真实生动，如同活了一样。,文思泉涌 一气呵成,形容思丰富紧凑，文气连贯。,尽信书，则不如无书。 （孟子）,学不可以已。 （荀子）,读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）,读一读,思考1：花儿生气了讲了一个什么样的故事？（提示：时间、地点、人。</p><p>10、语文乐园（四） 读一读 蝴蝶 昆虫 动物 生物 国画 图画 美术 艺术 动如脱兔 呆若木鸡 气壮如牛 胆小如鼠 凤毛麟角 多如牛毛 画龙点睛 画蛇添足 格言 十年树木，百年树人。 人无远虑，必有近忧。 精诚所至，金石为开。 读一读 墙上的解剖图 要记住，学习不只是学老师教 的东西。 习作 落叶 秋天里，秋风给树叶涂上了各种 各样 的颜色，一片片的树叶真好看。 捡一些落叶，仔细观察一下，它们的 形状像什么？它们的颜色、味道有什 么不同？落叶还让你想到了什么。</p><p>11、手足 骨肉 眉目 心肝 心血 心腹,眉目：一是用来比喻文章的条理,如“这篇文章眉目不清”；二是用来比喻事情的线索、头绪,如“这件事终于有了眉目”。,心腹：特别信任，能够把秘密和重大任务交付的人 。,造句：1.他从来没有一个信得过的心腹。 2、我亲眼看见主管的心腹在休息室里安装摄像头。,手足 骨肉 眉目 心肝 心血 心腹,拓展积累,眉睫：比喻事情紧迫,如“迫在眉睫”。 耳目：比喻替人刺探消息的人。 咽喉：比喻形势险要的交通孔道,如“咽喉要道”。 肝胆：比喻真诚的心,如“肝胆相照”；还用来比喻勇气,如“肝胆过人”。,胃口：比喻食。</p><p>12、父爱深深教学设计 教学目标 1.运用多种方法认识10个生字（包括2个多音字），练习书写8个字，构建“我的词语库”。 2.有感情地朗读课文，体会作者对深深父爱的怀念之情，背诵第5自然段。 3.了解课文内容，理解不一般。</p><p>13、鄂教版语文四上鄂教版语文四上 太阳 你好 太阳 你好 教学设教学设 计计 教材分析 太阳 你好 是一篇抒情性散文童话 语言生动流畅 内容浅显易懂 太阳是地球上光和热的主要来源 它虽然离我们很远 但是和我们的关系非常 密切 如果没有太阳 地球上将到处是黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 可以说 太阳就是我们人类的母 亲 太阳行走在天上 时时关注我们人类世界 给这。</p><p>14、鄂教版语文四年级上册 10蝉 让 亨利 卡西米尔 法布尔 法国昆虫学家 动物行为学家 作家 被世人称为 昆虫界的荷马 科学界诗人 他被大自然中各种各样的昆虫迷住了 爱上了研究昆虫这一行 有时候他会一连十几个小时趴在地。</p><p>15、鄂教版语文四年级上册,10蝉 鄱阳街小学 陶艳,让亨利卡西米尔法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马，科学界诗人 ”。他被大自然中各种各样的昆虫迷住了，爱上了研究昆虫这一行。有时候他会一连十几个小时趴在地上一动也不动地对一种昆虫进行精细的观察，以致有人以为他发疯了。用大半生的时间和精力，根据观察所得的详细记录，写成了10大卷昆虫的故事。</p><p>16、,语文乐园（三）,.,.,手足骨肉眉目心肝心血心腹,.,眉目：一是用来比喻文章的条理,如“这篇文章眉目不清”；二是用来比喻事情的线索、头绪,如“这件事终于有了眉目”。,.,心腹：特别信任，能够把秘密和重大任务交付的人。,造句：1.他从来没有一个信得过的心腹。2、我亲眼看见主管的心腹在休息室里安装摄像头。,.,手足骨肉眉目心肝心血心腹,.,拓展积累,眉睫：比喻事情紧迫,如“迫在。</p><p>17、,语文乐园三,2,读一读，想一想,手足：,骨肉：,眉目：,指兄弟姐妹,比喻兄弟，姐妹和亲人,事情的头绪,3,心肝：,最亲最心爱的人（多指年幼的子女）,心血：,心思和精力,心腹：,指亲信的人,4,读一读,初生牛犊,比喻勇敢大胆、敢做敢为的青年人。,豆蔻年华,少女十三四岁，代指少女的青春年华。,5,血气方刚,形容年轻人精力正旺盛。形容年轻人那种激进的进步热情。,年富力强,形容年纪轻，精力旺盛。,6。</p><p>18、语文乐园(七） 树立信心 建立制度 发挥作用 发扬传统 发明电灯 发现秘密 任务艰巨 条件艰苦 国家富强 生活富裕 态度坚决 意志坚定 树立信心 建立制度 发挥作用 发扬传统 发明电灯 发现秘密 任务艰巨 条件艰苦 国家富强 生活富裕 态度坚决 意志坚定 近义词在词语搭配中有差别 。 山水 千山万水 山清水秀 思想 左思右想 奇思妙想 天地 惊天动地 天经地义 谈论 高谈阔论 谈古论今 言语 心意 南北 精细 千言万语 甜言蜜语 一心一意 三心二意 天南地北 南辕北辙 精挑细选 精雕细琢 1、近朱者赤，近墨者黑。（傅玄） 靠着朱砂的变红，靠着墨的变。</p>