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二轮专题课件

专题五 │ 知识网络构建。专题五│ 考情分析预测。第15讲 │ 要点热点探究。专题三 细胞的生命历程。考点一 细胞的分化与全能性。考点一 细胞的分化与全能性。2011年中考对本专题的考查形式主要以社会生活中的具体材料为背景来考查资源、环境方面的现状。专题7面积问题。如果y关于x的函数图象如图2所示。

二轮专题课件Tag内容描述:<p>1、专题五 平面解析几何,专题五 知识网络构建,专题五 考情分析预测,专题五 考情分析预测,专题五 考情分析预测,专题五 近年高考纵览,专题五 近年高考纵览,第15讲 直线与圆,第15讲 直线与圆,第15讲 主干知识整合,第15讲 主干知识整合,第15讲 主干知识整合,第15讲 要点热点探究, 探究点一 直线与方程,第15讲 要点热点探究,第15讲 要点热点探究,第15讲 要点热点探究,第15讲 要点热点探究,第15讲 要点热点探究, 探究点二 圆的方程的应用,第15讲 要点热点探究,第15讲 要点热点探究,第15讲 要点热点探究, 探究点三 直线与圆的综合问题,第15讲 要点热。</p><p>2、专题三 细胞的生命历程,1.细胞的分化()。 2.细胞的全能性()。 3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()。 4.癌细胞的主要特征及防治()。,考纲要求,细胞的分化、衰老、凋,亡和癌变,构建网络,普遍性,栏目索引,考点一 细胞的分化与全能性,考点二 聚焦细胞的衰老、凋亡与癌变,考点一 细胞的分化与全能性,重点提炼,命题视角,题组一 从细胞分化的实质进行考查,题组二 从细胞的分裂与分化进行考查,题组三 从细胞的全能性进行考查,2.植物细胞全能性表达的条件与标志 (1)条件:离体;无菌;适宜的营养和环境条件; 植物激素等。 (2)标志:细胞形。</p><p>3、1. 环境和资源问题每年都是中考的热点,2011年中考对本专题的考查形式主要以社会生活中的具体材料为背景来考查资源、环境方面的现状;正确处理保护环境、节约资源与经济发展的关系,可持续发展的含义、要求、重要性和走可持续发展之路,建设生态文明以及低碳生活的具体做法等。命题形式灵活,有选择题、图表题、分析说明题、实践探究题等,专题摘要,2. 预测2012年各地中考命题角度有:(1)结合具体材料分析开展节能减排或倡导低碳生活的意义。(2)列举我国在节能减排方面的新措施或国策、战略。(3)引导学生做低碳生活的践行者或者做环保和节。</p><p>4、倒 装 句,Inversion,英语句子的语序,英语句子的自然语序:,主语 + 谓语动词,英语句子的倒装结构:,谓语动词的全部或一部分放在主语之前,e.g. I saw Mary yesterday. Did you see her?,Only in this way can we solve the problem.,Round the corner came a car.,倒装句分为两种:,、整个谓语放在主语之前,叫完全倒装。,e.g. There is a table in the room.,Here comes the bus.,2、部分谓语(情态动词、助动词、连系动词)在主语之前,谓语的主体部分仍在主语之后,叫部分倒装。,e.g. Why did you do it like that?,Never shall I forget 。</p><p>5、专题7面积问题,1如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿NPQM方向运动至点M处停止设点R运动的路程为x,MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则当x9时,点R应运动到()AM处BN处CP处D。</p><p>6、特辑二剪辑形式的完整填补、特辑二剪辑形式的完整填补、特辑二剪辑形式的指导、剪辑形式的文章是高考的完整填补中最引人注目的类型。 选定的文章语言真实,意义深刻,可读性高。 这种完全填补一般有以下三个结构特征: (1)实例观点。 在陈述作者自己所经历的和听到的事情之后,就此发表自己对生活的看法,阐明生活的真理(2)观点事例。 首先提出一个观点和意见,用围绕该观点和意见的具体事例进行说明的话,一般是一个事。</p>
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