二年级古诗文诵读

二年级古诗文诵读Tag内容描述：<p>1、小学二年级经典古诗文诵读社团教案活动一： 趣味童年活动目标1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、能感受诗句中营造的充满童趣的意境，能从中感受到诗人对生活的热爱。3、充分发挥学生的想象力，并在课堂中培养学生的表演才能合作精神。活动方式朗诵诗歌、说诗意、谈感受、明道理课时安排2课时活动过程第一课时教学时间：一、导入新课&#16。</p><p>2、二年级上学期古诗文诵读必背篇目1、*赠刘景文2、*山行3、*回乡偶书4、*赠汪伦5、*登鹳雀楼6、*早发白帝城7、杂诗其一8、送友人9、月下独酌10、杂诗其二11、江行无题12、八阵图13、芦花14、题诗后15、雪16、送朱大入秦17、春雪18、遗爱寺19、赠别20、题西施石21、题秋江独钓图22、真州绝句23、病牛24、卜算子.送鲍浩然之浙东25、菩萨蛮.杏花*赠刘景文宋 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。*山行唐 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 *回乡偶书唐 贺知章少小离家老大。</p><p>3、二年级二班古诗文诵读阶段小结每当清晨，阵阵清脆悦耳的诗文诵读声传出教室。这就是我们呈现的早读风景。全体师生积极参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。并且已初步形成了特色。现将本学期古诗文诵读阶段小结：一、明确意义，启动诵读：人们常说知识就是力量。可是，人文精神比知识更为重要。我国的古典诗词内涵丰富，博大精深，集中反映了我国人民的思维方式、审美情趣，是我国传统文化的精髓之所在，古诗诵读活动已全面启动，而且开展的有声有色，诵读场面成为一道亮丽的风景线。二、。</p><p>4、草 唐 白居易,离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。,*宿新市徐公店 宋 杨万里,篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。,望庐山瀑布 唐 李白,日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天,*绝句 唐 杜甫,两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。,敕勒歌 北朝民歌,敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,绝句 唐 杜甫,迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。,*小池 宋 杨万里,泉眼无。</p><p>5、二年级古诗词诵读计划 （2017-2018学年度第一学期） 经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校将扎实而有效地开展古诗文诵读活动，学生阅读经典，亲近书籍，享。</p><p>6、26、春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。27、绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。28、江畔(pn)独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚(y)微风。桃花一簇开无主。</p>