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二年级三年级

西师大版语文二年级上学期同步考点期末一 西师大版语文二年级上学期同步试题精选期末二 西师大版语文二年级上学期同步过关期末三 - 1 - 西师大版语文二年级。西师大版语文二年级上学期积累强化训练期末(三套) 目录。

二年级三年级Tag内容描述:<p>1、二年级数学教师个人述职报告二年级数学教师个人述职报告 3 3 篇篇 教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内 容,下面是 fwdq 整理的关于二年级数学教师个人述职报告, 欢迎借鉴! 二年级数学教师个人述职报告范文一 本人这一学期担任了二年级数学和美术工作。教学中, 我做到认真备课、上课、及时反思,积极参加听课、评课, 课余时间及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作,严 格要求每一位学生,使他们把学习落到实处,做到细处, 学在明处。下面我就这一年中我所做的一些工作述职如下: 一、思想政治工作方面:本学期,在。</p><p>2、二0一三年三月十六日 星期六 晴刷碗今天,晚饭前,我摆好了全家五口人的座位,又拿好了碗和筷子,等全家吃完了饭以后,我就把碗、筷子搬到了伙房的水池里,我拿起布子,打上洗洁净开始刷了,我刚开始刷还刷得不行,可是后来我学会了,我一会儿就把碗和筷子全都刷完了。然后,妈妈表扬我长大了。张桂玲老师给的批语是: A+整篇文章都画了曲线表示赞扬。二0一三年三月二十三日 星期六 晴苹果我最喜欢吃的是苹果,因为苹果有维生素C,有美容的作用,还有能让大脑更灵活的作用,苹果香甜可口,更拥有迷人的香气,苹果真是一种好水果。我更喜欢。</p><p>3、人教版六制小学二年级数学第三册,数学广角,介休市实验小学 赵志英 指 导 教 师 王金玉 岳丽花,数学广角,1,2,1,1,2,2,活动乐园,1,1,2,3,12,21,13,31,23,32,1,3,1,1,3,3,2,2,2,你能搭配出几种穿法?,更多资源xiti123.taobao.com,初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物,更多资源xiti123.taobao.com。</p><p>4、九色鹿本文讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩。课文情节生动,语言浅显,学生比较喜欢。基于教材特点和学生实际,在教学时,我采用研究性学习方法,以达到知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观的整合,为学生营造足够的主动探索的时间和空间,引导学生亲历阅读实践的过程,并在此过程中初步构建“自主、合作、探究”的学习方式。苏霍姆林斯基说过:在儿童的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是个发现者、研究者、探索者。。</p><p>5、9.朱德的扁担教学目标:1.认读16个生字,会写8个生字。2.能有感情地朗读课文,初步了解课文主要内容,弄清为什么藏扁担后又不藏了。3.能根据课文内容提出问题,讨论了解课文内容。4.能通过朗读课文体会朱德同志吃苦耐劳,身先士卒的高尚品格。教学重难点:1.能认识16个生字,会工整书写8个生字。2.了解战士们为什么藏起扁担,后又不藏扁担了。教学准备:老师搜集朱德和1928年朱德带领队伍到井冈山会师的资料。学生课前将课文至少读3遍以熟悉。用自己的方法记课后会认字。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入老师给大家讲什么是扁担。</p><p>6、16.朱德的扁担 教学目标1学会正确认读本课生字,理解生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文,能复述课文。3让学生感受革命领导人以身作则、与战士同甘共苦的高贵品质。 教学重难点识字、写字、读文。 教学媒体投影、生字卡、教学光碟。 课时安排二课时 教学结构与过程第一课时教学目标1学会正确认读本课生字,理解生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文。3了解课文大意。教学过程一、导入新课1小朋友们,你都认识哪些革命伟人呀?2你认识他吗?读“朱德”,说说你对他的了解。师补充朱德生平:朱德是伟大的马克思主义者,无产阶级革。</p><p>7、第3课时 解决实际问题1、现在有多少人看戏?2、还剩多少个面包?3、两班一共有多少瓶墨水?4、森林里召开动物大会,来了很多小动物。(1)第一次来了23只长颈鹿,第二次来了19只长颈鹿,其中23只被派去采集食物,还剩多少只长颈鹿?(2)梅花鹿、小兔、小猴一共来了42只,梅花鹿来了18只,小兔来了15只,小猴来了多少只?5、小宝今年5岁,妈妈比他大26岁,妈妈去年多少岁?6、妈妈今年多少岁?7、晓东原来比晓明少20枚邮票,后来晓东又买来35枚邮票。现在是晓东的邮票多,还是晓明的邮票多?多多少枚。</p><p>8、8 紫色风铃【教学目标】1、正确、流利、有情感地诵读课文。能捉住人物说话、神志、领会人物感情。2、联络生存现实领会妮妮对奶奶的关切,学会关切尊长,关切别人。【教学重点】正确、流利、有情感地诵读课文。【教学难点】在读中领会人物的感情。【教学准备】灯片风铃【教学过程】一、温习引入1.出示风铃.孩子们都见过风铃,它会发出怎么样的声音呢?咱们来听一听,好听吗?有一个叫妮妮的孩子也有一串风铃,她会把它挂在那边呢?这节课,咱们继续学习第七课紫色的风铃。2.师:这一课的生字同伙伴,你还了解它们吗?咱们今日又来和它见见。</p><p>9、北师大版语文二年级综合精选上学期期末(三套) 目录: 北师大版语文二年级综合精选上学期期末一 北师大版语文二年级综合练习上学期期末二 北师大版语文二年级综合练习混合上学期期末三 - 1 - 北师大版语文二年级。</p><p>10、北师大版语文二年级同步突破上学期期末(三套) 目录: 北师大版语文二年级同步突破上学期期末一 北师大版语文二年级同步竞赛上学期期末二 北师大版语文二年级同步练习上学期期末三 - 1 - 北师大版语文二年级同步。</p><p>11、西师大版语文二年级上学期强化训练练习期末(三套) 目录: 西师大版语文二年级上学期强化训练练习期末一 西师大版语文二年级上学期总复习强化训练期末二 西师大版语文二年级上学期总复习期末三 - 1 - 西师大版语。</p><p>12、西师大版语文二年级上学期同步竞赛期末(三套) 目录: 西师大版语文二年级上学期同步竞赛期末一 西师大版语文二年级上学期同步练习期末二 西师大版语文二年级上学期同步练习题期末三 - 1 - 西师大版语文二年级上。</p><p>13、西师大版语文二年级上学期期末水平综合练习(三套) 目录: 西师大版语文二年级上学期期末水平综合练习一 西师大版语文二年级上学期期末水平试题精选二 西师大版语文二年级上学期期末混合三 - 1 - 西师大版语文二。</p><p>14、西师大版语文二年级竞赛摸底上学期期末(三套) 目录: 西师大版语文二年级竞赛摸底上学期期末一 西师大版语文二年级竞赛混合上学期期末二 西师大版语文二年级竞赛积累上学期期末三 - 1 - 西师大版语文二年级竞赛。</p><p>15、西师大版语文二年级水平混合上学期期末(三套) 目录: 西师大版语文二年级水平混合上学期期末一 西师大版语文二年级水平突破上学期期末二 西师大版语文二年级水平练习题上学期期末三 - 1 - 西师大版语文二年级水。</p><p>16、西师大版语文二年级精选强化训练上学期期末(三套) 目录: 西师大版语文二年级精选强化训练上学期期末一 西师大版语文二年级精选总复习上学期期末二 西师大版语文二年级精选摸底上学期期末三 - 1 - 西师大版语文。</p><p>17、西师大版语文二年级上学期期末复习混合(三套) 目录: 西师大版语文二年级上学期期末复习混合一 西师大版语文二年级上学期期末复习突破二 西师大版语文二年级上学期期末复习练习三 - 1 - 西师大版语文二年级上学。</p><p>18、西师大版语文二年级上学期期末竞赛积累(三套) 目录: 西师大版语文二年级上学期期末竞赛积累一 西师大版语文二年级上学期期末竞赛突破二 西师大版语文二年级上学期期末竞赛练习三 - 1 - 西师大版语文二年级上学。</p><p>19、苏教版数学全能突破一年级上学期第二次月考(三套) 目录: 苏教版数学全能突破一年级上学期第二次月考一 苏教版数学全能突破一年级上学期第四次月考二 苏教版数学全能练习题一年级上学期第一次月考三 - 1 - 苏教。</p>
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