二年级上册数学一

二年级上册数学一Tag内容描述：<p>1、北师大版小学二年级数学上册,游乐场,碰碰车,每人5元,小火车,每人3元,坐满一节车厢的乘客，去玩碰碰车，需要几辆碰碰车？,你问我答,422（辆）,买6张小火车票的钱，能买几张碰碰车的票？,你问我答,5353（张）,每张碰碰车票5元，买 张要多少钱？,你问我答,5 （ 元）,每张小火车票3元，买 张要多少钱？,你问我答,3 （ 元）,每张碰碰车票5元， 元能买几张碰碰车票？,你问我答,5 （张）,每张小火车票3元， 元能买几张小火车票？,你问我答,3 （ 张）,每辆碰碰车可以坐2人， 辆可以坐多少人？,你问我答,2 （人）,每节小火车车厢能坐4人， 节可以坐。</p><p>2、5.1 平均分(一)1、你认为是平均分的打“”，不是平均分的打“”。（ ） （ ）2、有8条鱼。每只小猫分得的鱼同样多，每只小猫分到（ ）条。3、平均每只猴子分得（ ）个桃子。如果再来一只猴子，平均每只猴子分得（ ）个桃子。4.有10个苹果，全部分完可以分给几个小朋友？有几种分法？答案：1. 2. 2 3. 4 34. 可以分给1个小朋友，分的10个。可以分给2个小朋友，每人分的5个。可以分给5个小朋友，每人分的2个。可以分给10个小朋友，每人分的1个。</p><p>3、乘法的初步认识综合测评一、看图列式计算。1. 加法算式： 乘法算式： 或 2. 加法算式： 或 乘法算式： 或 二、填一填。1.63读作（ ），6和3叫作（ ），它们的积是（ ）。2.3个5相加得（ ），加法算式是（ ），乘法算式是（ ）或（ ）。3.每层楼大约高3米，4层楼大约高（ ）米。4.一只手有5根手指，一双手有（ ）根手指，2双手有（ ）根手指。三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）1.3+3+3+3表示（ ）。A. 3个4相加 B. 4个3相加 C. 3个12相加2.把5+5+5=15改写成乘法算式是（ ）。A. 5+3=8 B. 53=15。</p><p>4、北师大版二年级数学上册,小熊开店,学习目标： 1. 初步体会除法运算与生活实际的密切关系。 2. 感受用乘法解决除法的简便性，体会乘法、除法的互逆关系。 3. 能用除法解决一些简单的实际问题。,补充口诀,（ ）四得八,三（ ）十二,二（ ）十四,五（ ）三十五,（ ）七二十一,（ ）五二十,四（ ）十六,四（ ）三十六,二,四,四,九,七,七,三,四,看图列算式，并说说算式意思。,（ ）（ ）=（ ）,（ ）（ ）=（ ）,（ ）（ ）=（ ）,4,3,12,4,3,12,3,12,4,6元,5元,3元,4元,8元,小熊开店,？,？,6元,5元,3元,4元,8元,想一想,小熊开店,想：,买3个铅笔。</p><p>5、买球,北师大版二年级数学上册,学习目标,熟记9以内的乘法口诀； 在日常生活中应用乘法口诀。,足球8元,篮球9元,买8个足球要多少钱?,买9个篮球要多少钱?,买2个 元。,买3个 元。,买4个 元。,买5个 元。,买6个 元。,买7个 元。,买8个 元。,买一个足球 8元，,16,24,32,40,48,56,64,买9个 元。,72,买一个篮球 9元，,买2个 元。,买3个 元。,买4个 元。,买5个 元。,买6个 元。,买7个 元。,买8个 元。,18,27,36,45,54,63,72,买9个 元。,81,16,24,32,40,48,56,64,72,18,27,36,45,54,63,72,81,你会编乘法口诀吗？,www.xkb1.com,每次加8，把得数填在空。</p><p>6、人教版第三册,1,2,3,4,步 庹（tu） 拃（zh）,很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。,请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。 （1）数学书长约（ ）拃。 （2）课桌长约（ ）拃。 （3）黑板长约（ ）庹。 （4）教室长约（ ）步。,2,5,5,20,自学指导: 阅读12页的内容。 1、每人从四件物品中（圆形、正方形、曲别针、三角形）选取一件不同的物品去量数学书的宽。 2、细读思考回答：为什么都是量数学书的宽，而量出的结果却不一样呢？,请你摆一摆：文具盒的长能摆几块橡皮？ 数学课本的长能摆几块橡皮？,文具盒的长能摆5块橡。</p><p>7、乘法的初步认识,出发吧！,游乐园,你能发现哪些 数学信息？,游乐园里有哪些 好玩的游乐项目？,你能提出哪些 数学问题？,小飞机里共有多少人？,小火车里共有多少人？,3333315,666624,一共有 5 个 3,（ ）个 6,4,它们都是连加，加数都相同。,（ ）个（ ）,7,2,乘法算式：,2 7 1 4,或 7 2 1 4,读作：2乘7等于14,读作：7乘2等于14,这种加数相同的加法，还可以用乘法表示,过山车里共有多少人？,222222214,你知道吗？,1631年，英国的数学家奥托雷德发明了符号“”。乘法是由加法而来的，表示几个相同的数字相加。所以他把“”斜过来写成“”形，。</p><p>8、6.1 7的乘法口诀 1. 把口诀补充完整。 （ ）七二十一 五（ ）三十五 二七（ ） （ ）四十九 四（ ）二十八 （ ）七四十二 一（ ）得七 2. 口算。 37= 76= 27= 66= 57= 74= 77=。</p><p>9、表内乘法 一、填一填 1、 （ ）个（ ） 2、 （ ）个（ ） 3、接力赛。 24 -4 6 -3 +40 33 -8 2 3 +15 4、算一算。 (1)妈妈买了2个毛巾，用了多少钱？ （2）妈妈买了3个牙膏，用了多少。</p><p>10、北师大版数学二年级上册 6 1教室有多长 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共3题 共3分 1 1分 尺子从0刻度到4刻度 是 厘米 2 1分。</p><p>11、看杂技 表内乘法 一 教学目标 1 在具体情境中 学习1 5的乘法口诀并能熟记 进一步理解乘法的意义 2 能正确运用乘法口诀解决实际问题 经历乘法口诀的编制过程 在探索口诀记忆方法的过程中 初步形成合理的推理能力 3。</p><p>12、有多少块糖 教学设计 北师大版二年级数学上册第三单元 有多少块糖 教学内容 北师大版二年级上册第16 17页的内容 学情分析 学生的知识面仅局限在幼儿园和一年级所学到的加 减法上 乘法是初步接触 理解乘法的意义有一。</p><p>13、第 1 页 共 4 页 浙教版数学二年级上册第二单元第一课时浙教版数学二年级上册第二单元第一课时 玩七巧板玩七巧板 同步测试同步测试 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 单选题单选题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2。</p><p>14、第 1 页 共 5 页 北师大版数学二年级上册北师大版数学二年级上册 8 28 2 一共有多少天一共有多少天 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题 填空题 共共 4 4 题 共题 共 4 4 分分 1 1 分。</p><p>15、教学目标:,1、初步理解乘法的含义。 2、知道乘法算式中各部分的名称。 3、体会数学知识来源于生活运用于生活，培养 学生用数学的意识去发现、探索生活中的数 学问题。 4、初步体验数学简洁美。,你会做吗？,几个几,4+4+4=12,( )个( )=( ),( )个( )=( ),( )个( )=( ),3,4,3,3,4,9,0,12,0,3+3+3=9,0+0+0+0=0,求几个几的结果我们可。</p>