二年级上买文具
需要1角钱。绿色圃中小学教育网我想买一支。我想买...绿色圃中小学教育网买文具艾亭镇四里小学——王学士硬币纸币绿色圃中小学教育网人民币的分类。=绿色圃中小学教育网我想买一块。工具箱用1元买1把尺子。1元正...北师大版二年级上册第二单元购物纸币硬币元分角10角=1元==分1角=10()买1支钢笔可以怎样付钱。
二年级上买文具Tag内容描述:<p>1、买文具,硬币,纸币,人民币的分类:,(二),元:,角:,分:,我想买一支,需要1元钱,要怎样付钱呢?,我想买一块,需要1角钱,要怎样付钱呢?,我想买一支,还可以这样付钱呢?,能换()张,能换()张,能换()张或,和()张,5,2,2,1,能换()张,和()张,1,3,练一练,()元()角,2,5,()元()角,6,7,对人民币的碰坏行为,小组购物活动:买文具先规定,小组长。</p><p>2、一、填空1元=( )角 1角=( )分 7角= ( )分6元2角=( )角 42角=( )元( )分13分=( )角( )分二、解决问题练习本:1元8角2分钢 笔:3元1、买一本练习本,怎样付钱?2、给售货员10元,买一枝钢笔,应找回多少元。</p><p>3、买 文 具,绿色圃中小学教育网,硬 币,纸 币,绿色圃中小学教育网,人民币的分类:,(二),元:,角:,分:,绿色圃中小学教育网,我想买一支 ,需要1元钱,要怎样付钱呢?,绿色圃中小学教育网,我想买一块 ,需要1角钱,要怎样付钱呢?,我想买一支 ,还可以这样付钱呢?,能换( )张,能换( )张,能换( ) 张 或,和( )张,5,2,2,1,能换( )张,和( )张。</p><p>4、绿色圃中小学教育网,买文具,艾亭镇四里小学王学士,硬币,纸币,绿色圃中小学教育网,人民币的分类:,(二),元:,角:,分:,绿色圃中小学教育网,我想买一支,需要1元钱,要怎样付钱呢?,绿色圃中小学教育网,我想买一块,需要1角钱,要怎样付钱呢?,我想买一支,还可以这样付钱呢?,能换()张,能换()张,能换()张或,和()张,5,2,2,1,能换()张,和()张,1,3,绿色圃中小学。</p><p>5、二年级数学上册买文具教案课 题:买文具(认识小面额人民币)教学时数:1课时教学目标:情感态度目标: 了解人民币与日常生活的密切联系,感受人民币的实用价值,懂得要爱护人民币。知识技能目标:1、结合具体的购物情境,认识小面额人民币,知道1元=10角,1角=10分。2、经历购物过程,感受1元的实际价值,并会进行简单的计算,积累购物经验。过程方法目标: 1、会用。</p><p>6、北师大版二年级上册第二单元购物,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,大湖中心小学吴淑敏,纸币,硬币,元,分,角,10角,1元,分,1角,10,(),买1支钢笔可以怎样付钱?,工具箱,用1元买1把尺子,应该找回多少钱?,1元正好可以买哪些物品?,1,几,1元-8角=2角,1.换一换。,2,5,10,20,5,10,2。</p><p>7、北师大版二年级上册第二单元购物,纸币,硬币,元,分,角,10角,1元,分,1角,10,(),买1支钢笔可以怎样付钱?,工具箱,用1元买1把尺子,应该找回多少钱?,1元正好可以买哪些物品?,1,几,1.换一换。,2.填一填。,3。</p><p>8、北师大版二年级数学上册买文具教学设计【北师大版二年级数学上册买文具教学设计 【教学内容】:北师大版二年级数学上册10-11页。 【教材分析】:买文具是北师大版二年级上册第二单元的第一课时。本节课突出体现让学生在活动中了解、认识人民币解决实际问题。教材创设了“买文具”的生活情境,说明购物要用人民币,然后认识小面额的人民币。通过买文具的购物活动认识元、角、分之间的关系,了解。</p><p>9、北师大版 二年级上册 第二单元 购物,纸币,硬币,元,分,角,10角,1元,分,1角,10,( ),买1支钢笔可以怎样付钱?,工具箱,用1元买1把尺子,应该找回多少钱?,1元正好可以买哪些物品?,1,几,1.换一换。,2.填一填。,3。</p><p>10、买 文 具教学目标:1.认识面额较小的人民币,知道人民币的单位是元、角、分。2.知道元、角、分之间的十进制关系,学会兑换人民币,知道人民币的功用。3.对学生进行爱护人民币和不乱花零用钱的教育。重点难点:重点:认识常用的面额较小的人民币。难点:元、角、分之间的十进制关系。学情分析:对二年级的学生来说,本节课是学生首次接触有关“购物”的知识。学生虽然在生活中。</p><p>11、PPT模板下载:,练习四口语交际买文具,杨柳乡联合小学,神秘之门,买文具,在别的小朋友购物时一定要仔细听,认真看,从他身上学习优点,为他提出宝贵的意见。,在和售货员交流时要注意些什么?,礼貌,大方,表达清楚,招聘售货员,小小售货员,下面的四个小朋友在买文具时就遇到了问题,让我们一起来帮帮他们吧!,1、小明在校门口的小卖铺买了一支自动铅笔,回家后发现自动铅笔是坏的,这可怎么办啊?2、丽丽在。</p><p>12、买 文 具,丁丁文具店,仔细观察,认识元,5元,2元,1元,认识角,5角,2角,1角,5角硬币,1角硬币,认识分,5分,2分,1分,5元,返回,2元,返回,1元,返回,5角,返回,2角,返回,1角,返回,5角硬币,返回,1角硬币,返回,5分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗、年号、面额,返回,2分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗、年号、面额,返回,1分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗。</p><p>13、买 文 具,绿色圃中小学教育网,硬 币,纸 币,绿色圃中小学教育网,人民币的分类:,(二),元:,角:,分:,绿色圃中小学教育网,我想买一支 ,需要1元钱,要怎样付钱呢?,绿色圃中小学教育网,我想买一块 ,需要1角钱,要怎样付钱呢?,我想买一支 ,还可以这样付钱呢?,能换( )张,能换( )张,能换( ) 张 或,和( )张,5,2,2,1,能换( )张,和( )张,1,3,绿色圃中。</p><p>14、二年级上册 买文具 学案 二年级上册 买文具 学案 教学内容 教材66 68页 教学目标 知识与技能 结合实际情境 探索并掌握除数是整十数除法的算法 并能进行正确计算 能运用所学的方法解决简单的实际问题 过程与方法 通过自主探索 合作交流的方式 掌握除数是整十数除法的计算方法 情感态度价值观 培养学生参与数学活动 认真学习的好习惯 教学重点 探索并掌握除数是整除数的除法 教学难点 试商时商的定位。</p><p>15、二年级上册数学买文具教学设计李桥小学:陈秀华教学目标:1. 通过一系列活动,认识小面额人民币,理解元、角、分之间的进率和兑换。2. 以活动为载体,培养学生自主探索、合作交流的能力。3. 体会1元钱的价值,感悟数学知识与现实生活的密切联系。4. 养成爱护人民币、合理使用人民币的良好习惯。教学重点: 在活动中认识小面额人民币,理解元、角、分之间的换算关系。教学难。</p><p>16、北师大版二年级上册第二单元购物,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,纸币,硬币,元,分,角,10角,1元,分,1角,10,(),买1支钢笔可以怎样付钱?,工具箱,用1元买1把尺子,应该找回多少钱?,1元正好可以买哪些物品?,1,几,1.换一换。,2.填一填。,3。</p><p>17、二年级上册 买文具 学案 教学内容 教材66 68页 教学目标 知识与技能 结合实际情境 探索并掌握除数是整十数除法的算法 并能进行正确计算 能运用所学的方法解决简单的实际问题 过程与方法 通过自主探索 合作交流的方式。</p><p>18、课题 买文具 教学内容 北师大版二年级上册教学课本P10 11页 教 学 目 标 知识与技能 认识常用的面额较小的人民币 知道人民币的单位是元 角 分 知道元 角 分之间的十进制关系 学会兑换人民币 知道人民币的功用 过程与方法 利用学生的生活经验 结合购物情境 认识各种小面额的人民币及其换算关系 情感态度与价值观 培养观察能力 实践能力 合作能力及搜集资料 整理资料的能力 对学生进行爱护人民币和。</p><p>19、课件PPT,第2单元 购物,1 买文具,课件PPT,学习目标,2.体会1元钱的价值,感悟数学知识与现实生活的密切联系。,1.通过一系列活动,认识小面额人民币,理解元、角、分之间的进率和兑换。,课件PPT,学习目标,3.以活动为载体,培养学生自主探索、合作交流的能力;养成爱护人民币、合理使用人民币的良好习惯。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT。</p>