二年级数学日记

二年级数学日记Tag内容描述：<p>1、二年级学生的数学日记 （一） 月 日 星期 天气 今天我在家里发现了许多的数学问题，比如我们的楼道里每层 有 9 个楼梯，一共有 5 层楼，那么就有 45 个楼梯。妈妈问我家里有 5 口人，一个人有 2 只手，5 个人有几只手呢？我马上回答说： “有 10 只手。 ”中午吃饭的时候每个人用 2 支筷子，5 个人我拿了 10 支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地 去发现它。 （二） 月 日 星期 天气 今天，妈妈交给我一项特殊的任务：和爸爸去买菜，由我来算 帐。4 元一斤的猪肝买二斤，黄瓜 1 元 5 角一斤买二斤，鸡蛋 2 元 5 角 1。</p><p>2、二年级学生的数学日记（一）今天我在家里发现了许多的数学问题，比如我们的楼道里每层有9个楼梯，一共有5层楼，那么就有45个楼梯。妈妈问我家里有5口人，一个人有2只手，5个人有几只手呢？我马上回答说：“有10只手。”中午吃饭的时候每个人用2支筷子，5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地去发现它。（二）今天，妈妈交给我一项特殊的任务：和爸爸去买菜，由我来算帐。4元一斤的猪肝买二斤，黄瓜1元5角一斤买二斤，鸡蛋2元5角1斤买四斤。42=8元，1.52=3元，2.54=10元，8+3+10=21元。今天的帐都是我算。</p><p>3、荣根 小学（学校）（盖章）“数学日记”上交目录填表人： 曾妙娥 联系电话：13652335806 序 号年 级题 目作 者指导老师1二（1）四兄妹马婧怡黄斐影2二（4）猜筷子毛雨阳袁笑桃3二（4）游泳刘雨欣袁笑桃4二（5）丰收的果园顾睿曾妙娥5二（6）找零的方法曾平波曾妙娥四兄妹2007年10月15日 星期一 晴荣根学校二（1）班 马婧怡我认识四兄妹，我说的四兄妹是四个孩子，是我给加减乘除取的名。一年级我们学了加减，所以，“加减”是哥哥和姐姐；二年级我们学了乘除，所以“乘除”是弟弟和妹妹。因为哥哥姐姐要让着弟弟妹妹，所以加减算式碰到乘。</p><p>4、获奖数学日记（二年级）豆 浆 + 油 条二年四班 林佳怡 今天是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店门口，“叔叔，请问一根油条多少钱？一袋豆浆多少钱？”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元？我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋豆浆“五五二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看？”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“。</p><p>5、16年二年级小学生暑假数学日记有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，下面为大家分享了二年级小学生暑假数学日记，希望对大家的学习有所帮助!今天由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到：怎样防止写错0。正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。由于在多位数的读法中，对“零”的处理有多种情况。如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一个或几个0。这样在写多位数时就很容易出现少写或多写0的错误。怎样防止写错多位数中的0呢?可以采取以。</p><p>6、300字的二年级数学日记：两只小鸡通过写数学日记，同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。查字典数学网为大家提供了300字的二年级数学日记，希望能够真正的帮助到大家。300字的二年级数学日记：两只小鸡我家养了两只小鸡，一只叫闹闹，一只叫安安。闹闹吃米时一口吃三粒，安安吃米时，一口吃一粒，小鸡点一下头吃一口。恰好，等它们吃完了每只小鸡都点了156下头，我要算一算 妈妈给小鸡乘了多少米。我笔算了一下：闹闹156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。我家的宠物不。</p><p>7、二年级优秀 数学日记,望谟县实验小学 覃友东,10月7日 星期六 天气：晴 有 趣 的 问 题 今天，天气格外好，蓝湛湛的天空、绿茵的树林、五颜六色的花儿小动物们上学了。课堂上，熊老师对同学们说：“今天，我给大家出一道有趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”熊老师请小松鼠来回答，小松鼠说：“两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有2 + 2 = 4（人）。”熊老师说：“谁还有不同的答案。”小猴举手说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1。</p><p>8、日记日记真有趣 教案设计 山街小学 黄启芬 学习目标 1 了解什么是日记 2 懂得日记内容可以写什么 3 掌握日记的格式 4 学会写一篇完整的日记 学习重点 学会写一篇完整的日记 学习难点 掌握日记的格式 课 时 1课时 学习过程 一 导入新课 多媒体出示小呼小吸的图片 让学生大声的和它们打招呼 设计意图 抓住孩子的好奇心 让他们对小呼小吸感到好奇 激发学生兴趣 二 出示学习目标 让学生齐读学习。</p>