二年级下册语文第3课

二年级下册语文第3课Tag内容描述：<p>1、语文 二年级下册第3课月亮湾 第 二 课 时 一 课时目标 理解课文内容 欣赏月亮湾的美丽景色 激发学生热爱家乡的思想感情 二 教具准备 课文插图 三 教学过程 一 复习导入 齐读第一自然段 映示课文第一自然段 过渡 月。</p><p>2、二年级下册语文3课反思范文】二年级语文下册 笋芽儿是二年级语文下册第3课，这是一篇童话散文，老师教学后会进行怎样的反思呢?在此了二年级下册语文3课反思范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 本文是一篇拟人体的童话散文。以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程，让人感受到了笋芽儿成长之快及春天的逢勃力量。课文在写作特色上采用拟人的修辞手。</p><p>3、15古诗二首,晓出净慈寺送林子方,【宋】杨万里,如果你的好朋友要离开你到很远的地方去，你这时候的心情是怎么样的？你又有什么话要对她说呢？,咱们以前学的古诗词中有没有描写离别时的情景的呢？,今天我们学一首古诗,晓出净慈寺送林子方,杨万里(11271206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派。</p><p>4、小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料。打一植物,猜谜语,竹笋,竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。,3、笋芽儿,学习目标1.会认14个生字，会写9个生字。(重点)2.正确、流利、有。</p><p>5、小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料。打一植物,猜谜语,竹笋,竹笋是竹子的地下茎，生长特点具有向阳性，它只朝三个方向生长东、南、西，不会向北生长。它很顽强，所到之处，不管是石缝，还是破缸底、墙根、石堆，都能穿过去，就是变换了它的体态（本来是圆的，变成扁的）也要长过去。是最顽强的植物，被誉为“岁寒三友”之一。,3、笋芽儿,学习目标1.会认14个生字，会写9个生字。(重点)2.正确、流利、有。</p><p>6、3植物妈妈有办法 一 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 有观察植物 了解植物知识 探究植物奥秘的兴趣 2 会认 旅 蒲 等生字 会写 已 甲 等字 背诵课文 3 培养学生留心身边的事物 仔细观察的习惯 培养学生积累词语的习惯 二 教学重 难点 引导学生运用探究式的学习方式 注意激发学生了解植物知识 探究大自然奥秘的兴趣 把向书本学习和向大自然学习结合起来 三 教学过程 一 预习交流 导入。</p><p>7、人教版语文二年级下册第 23 课三个儿子教案 教学目标 1 读准生字新词 2 读准人物说话时的语气 3 感悟课文内容 懂得要孝敬父母的道理 教学重点 理解课文内容 懂得要孝敬父母的道理 教学难点 读准人物说话时的语气 教学过程 一 谈话激趣 1 师 喜欢认识新朋友吗 今天老师给大家带来了几位新朋友 我们一起去 认识认识 他们就在我们今天的课文里 2 揭示课题 并齐读 二 初读课文 读准字音 1 借。</p><p>8、19大象的耳朵 教学目标 1认读生字 掌握 似 扇 2个多音字 2正确 流利有感情地朗读课文 读好文中的问句 3知道大象的想法是怎样改变的 明白别人说的不一定正确 要学会思考的道理 认读生字 扇慢遇兔 安根痛最 sh nm ny t。</p><p>9、你知道宇航员在太空中怎样生活吗 翻一个身 就会飘到别处去了 喝水的时候 如果用普通的杯子 即使把杯子倒过来 水也不会往下流 人稍一使劲就会飘到半空中 咳嗽一声就有可能后退好几步 在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事。</p><p>10、28.丑小鸭教学目标：1.会认“烘”等14个生字，会写12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 3.理解课文内容，使学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确地认识自己。 教学批注：精讲要点：教学重难点正确书写生字，正确、流利、有感情地朗读课文。课前准备。</p><p>11、四有”课堂教学模式活页教案学校：吉白小学 任课教师：王智斌 任课年级：二年级 学科： 语文 2013年 3 月 22 日课题：14 邮票齿孔的故事备注教学目标知识与技能会认13个生字，会写12个生字。过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。</p><p>12、二年级语文下册第26课 蜜蜂引路 第二课时教学设计 海子街小学 李义龙 教学目标 1 能正确 流利地读通 读懂课文 了解故事内容 知道列宁找到养蜂人的原因 2 培养学生仔细观察 勤于思考 解决问题的能力 3 初步了解事物之间的联系 4 培养学生热爱大自然 保护小动物的情感 提高安全意识 教学重点 列宁根据蜜蜂 蜂房和养蜂人之间的联系 找到养蜂人的过程 教学难点 根据事物之间的联系 找到解决实际问题。</p><p>13、二年级语文下册第18课雷雨第一课时教学设计同新小学 李炳佳一、 教材简介：雷雨课文用精练、自然简朴的语言，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。课文根据三个不同的时间段分成三部分，我认为课文主要写了雨前和雨后的景色。虽然篇幅比较短小，但文章内容生动，课文插图优美，比较适合低段的学生，让学生通过学习本文，走进生活，走进大自然，学会观察，增添生活的乐趣。本单元的教。</p><p>14、29、 数星星的孩子教学目标：1、认识“撒、玉”等9个生字，会写“斗、玉、组”等12个生字。2、分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。3、学习张衡从小善于观察和思考的好品质。教学批注：精讲要点：1、认识“撒、玉”等9个生字，会写“斗、玉、组”等12个生字。2、分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。课前准备：收集有关张衡。</p><p>15、二年级语文下册语文知识点总结 部编版 第 2 课找春天 字词 字词 会写的字 会写的字 ch n 冲 冲出 冲动 x n 寻 寻找 寻求 姑 姑娘 村姑 ni n 娘 大娘 奶娘 t 吐 吐出 谈吐 li 柳 柳树 杨柳 d n 荡 动荡 荡漾 t o 桃 桃花 桃树 x n 杏 杏树 杏仁 左右结构 冲 姑 娘 吐 柳 桃 上下结构 寻 荡 杏 会读的字 会读的字 tu 脱 o 袄 xi 羞 姑。</p><p>16、25.玲玲的画教学目标：1、会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学批注：精讲要点：教学重难点识记生字，正确书写生字。有感情地朗读课文。课前准备：生字词卡片。课件：将书上的插图、爸爸说的话及有些重点的句子、重点指导的字做。</p>