二年级下学期语文

二年级下学期语文Tag内容描述：<p>1、辛人教版二年级语文下册期末测试题次一二三四五六七八九总分得分经过一个学期的努力学习，你们一定掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！小朋友，祝你顺利做完试题，取得好成绩！加油吧！字词百花园我会拼，也会写（8分）ku jin n nn zhn zh hun romo shn xin wi jin ch chu&。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺小马过河习题精选（一）一、给多音字注音组词。（）（）（）（）难没（）（）（）（）二、在括号里填上适当的词。一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴三、按课文内容填空。1河水既不像老牛说的那样（ ），也不像松鼠说的那样（ ）。2小马驮着口袋，（ ）地往磨坊跑去。3小马听了老牛的话，（ ）跑到河边。4小马听了松鼠的话，（ ）收住脚步。5. 老马告。</p><p>3、2013年下学期二年级语文期中考试反思2012年下学期二年级语文期中考试反思 本次小学语文二年级期中试卷主要有“ 给加点字选择正确的读音、读拼音写词语 、填写按部首查字法的步骤、按要求在田字格中把字写漂亮、写反义词、区分形近字并组词、选字填空、把错乱词语整理成句、把句子补充完整、照样子把句子换个说法、根据课文内容填空、读短文回答问题、看图写话” 这些部分组成。 试卷能紧紧围绕教材出题，覆盖面广、试题形式多样、难易适度，既考察学生对基础知识的掌握，又能使学生发挥创造力（转载请注明来自范文家网，网址：http:/www.K。</p><p>4、导入课文 小朋友们，你们看过夜晚天上的星星是什 么样的吗？你们数过星星吗？现在让我们 一起来认识一位数星星的孩子吧，看看他 是怎么数星星的？他从数星星的过程中发 现了什么呢？ 数星星的孩子 数星星的孩子 点此播放视频 这个数星星的孩子名叫 张衡，是汉朝人。他长大以 后刻苦钻研天文，成了著名 的天文学家。 地动仪 浑天仪 张衡 天文学家 课文展示 晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶， 仰起头，对着夜空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪。</p><p>5、一、我会拼，我会连，新鞋就是我的啦！（6分）辩瓣拱烘瑰柜bnhnggnggugubin二、我会拼，还会写。（20分）hu p fn fng yo hung j l j xji qin no jn yn r chun rn p su三、我会用“ ” 给下面的多音字画出正确的读音。（4分）1、数（sh sh）学课上，老师教我们从一数（sh sh）到百。</p><p>6、人教版二年级下学期语文期末测试卷二、我会看拼音写词语。（20分）hun xn zhn y ci hng bo h di ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） d jun to yn sh b&#224。</p><p>7、小学语文二年级下学期第二单元读拼音写词语班级 姓名 看拼音写词语(看谁写得又正确又漂亮又快速)：w pin rn hu ji gu y g qun shu qng cu瓦片 然后 结果 一股泉水 清脆shu t d jun mo y li y x yo nin mi水塔 杜鹃 冒雨 雷雨 需要 年迈ml z j sh shu shu d s shu n nng迷路 足迹 叔叔 水滴 洒水 泥泞phu bi tu m tu lng shng ru。</p><p>8、上犹中学高二年级下学期语文周练（十六）命题人：黄燕华 2013-5-11班级 学号 姓名 成绩 总分：36分 考试时间：30分钟请将答案填入下面的方框内：16 79 1012一、（18分，每小题3分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A胳膊胳肢窝 地壳金蝉脱壳 瓦砾繁星闪烁B模范模样儿 下载风雪载途 引擎风驰电掣C刹车刹那间 铜臭遗臭万年 粗犷旷日持久D震颤颤巍巍 蔓延顺蔓摸瓜 默契提纲挈领2、下列各组词语中，书写有误的一项是A精粹萃取 钓鱼竿高粱杆 仗义执言明火执仗B观摩临摹 暴发户爆冷门 艰苦备尝如愿以偿C气概愤慨。</p><p>9、______总结 二年级下学期小学语文教师工作总结；撰写人：_________部 门：______________年___月___日（此内容仅供参考，可编辑）二年级下学期小学语文教师工作总结； 又是期末临近，作为一名语文老师，回顾一学期的教学探索与尝试，酸甜苦辣样样都有。在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时、认真地批改作业、讲评作业，督促学生及时更正错题，做好课后答疑工作；严格要求学生，尊重学生，和学生平等相处，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并比较顺利地完成了教育教学任务。现在，我对。</p><p>10、3.“贝”的故事【学习目标】 1、 会认“甲、骨、类”等16个生字，会写“贝、壳、甲”等9个生字，会写“动物、贝壳、甲骨文、样子、可以、钱币、钱财、有关”等12个词语。2、 朗读课文，能讲述“贝”字的故事，了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。3、 能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的字。【教学重点】1、了解贝字的起源和字形字义特点，掌握贝在左右结构和上下结构中书写不同的特点。2、从贝字推衍开去，总结形声字形旁表义的特点。【自主学习】1、 读课文，回答问题。1、通过阅读课文，我知道了，古代的贝壳可以 、 。2、后。</p><p>11、3开满鲜花的小路小鹿的玫瑰花张秋生春天到了，小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。</p><p>12、贝”的故事同步练习1.多音字组词。________（ ） ________（ ）当 漂_________（ ） ________（ ）_________（ ）骨_________（ ）2写出带有下列偏旁的汉字。贝：________ ________ ________木：________ ________ ________心：________ ________ ________ 课后能力提升1.写出下列词语的近义词。漂亮（ ）珍贵（ ）喜欢（ ）2.把课文中你认为美的词语抄写下来。___________________________________________________________3.学完这篇课文后，你感受到了什么？参考答案基础知识达标1.略；2.略。</p><p>13、识字 3 贝的故事知识点精讲课文知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词贝（宝贝）（分贝）（干贝）（扇贝） 壳（贝壳）（蛋壳）（外壳）（乌龟壳）甲（甲骨文）（指甲）（甲鱼）（甲虫） 骨（骨头）（骨气）（骨灰）（龙骨）钱（钱包）（纸钱）（价钱）（工钱） 币（钱币）（纸币）（硬币）（外币）与（与其）（与会）（给与）（与众不同）财（钱财）（财主）（财宝）（财富）关（有关）（开关）（关门）（关心）三、易错字贝：常与“见”混淆，最后一笔是点。壳：“壳”的上面是“士”，不要写成“土”骨：“骨”的下部的“月”第一笔是。</p><p>14、2013-2014学年度第二学期二年级语文教学计划 一、教材分析：本册课本共个单元，每单元篇课文，8个语文园地。全册共计课文32篇，个口语交际。每单元的课文在内容上相对集中：第一单元：春天的发现；第二单元：奉献与关爱；第三单元：爱祖国、爱家乡；第四单元：用心思考、勇于创造人；第五单元：热爱自然、了解自然；第六单元：培养优秀的品质；第七单元：要正确看待问题，善于思考；第八单元：走进科技的世界。本册教材具有以下几个特点：1、语文和思想品德合科研，加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面，除每个单元教学的内容相对。</p><p>15、一、读拼音，将词语规范地写出来。xio mi yu x gn xi z din( ) ( ) ( ) ( )p png g l gui mi hun mn( ) ( ) ( ) ( )四、连线组词。吃 拥 花 消 捎 讨 车 创苞 抱 饱 论 轮 信 灭 造七、词、句模仿秀。仿写词语。一言不发。</p><p>16、口语交际：推荐一部动画片1课文中的动画片。(1)比较这两组题目，你发现了什么？A朱德的扁担玲玲的画邓小平爷爷植树B蜘蛛开店 青蛙卖泥塘 大象的耳朵我发现，A组题目与____有关，B组题目与____有关。___组课文都是童话故事，像动画片一样好看。(2)主角评论：______________中的____________是个_____________________________________的动物。2推荐的动画片。(1)连一连，再填空。(2)先看动画片大闹天宫，再把内容排排序。()玉帝大怒，派天兵天将捉拿猴王，结果大败而归，玉帝假封猴王为“齐天大圣”。()玉帝骗猴王上天，封猴王为“弼(b)马。</p>