二年级新领程下册。

二年级新领程下册。Tag内容描述：<p>1、教学资料范本 人教版二年级语文下册新领程看图写话范文 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 第1章 绚丽多姿的春天 01 春天来了 春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐。</p><p>2、程艳二年级下册教学反思 2009 02 20 09 04 30 分类 学科实验 阅读3647 评论1 字号 大中小订阅 识字1 教学反思 本课采用 词串 的形式 介绍了春节 清明 端午和中秋这四个传统节日的风俗民情 全课图文并茂 接近学生生活 有助于激发学生的学习兴趣 词串的诵读丰富了学生的知识 了解了民间风俗 积累了语言 感受了祖国渊源流长的历史文化 本课的词语 大部分是学生熟悉的 图画中的事物。</p><p>3、第一单元总领【单元教材简析】 本组教材围绕“春天里的发现”为主题安排了四篇课文，找春天、笋芽儿、古诗两首和小鹿的玫瑰花及语文园地一组成。本组课文重要引导学生走进春天，发现春天的特点，探索春天的奥秘。教学中教师要联系学生已有的生活经验，在春天的课堂里去主动学习，去寻找别人还没发现的春天的脚印，去探索笋芽儿长成竹子的奥秘，去想象春风春雨春花春草像什么。找春天一课。</p><p>4、爱迪生救妈妈爱迪生救妈妈 第二课时教学设计第二课时教学设计 郊区开发区学校郊区开发区学校 二年级语文下册二年级语文下册 教师教师 程彩丽程彩丽 教学目标 1 会认 11 个生字 会写 9 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 在朗读中感悟 并注意 积累词句 3 领会爱迪生的聪明可爱 有多动脑 多动手 善发现的意 识 教学重点 在朗读中感悟 并积累词句 领会爱迪生的聪明可爱 教具 生字词语卡片。</p><p>5、语文二年级下册教学计划肖家湾小学胥海华2012.2.一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以“科研兴教、科研兴校”为办学宗旨，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究为重点，以校本研修为基本途径，优化课程结构、教学过程，全面推进素质教育,深化课题研究，大力开发校本课程，使学生以创新精神、实践能力为核心的综合素质得到全面提高，个性特长得到一定发展，良好人格得到一定的塑造。二、教学内容。</p><p>6、左邻右舍 教学设计 教学目标 1 了解房屋基本结构 剪贴制作房屋 并能根据房屋的大小 形状 色彩合理组拼画面 2 大胆描绘人物表情 同时抒发个人心情 3 树立集体意识 培养团结协作精神 养成乐观向上的生活 学习态度 教。</p><p>7、2013 2014年度第二学期语文教学计划 二年级四班 程丽 一 教材分析 本册教科书构建了开放的 富有活力的教材体系 倡导自主 合作 探案的学习方式 着眼于全面提高学生的语文素养 培养创新精神和实践能力 促进学生的全面发展 教科书以专题组织单元 设计了八个专题 围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容 它们依次是 春天里的发现 奉献与关爱 爱祖国 爱家乡 用心思考 勇于创造 美丽神奇的大自然 培。</p><p>8、泉水 人教新课标二年级下册第二单元 嘉陵区李渡小学罗朝蓉 泉水泉水你到哪里去 我要流进小溪里 溪水溪水你到哪里去 我要流进江河里 江水河水你们要到哪里去 我们都要流进海洋里 读一读 一股清泉石缝杜鹃瓦罐水塔清脆。</p><p>9、教学计划一、学生情况分析经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。二、教学目的任务：新 课 标 第 一 网1.通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2.运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3.培养学生空间知觉，形象记。</p><p>10、人教版 二年级 语文 下册 生字表(一) 注音练习簿羞遮掩躲探嫩符触鹊枯荣宿徐篱疏未笋唤揉漆轰扭钻唠辫抚滋润冈豪玫瑰骨终瘸拐惋莺材牺牲渡帽烈达按笨脱冻溪棉摇野躲解未追店烧荣菜宿世界笋芽喊呼唤弟哥抽浇静躺谢渐微哦股缝罐塔杜鹃脆锋叔曾泞窝迈荆棘瓣莹觅需弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀卡罗尔适余垫洛喵绒屉免糊涂厨蹭义占勾库粮唐荒爪付瓦泉然结股脆塔杜鹃冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞扑。</p><p>11、精品教育三角镇高平小学 （美术）教案年级： 二年级 首备人： 修改人： 集体备课内容二次修改教学进度表周 次教 学 内 容课 时1画家眼中的儿童22可爱的卡通形象23美妙多变的线条24象形文字的联想25美丽的花园26水果大聚会27。</p><p>12、二年级美术下册教案 新湘教版 教学计划 一 学生情况分析 经过以前一年多的学习 已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能 学生想象力丰富 大胆 对想象画 记忆画 有较强烈表现欲望 色彩表现力强 同时绘画作业普遍水平较高 二 教学目的任务 1 通过有趣的美术表现和欣赏活动 激发学生学习兴趣 2 运用多种材料和工具 进行绘画和简单工具制作 3 培养学生空间知觉 形象记忆 创造等能力 三 教材分析 本册教。</p><p>13、语文园地八,我的发现,那么多星星，你怎么能数得清呢？,发现：三个句子的意思一样，但句式不同（反问句、陈述句、感叹句），表达的语气就不同。,那么多星星，你是数不清的。,那么多星星，你数不清呀！,选择适当的标点符号（。？！）,这样的事，你能做好（ ） 这样的事，你做得真好呀（ ） 这样的事，难道你会做不好（ ）,。,！,？,难道我们不应该珍惜粮食吗？,我们应该珍惜粮食 我们应该珍惜粮食呀,_____。</p><p>14、本学期教学总体目标1、让学生初步感知简单的条形统计图和统计表，会用简单的方法收集和整理数据，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。2、认识计数单位“百”和“千”，知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。 3、会口算百以内的两位数加、减两位数，会。</p><p>15、5、左邻右舍教学设计【教材分析】左邻右舍一课选自湘美版小学美术二年级下册，属于“综合探索”学习领域。本课学习潜在地将孩子们从学校带入社会大家庭，通过个体剪贴房屋来营造自己的小家，通过集体组拼房屋来创建社会这个大家庭，表达与左邻右舍和谐相处、宽容理解等思想感情。因此，本课是一节通过创设情境渗透德育意识、培养学生集体协作精神的典型课目。此外，通过添画人物表情渗透积极的人生观。</p>