二年级语文上册句子总复习
句子练习。我国的首都是北京。部编语文二年级上册 句子总复习。1.用加点的词语说话 2.照样子写句子 3.重点句式。比喻 4.补充句子 5.给句子加标点。复习句子。复习句子内容。
二年级语文上册句子总复习Tag内容描述:<p>1、句子练习,一、 照样子给句子换个说法。,例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1. 他是王宁的哥哥。 。 2. 他是新当选的干部。 。 3. 北京是我国的首都。 。 4. 我们的班主任是王老师。 。,王宁的哥哥是他,新当选的干部是他,我国的首都是北京,王老师是我们的班主任,例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。,1. 我把礼物送给好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。 。 3. 浅水洼里的水被太阳晒干了。 。 4. 地板被我扫得干干净净。 。,礼物被我送给好朋友了,桌子被我搬走了,太阳把浅水洼里的水晒干了,我把地板扫得干干。</p><p>2、人教版二年级语文上册句式复习班级 姓名 一、按要求改写句子。1、例:李老师是我们的班主任。我们的班主任是李老师。绿树红花是山里最美的风景。2、(1)北京真啊!我多么想。(2)奶奶真啊!我。(3)真啊!我 。3、例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。(1)班级是我家,我们能不爱班级吗?。(2)大海无边无际,小鸟能飞过去吗?。4、例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不用怕!(1)星期天你用得着这么早起床吗?。(改为陈述句)(2)晚上。</p><p>3、部编语文二年级上册 句子总复习,句子类型,1.用加点的词语说话 2.照样子写句子 3.重点句式:比喻 4.补充句子 5.给句子加标点,(一)用加点的词语说话:,1、有时候有时候 2、在在在 3、才 4、到底 5、一边一边,(一)用加点的词语说话:,1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。,你来试试,(一)用加点的词语说话:,1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。,1.爸爸常常带着我去锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。 2.我有时候是喜欢热闹,有时候喜欢安静。 3.雨点有时候像大米粒,有时候像珍珠,一闪一闪的漂。</p><p>4、句子练习,一、 照样子给句子换个说法。,例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1. 他是王宁的哥哥。 。 2. 他是新当选的干部。 。 3. 北京是我国的首都。 。 4. 我们的班主任是王老师。 。,王宁的哥哥是他,新当选的干部是他,我国的首都是北京,王老师是我们的班主任,例:我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。,1. 我把礼物送给好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。 。 3. 浅水洼里的水被太阳晒干了。 。 4. 地板被我扫得干干净净。 。,礼物被我送给好朋友了,桌子被我搬走了,太阳把浅水洼里的水晒干了,我把地板扫得干干。</p><p>5、课 时 计 划 第 周 第 课 章 单元 第 节 第 课时 年 月 日 课题 句子部分复习 课型 教学三维目标 知识与 能 力 1 复习掌握各种学过的句式 2 培养认真审题习惯 过程与 方 法 通过练评结合 巩固掌握句子知识 情感态度 与价值观 培养学生学习句子的兴趣 养成积累好词好句的好习惯 教材分析 重点 建立句子的概念 仿句式写句子 难点 建立句子的概念 仿句式写句子 教法 练评相结合 学法。</p><p>6、部编语文二年级上册句子总复习 句子类型 1 用加点的词语说话2 照样子写句子3 重点句式 比喻 拟人4 补充句子 把句子写具体5 给句子加标点 一 用加点的词语说话 1 有时候 有时候 2 在 在 在 在 3 才 4 到底 5 一边 一边 一 用加点的词语说话 1 我的脾气可怪了 有时候我很温和 有时候我却很暴躁 你来试试 一 用加点的词语说话 1 我的脾气可怪了 有时候我很温和 有时候我却很暴躁。</p><p>7、部编语文二年级上册句子总复习 1 句子类型 1 用加点的词语说话2 照样子写句子3 重点句式 比喻4 补充句子5 给句子加标点 2 一 用加点的词语说话 1 有时候 有时候 2 在 在 在 3 才 4 到底 5 一边 一边 3 一 用加点的词语说话 1 我的脾气可怪了 有时候我很温和 有时候我却很暴躁 你来试试 4 一 用加点的词语说话 1 我的脾气可怪了 有时候我很温和 有时候我却很暴躁 1 爸。</p><p>8、制定具体、合理、有针对性的复习计划,做好充分的复习准备,复习句子。天河区新源小学的彭爱萍巧妙地运用方法进行复习,总结知识,明确复习目标。1.练习隐喻句。教科书P6,P51,P131 2。改变句子(改变句子顺序/单个单词/标点符号,保持句子意思不变)。教材P30,P65,P91 3。补充句子。包括特殊句型(教科书P88,P99,P139,1。复习句子内容。标点符号的正确使用。P56 P65 P80。</p>