二年级语文上册识字4

二年级语文上册识字4Tag内容描述：<p>1、每课一练 识字4识字4 姓名 得分 一、把下列字的音节补充完整。m_____ m____ ____u h___ __io m__猫 描 爪 混 淆 莫二、看拼音，写汉字。jio jin xio mo mio hn pin xnm fi zhn sh h mio ti kui三、给下面的字加上偏旁，再组词。却____（ ） 丁____（。</p><p>2、田家四季歌同步练习 基础知识达标1.组词语，比一比草（ ）（ ）（ ）冬（ ）（ ）（ ）秋（ ）（ ）（ ）2.我是超级魔法师,我会照样子变化。例1：花开__ 开花____________ 、 ____________例2：图书__图书馆____________ 、 ____________3.说一说下列词语描述的分别是哪个季节冰雪消融，万物复苏。 （ ）烈日炎炎，树木茂盛。 （ ）落叶纷飞，天高云淡。 （ ）北风呼啸，雪花飞舞。 （ ）4.说一说夏季有什么特点 课后能力提升1.补充词语( )( )协力 绚丽( )( ) 雷声( )( )阳光( )(。</p><p>3、田家四季歌1.认识17个字，会写9个字。重点会写“季、忙、苦”等汉字。 2.准确、熟练地朗读课文，读出节奏感，背诵课文。3.认识农作物，了解农事，培养尊重劳动人民的情感。 1.认识17个字，会写9个字。背诵课文。2.认识农作物，了解农事，尊重劳动人民。一.导入新课1.播放歌曲四季童谣创设情景，课件出示农事图片。你知道他们在忙些什么吗？2.也许你领略过农家的清新风光，也许你见过农家的辛勤劳作，但是，你知道农家一年四季的农事吗？今天，老师和大家一起学习田家四季歌。（板书课题，齐读课题。）二.读认生字1.出示词语，检查朗读情况。</p><p>4、识字4 田家四季歌一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。di sng g su穿戴 桑叶 谷物 虽然di zng d su2、 辨一辨，并组词。季 （ ） 吹 （ ） 归 （ ） 忙 （ ）李 （ ） 吃 （ ） 扫 （ ） 亡 （ ） 3、 给加点的字加上正确的读音。1.花开草长（ ）蝴蝶飞。2.妈妈有一头长（ ）长的秀发。3.星期天，我们去看了一场（ ）电影。4.麦场（ ）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。4、 照样子，写句子。</p><p>5、大家好，我是来自外星球的西西公主！是来学习成语的！小朋友们快带我去看一看吧！,识字4,小朋友们读得真好听，可是这些成语里面有好多字我都不认识那！大家快教教我吧！,尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成,（）有所长 相得（）（） 管中窥（） 一叶（）目 不见（）山 （）劳无（） 水到（）成,寸,益,彰,豹,障,泰,徒,功,渠,尺寸 利益 表彰 泰山 徒弟 功劳 水渠,cn y zhng,ti t gng,q,尺寸 利益 表彰 泰山 徒弟 功劳 水渠,cn lu c b b 寸 落 词 补 拔 gng zh q。</p><p>6、识字4 田家四季歌一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。di sng g su穿戴 桑叶 谷物 虽然di zng d su2、 辨一辨，并组词。季 （ ） 吹 （ ） 归 （ ） 忙 （ ）李 （ ） 吃 （ ） 扫 （ ） 亡 （ ） 3、 给加点的字加上正确的读音。1.花开草长（ ）蝴蝶飞。2.妈妈有一头长（ ）长的秀发。3.星期天，我们去看了一场（ ）电影。4.麦场（ ）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。4、 照样子，写句子。身体。</p><p>7、识字4 田家四季歌知识与技能1、能借助拼音读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音。2、能在语言环境中正确认读这些生字，并为它们组词。3、能够正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿。4、能在田字格中描写“季，肥等”10个汉字。过程与方法1、能够通过不同形式的游戏，巩固所学习的生字。2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编。情感、态度和价值观通过诵读儿歌、改编儿歌，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音，并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌。教学难点：能够在老师的指导下进行儿歌的改。</p><p>8、田家四季歌1.认识17个字，会写9个字。重点会写“季、忙、苦”等汉字。 2.准确、熟练地朗读课文，读出节奏感，背诵课文。3.认识农作物，了解农事，培养尊重劳动人民的情感。 1.认识17个字，会写9个字。背诵课文。2.认识农作物，了解农事，尊重劳动人民。一.导入新课1.播放歌曲四季童谣创设情景，课件出示农事图片。你知道他们在忙些什么吗？2.也许你领略过农家的清新风光，也许你见过农家的辛勤劳作，但是，你知道农家一年四季的农事吗？今天，老师和大家一起学习田家四季歌。（板书课题，齐读课题。）二.读认生字1.出示词语，检查朗读情况。</p><p>9、识字4 田家四季歌教学目标知识与技能1.会认本课17个生字，会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。3.通过学习，了解农民在不同的季节里的农事活动，体会农民的辛苦和快乐。情感态度与价值观体会农民的辛苦，懂得辛勤劳动的快乐，激发热爱生活的美好情感。教学重难点1.识字写字，背诵课文。2.了解农民在四个季节里的主要农事活动。教学课时2课时第一课时一、解题入境1.读课题,理解课题中词语的意思。2.你怎么记住“季”这个字?说说你用什么方法记的。3.再读题目,想一想题目告诉了我们什么。二、初读诗歌,学习17个会认。</p><p>10、RJ 二年级语文上册,识字4 田家四季歌,点击生字进入生字教学,肥,农,忙,季,吹,苦,年,归,辛,戴,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页。</p><p>11、二年级语文上册教案识字4教案 1、认识14个生字，会写6个生字。 2、能正确流利地朗读儿歌。 3、了解夏天各种动物的生活习性，激发学生热爱大自然、热爱生活的情趣。 二、教学重点、难点： 教学重点：认字和朗读儿歌。</p><p>12、你印象中的四季是什么样子的？,你知道田家四季是什么样子的吗？让我们一起来看看吧。,第一课时,第二课时,语文 二年级 上册,4 田家四季歌,自读课文，边读边想：“田家”是什么意思？,“田家”是种田的人家、农家、农村、乡村,第一课时,朗读课文 扫清障碍,四季,禾子季,它和“李”有什么区别？,“四季”的“季”字你会写吗？,指导书写“季”,要写得扁小,要长,让我们走进课文，了解田家。</p>