二年级语文下册第2课

二年级语文下册第2课Tag内容描述：<p>1、你们知道它有什么特点吗？ 这是什么？ 借助拼音自己读课文。 注意读出节奏。 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 离离原上草，一岁一枯荣。 离离：形容野草茂盛的样子。 原：草原，原野。 岁：年。 枯：枯萎，干枯。荣：茂盛。 原野上长满了野草，野草每年从 深秋到冬季要枯萎一次，春夏季 节又茂盛的生长一次。 诗句意思： 野火烧不尽，春风吹又生。 野火：荒山野岭燃烧起来的火 尽：完。 生：生长。 冬天草枯萎的时候，虽然野 火可以把它的茎叶烧掉，。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺月亮船教学目标：1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。过程与方法：1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。3、继续学习搜集、整理资料的方法。教学过程：一、谈话激趣，引入新课师：“同学们，你们喜欢听神话故事吗？你听过哪些神话故事？“今天老师就为你们带来了一个有趣的神话故事，想不想读？”板书课题。</p><p>3、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺一路鲜花教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.正确认读本课十四个生字，会写十个。重点难点：1、学会本课生字新词，理解课文内容，懂得爱是相互的。2、理解鲜花公路的深刻内涵，让学生学会关爱身边的每一人。教学过程：一、激情导入老师给大家带来一份礼物，想看看吗？（出示各种各样的鲜花。创设情境，激发学生的好奇心，使学生兴趣浓厚地投入到新课的学习中。）生：鲜。</p><p>4、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第十二块纱布教学目标（一）知识与技能：1正确认读本课17个生字和由这些字组成的词语。会写田字格中的8个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。感悟和积累对自己有启发的句段。3认识多音字“担”和“大”，会用不同的读音组词。（二）过程与方法：1通过充分的个别朗读和分角色朗读体验情感。2通过学习本课，拓展到学生的学习生活中如何面对权威，如何对自己认真负责。（三）情感。</p><p>5、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺称象学情简析：称象是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂。教学时，要避免分析，而应该结合小学生的心理特点，启发思考，鼓励学生创新，训练学生的思维和表达能力。低年级的小学生喜欢听故事，爱动手，好奇心强。教学中，教。</p><p>6、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺九龙壁一、导入同学们，你们喜欢旅游吗？今天，老师就在课堂上带大家去旅游好不好？你们猜一猜毛巾天我们要去看什么？去看哪的九龙壁？（出示图片）大家看，这就是北海公园的九龙壁。在我国现存的几座九龙壁当中，这座九龙壁是最精美的一座，吸引了不少中外游人。我们一起看看课文是怎么给我们介绍九龙壁的，好吗？二、初读课文1、请大家用自己喜欢的方式自由读课文，把句子读通。</p><p>7、宿新市徐公店,宿新市徐公店,会读的字,s x l sh wi 宿 徐 篱 疏 未,宿新市徐公店,宿新市徐公店,读 词 语,看图，找一找诗句和图相通的地方。,宿新市徐公店,儿童急走追黄蝶，,宿新市徐公店,在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还没有长得茂盛浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。,诗意,宿新市徐公店,诵读诗句，思考：,你对暮春时节的景象有什么新的发现？,宿新市徐公店,孩子在捕捉蝴蝶时是什么样的心情？ 当黄蝴蝶飞进金黄色的菜花中找不到时，他又是怎么样的心。</p><p>8、学习目标,1.通过理解诗歌的内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情； 2.理解诗句； 3.理解诗人的思想感情； 4.在理解诗歌内容的基础上，引导体会诗的意境；,你能用自己的话说说柳树的美吗？,咏 柳,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,yng l,课文学习,作者简介,课堂练习,作业,诗意解析,词语解释,诗意解析,用碧玉装扮成的一棵柳树， （上面）垂挂着千万根绿色的枝条。 是谁裁出了这枝条上片片细小的嫩叶？ （原来）二月的春风就像那神奇的剪刀。,咏：歌颂，赞美。咏柳，赞美柳树。,碧玉：翠绿色的。</p><p>9、2.古诗两首,海拉尔,我会认,枯 荣 宿 徐 篱 疏 未,我会认,枯黄 光荣 住宿 姓徐 篱笆 疏密 未来,竹篱笆,（ ）篱笆,（ ）篱笆,哪个篱笆疏？哪个篱笆密？,我会组词,未,追,枯,店,烧,荣,菜,宿,离离：草木长得很茂盛的样子。 岁：年。 尽：完、全。,草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。,借助老师提供的注释，试着自己说说每句诗的意思。,离离原上草， 一岁一枯荣。,哪张图是枯？哪张图是荣？,野火烧不尽,春风吹又生。,草 白居易（唐） 离离/原上草， 一岁/一枯荣。 野火/烧不尽， 春风/吹又生。,草,离离原上草， 一岁一。</p><p>10、第2课草 授课人：冉艳艳 教学目的： 1、会认2个生字，会写2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受小草顽强的生命力；体会诗人热爱春天的情感。 3、有背诵古诗的兴趣。 教学重点： 识记生字。</p><p>11、2019春二年级语文下册第一单元第2课月亮船教学设计1冀教版 教学目标： 1、学会本课生字新词。 2、有感情地朗读课文。 过程与方法： 1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。 2、展开小组讨论，对课文。</p><p>12、九年义务教育小学语文第三册 2 古诗两首 我会认 枯荣宿徐篱疏未 我会认 枯黄光荣住宿姓徐篱笆疏密未来 竹篱笆 篱笆 篱笆 篱笆 现在我们常把篱笆称为护栏 哪个篱笆疏 哪个篱笆密 我会组词 未 追 枯 店 烧 荣 菜 宿 请你猜猜这是什么字 宿 甲骨文宀 房屋睡在席上强调在家睡觉 离离 草木长的得很茂盛的样子 岁 年 尽 完 全 草白居易离离原上草 一岁一枯荣 野火烧不尽 春风吹又生 借助老师提。</p>