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二年级语文下册苏教版

猴子种了一棵梨树苗。本领 碰到 正巧 běn xiē qiǎo 我会认 tu ō 脱下 qi&#225。nɡ。你们都有什你们都有什 么本领呢。么本领呢。我想问…… 1、谁在比赛本领大呢。3、到底谁的本领大呢。自由朗读故事。并尝试找出 答案藏在哪里吧。běn。苏教版小学语文二年级下册6、《谁的本领大》精品教案。

二年级语文下册苏教版Tag内容描述:<p>1、苏教版二年级语文下册 雨滴 凌晨 穿梭 改种 嬉戏 游泳 蝈蝈 成活 眨眼 一柄 大伞 荷塘 唱歌 花丛 绿叶 静静地 弯弯的 等不及 不着急 猴子 浇水 施肥 好哇 耐心 拔掉 改正 喜鹊 为什么我什么 树也没种成呢 ? 猴子种了一棵梨树苗,天天浇 水、施肥,等着将来吃梨子。 正当梨树成活的时候,一只乌 鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴 哥,你怎么种梨树呢?有句农谚: 梨五杏四。梨树要等五年才能结果 ,你有这个耐心吗?” 猴子一想:“对,五年太长,我 可等不及。”于是就拔掉梨树,改 种杏树。 正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳” 地对。</p><p>2、有位老公公,一副圆面孔,有朝 一日不见他,天空就会下雨。 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 本领本事、技能、能力 太阳能给 我们温暖,没 有太阳,我们 的地球会一片 黑暗。 夏天,风 能带给我们清 凉。有了风, 我们就可以放 风筝。 本领 碰到 正巧 bn xi qio 我会认 tu 脱下 qin 强烈 shu 难受 u 挂帆 tu 推着 快些 pn 本领 碰到 正巧 我会认 脱下强烈 难受挂帆 推着 快些 通读课文,了解大意。 请同学们自由读课文想一想:他们一 共比了_____次,每次比赛的结果怎样? 课文讲了风和太阳比本领一共比了两次 ,第。</p><p>3、二年级下册第一单元测试卷姓名 得分一、看拼音,写词语。(16分)do yng zhu y t qn hu lnyn li xin b dn ji dun w二、先写偏旁,再写三个同偏旁的字。(8分)木松、柏、杨3、 加偏旁组字,再组词。(12分)罗 ( ) ( ) 白 ( ) ( ) 交 ( ) ( ) 东 ( ) ( ) 央 ( ) ( ) 监 ( )。</p><p>4、小朋友们,小朋友们, 你们都有什你们都有什 么本领呢?么本领呢? 看到题目,我想问 1、谁在比赛本领大呢? 2、它们比了几次呢? 3、到底谁的本领大呢? 带着问题,自由朗读故事,并尝试找出带着问题,自由朗读故事,并尝试找出 答案藏在哪里吧?答案藏在哪里吧? 我是阅读小能手 任务一:划分段落 任务二:圈出生字词 任务三:自由朗读一遍课文,想一 想这篇课文说了一个怎样的故事。 bn ln qio tu 本 领 正 巧 脱 下 qin li xi shu png 强 烈 快 些 难受 碰到 u tu cu 挂 帆 推 着 催 推开 难受 强烈 碰到 挂着 船夫 正巧 脱下 本领 一。</p><p>5、苏教版小学语文二年级下册6、谁的本领大精品教案教学目标: 1、能通过对课文的理解涞懂得:每个人都有自己最擅长的一面,要正确的看待自己和他人。 2、理解课文大意,能正确、流利、有感情的朗读课文。 教学重点、难点: 1、能通过对语言环境的理解来有感情的朗读。并很好的将不同的语气朗读出来。 2、能理解课文中蕴涵的意思。教学方法:利用教师的语言调动学生的积极性,采用讨论、练习的教学方法。教学准备:生字卡教学时间:5课时第一课时一、导入: 1、板书:谁的本领大。 2、你们知道是谁和谁在比本领吗?(风和太阳) 3、那么风和。</p>
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