二年级综合实践课教案

二年级综合实践课教案Tag内容描述：<p>1、1、礼让是美德、礼让是美德 活动目标：1、知道孔融让梨的传统故事 2、知道同学之间互相谦让的事例 3、知道讲谦让是一种美德，同学之间互相谦让可以增进团结。 活动过程： 一、故事导入：1、在美丽的大森林里有两只小山羊，它们同时走到一座独木桥前，两只小山羊都想先到河的对岸去，它们同时走上了小 桥。 2、教师演示课件，继续讲述故事小羊过桥问：两只小羊为什么都掉进河里了？ 3、请同学谈谈：听了故事以后你有什么想法？板书课题 二、学文明理 1、谁听过孔融让梨的故事，给大家讲一讲。 2、说说书上两幅图讲的故事，小组交流自己的看。</p><p>2、小学二年级综合实践活动课程教案学习目标：1通过阅读课外书、去图书馆、上网等形式收集有关邮票的资料，进一步了解邮票的知识。在活动中，进一步懂得做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创造的道理。2在交流展示的过程中，培养学生收集、处理信息的能力，同学之间合作学习的能力，充分体验到在实践中学习语文的乐趣。教学过程：一、欣赏邮票（）播放课件。让学生从远处欣赏邮票。引入：同学们，前不久我们学习了邮票齿孔的故事，我们只了解了邮票齿孔的来历。你们平时见的邮票多吗？ 想不想欣赏各种各样的邮票呢？老师这儿找了许多。</p><p>3、二年级下册综合实践课程教案1、走进农田课时1一、教学目标1、走近农田，增进学生对庄稼的了解与认识，理解人与庄稼的内在联系。2、认识各类庄稼，知道家乡粮食作物的名称、形态、特点、生长规律等。二、教学重难点通过对庄稼的认识和研究，激发学生爱庄稼、护庄稼的情感，培养学生爱粮、惜粮的意识。 活动步骤与活动过程三、教学过程：（一）、谈话揭题,并板书课题：1. 走近农田（二）、学习新课：1、学生自学课本第1-2 页的内容，不认识的字查字典解决。2、教师检查预习情况。3、学生齐读，思考图中小朋友的提问。4、指名学生说说图中小。</p><p>4、二年级综合实践活动教案1 给白字先生看病活动目标：1让学生明白哪一种人被称为白字先生。并且明白写错字给学习和生活带来的不良影响。2、知道白字先生常犯的错误3、通过练习，知道一些常写错的字写法。活动准备：每个学生准备一本新课程小学生字典活动过程：一、导入1、同学们，今天老师给你们带来一位新朋友，（板书：白字先生）2、介绍白字先生的特点。3、白字先生生了很重的病，需要我们帮忙看病。同学生拿起听诊器准备给白字先生看病吧。二、看病1、辨一辨下面是白字先生常犯的病，你们仔细看看，区别每组字的差别。2、做一做（1）师。</p><p>5、二年级综合实践活动教案教师：王敏（小）可爱的家庭教学目标：1、了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。2、培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感。教学重点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。教学难点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。教学辅助：多媒体、挂图、照片教学设计：一、情感体验：温暖的家庭。小朋友，今天我们一起到小红家去玩，好吗?看，这就是小红的家。(挂图出示小红的家)听，屋里传来了歌声。(播放歌曲可爱的家庭)二、实践体验：我敬长辈，长辈爱我。1、可爱的家庭。听后讨论：听。</p><p>6、二年级综合实践课教案 小学综合实践活动二年级下册全册教案导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学综合实践活动二年级下册全册教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!二年级综合实践活动教案可爱的家庭教学目标：1、了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。2、培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感。教学重点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。教学难点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。教学辅助：多媒体、挂图、照片教学设计：一、情感体验：温暖的家庭。小朋友，今天我们一起到小。</p><p>7、综合实践课教案年级：二年级姓名：学校：时间：2016年春二年级下册综合实践活动教学计划一、内容简析：综合实践活动是正在探索中的一类新型课程。课程内容很广，包括生活，学习，饮食，卫生，交通，科学等。课程的选择是从学生身边事物开始，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、科技教育。其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校 、我与社会、我与自然”等综合性实践活动，以研究性学习为主要学习形式，以“实践、创新、发展”为主线展开。二、学生分析：1、通过一年半综合实践活动课的学习，学生们对综合实践活动这门课已经有。</p><p>8、二年级下册综合实践活动教学设计主题活动一：多彩的校园游戏教学内容多彩的校园游戏教学目标1、情感与态度。学生能自主根据铃声的指示进行学校游戏，体验校园游戏的丰富多彩，能主动、积极、高兴地参与课间游戏，并愿意与同学一起玩。2、行为与习惯。要准备好、活动好、休息好，初步形成遵守规则的意识。3、知识与技能。在活动体验中使学生初步掌握几个课间游戏的活动方；知道课间先处理上厕所、喝水等事情，再去游戏；学习用讨论、做统计的方法研究问题。教学重点在活动体验中使学生感悟课间要准备好、活动好、休息好。初步懂得遵守校园。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________二年级综合实践活动教案教师：王敏（小）可爱的家庭教学目标：1、了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。2、培养学生与父母、兄弟、姐妹、朋友之间真诚的情感。教学重点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。教学难点：了解家庭的含义，学会感受家庭的可爱与温暖。教学辅助：多媒体、挂图、照片教学设计：一、情感体验：温暖的家庭。小朋友，今天我们一起到小红家去玩，好吗?看，这就是小红的家。(挂图出示。</p><p>10、小学二年级语文教案：打电话小学综合实践活动 教师：小朋友，你们谁家有电话呢?请举手。 (十几位小朋友举起了手) 教师：谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好吗?下面请打过电话的小朋友告诉大家，希望大家注意。</p>