二人的伴性遗传

二人的伴性遗传Tag内容描述：<p>1、必修二第二章第三节,伴性遗传,孟津二高徐花妞,教学目标及重难点,教学目标：1、概述伴性遗传的特点。2、运用资料分析的方法，总结伴性遗传的遗传规律。3、举例说出伴性遗传在实践中的应用。重难点：1、伴性遗传的特点及应用。2、遗传方式的判断。,重难点1、遗传系谱图的分析,已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：(1)据系谱图推测，该性状为隐性(填“隐性”或“显。</p><p>2、伴性遗传,说课环节,伴性遗传是新课标教材必修2第二章第三节的内容，它以人类红绿色盲为例讲述了伴性遗传的现象、规律及应用。对两大遗传定律进行了扩展、补充和深化。同时也为人类遗传病的学习奠定了基础。,（一）、教材的内容及地位：,本节内容中化学家兼物理学家道尔顿发现红绿色盲的故事也是对学生进行情感教育的好材料。教育学生学习道尔顿认真细致的品质，献身科学，尊重科学的精神。,1说出。</p><p>3、试验点2伴生遗传和人类遗传病，专题6基因的遗传规律，最近的试验江1。伴发遗传病()2。人类遗传病的类型()3。人类遗传病的监测和预防()，1。遗传病家系的遗传病类型判断及发病率计算2。通过对同伴遗传的特点、应用和相关概率、对人类遗传病的理解，提高对遗传病的认识，培养现代公民的社会责任感，重点关注人体健康、社会责任，通过对人群中遗传病的调查实验、基因定位的遗传实验，掌握实验操作方法，培养实验设计和。</p><p>4、大熊猫 鹿,在人的遗传中，最常见的是红绿色盲，你能看到下面的图案吗？,大象,326,986,正常人的视觉,红绿色盲人的视觉,小光和小云是一对恋人，谈婚论嫁之际，小光母亲得悉小云的弟弟是红绿色盲症患者，于是反对他们结婚。 小光母亲：外甥多像舅，生下的小孩患红绿色盲的几率大。 小光：小云父母和小云本人都没有红绿色盲，小孩和舅舅没有直接血缘关系，不会患病。,人类红绿色盲症是一种怎样的遗传病？,第。</p>