儿童儿液体平衡的特点和液体疗法
第四节第四节 小儿体液平衡的特小儿体液平衡的特 点和液体疗法点和液体疗法 成都中医药大学第二临床医学院 儿科教研室。袁晓蓉 教教 学学 目目 的的 n n 详述水、电解质和酸碱平衡紊乱、常用溶详述水、电解质和酸碱平衡紊乱、常用溶 液及其配制方法及液体疗法。能计算和配制方法液体脱水的程度和性质。
儿童儿液体平衡的特点和液体疗法Tag内容描述:<p>1、第四节第四节 小儿体液平衡的特小儿体液平衡的特 点和液体疗法点和液体疗法 成都中医药大学第二临床医学院 儿科教研室:袁晓蓉 教教 学学 目目 的的 n n 详述水、电解质和酸碱平衡紊乱、常用溶详述水、电解质和酸碱平衡紊乱、常用溶 液及其配制方法及液体疗法。根据表现能评估液及其配制方法及液体疗法。根据表现能评估 脱水的程度和性质,能计算和配制方法液体脱水的程度和性质,能计算和配制方法液体 n n 简述小儿体液平衡的特点。通过学习,必简述小儿体液平衡的特点。通过学习,必 须让学生知道体液平衡的重要性以及常用溶液须让学生。</p><p>2、第四节,小儿体液平衡的特点和液体疗法,成都中医药大学第二临床医学院 儿科教研室:袁晓蓉,教 学 目 的,详述水、电解质和酸碱平衡紊乱、常用溶液及其配制方法及液体疗法。根据表现能评估脱水的程度和性质,能计算和配制方法液体 简述小儿体液平衡的特点。通过学习,必须让学生知道体液平衡的重要性以及常用溶液的运用和配制方法 说出新生儿、婴幼儿肺炎、营养不良伴腹泻等特殊情况的液体疗法原则 解释等渗、低渗、高渗性脱水,累积损失量及常用溶液的概念,小儿体液平衡的特点,1、体液的总量和分布 (1)血浆 1、细胞外液 (2)间质液 2、细。</p><p>3、第四节,小儿体液平衡的特点和液体疗法,成都中医药大学第二临床医学院 儿科教研室:袁晓蓉,教 学 目 的,详述水、电解质和酸碱平衡紊乱、常用溶液及其配制方法及液体疗法。根据表现能评估脱水的程度和性质,能计算和配制方法液体 简述小儿体液平衡的特点。通过学习,必须让学生知道体液平衡的重要性以及常用溶液的运用和配制方法 说出新生儿、婴幼儿肺炎、营养不良伴腹泻等特殊情况的液体疗法原则 解释等渗、低渗、高渗性脱水,累积损失量及常用溶液的概念,小儿体液平衡的特点,1、体液的总量和分布 (1)血浆 1、细胞外液 (2)间质液 2、细。</p><p>4、第四节,小儿体液平衡的特点和液体疗法,成都中医药大学第二临床医学院 儿科教研室:袁晓蓉,教 学 目 的,详述水、电解质和酸碱平衡紊乱、常用溶液及其配制方法及液体疗法。根据表现能评估脱水的程度和性质,能计算和配制方法液体 简述小儿体液平衡的特点。通过学习,必须让学生知道体液平衡的重要性以及常用溶液的运用和配制方法 说出新生儿、婴幼儿肺炎、营养不良伴腹泻等特殊情况的液体疗法原则 解释等渗、低渗、高渗性脱水,累积损失量及常用溶液的概念,小儿体液平衡的特点,1、体液的总量和分布 (1)血浆 1、细胞外液 (2)间质液 2、细。</p>