儿童少年期
儿童少年期精神障碍 n儿童的概念。近数十年来已把青少年人 群也包括在儿科范围中。n0~18 n国际疾病分类(ICD-10)的。精神发育迟滞 nF8。行为与情绪障碍 ICD-10国际疾病分类(ICD-10。F9) 编码与诊断名称 nF70 -F7。第十五章 儿童少年期精神障碍。儿童少年期精神障碍。精神发育迟滞 F8。
儿童少年期Tag内容描述:<p>1、儿童少年期精神障碍 n儿童的概念,以前主要是指青春发育期 前的小孩 n但在医学上,近数十年来已把青少年人 群也包括在儿科范围中。 n n国际疾病分类(ICD-10)的“精神及行为 障碍”的F7、F8及F9内容,其实都是主 要发病于儿童期的 nF7:精神发育迟滞 nF8:心理发育障碍 nF9:行为与情绪障碍 ICD-10国际疾病分类(ICD-10, F9) 编码与诊断名称 nF70 -F79精神发育迟滞 nF70 轻度精神发育迟滞 nF71 中度精神发育迟滞 nF72 重度精神发育迟滞 nF73 极重度精神发育迟滞 nF78 其他精神发育迟滞 ICD-10国际疾病分类(ICD-10, F9) 编码与诊断名称 nF8。</p><p>2、第十五章 儿童少年期精神障碍,概 述,儿童(少年)精神医学是研究发生于儿童时期的各种精神障碍的发病原因、发病机制、临床表现、治疗和预防的一门学科 患病率 荷兰 26% 加拿大 18.1% 在青少年中自杀成为第三大死因 (WHR 2000) 抑郁症常在青少年期起病,可以预测成人器的社会适应不良和自杀风险 (Weissman, 1999),现状,仅5.79%的患儿曾到儿童精神专科门诊就诊或咨询,9%曾就诊于儿科。即:约90%的患儿得不到及时有效的服务。 国务院2001年5月22日发布的中国儿童发展纲要(20012010)主要目标: “加强儿童卫生保健教育,提供各种形式的儿童。</p><p>3、儿童少年期精神病学,心理咨询少儿科,案例1,10岁男孩,小学三年级在校学生。 外婆带来就诊,称多动,老师建议来诊。 主要病史:近一月来老师反应在学校上课注意力不集中,小动作多,成绩下降,前天老师批评后离开教室,最后老师在校园灌木树后找到他,当时发抖害怕状。在家频繁向家人要买新的玩具车,玩不了多久就不要了,继续要新的,不满足就吵闹。 生活史:与外公外婆同住,从小父母管教少,二年前父母离开了家(母不辞而别,之后父去另一城市工作)。,续:,多动症 品行障碍 抑郁症 焦虑症 创伤后应激障碍,续:,精神检查:情绪低落,兴。</p><p>4、儿童少年期精神障碍,儿童的概念,以前主要是指青春发育期前的小孩 但在医学上,近数十年来已把青少年人群也包括在儿科范围中。 ,国际疾病分类(ICD-10)的“精神及行为障碍”的F7、F8及F9内容,其实都是主要发病于儿童期的 F7:精神发育迟滞 F8:心理发育障碍 F9:行为与情绪障碍,ICD-10国际疾病分类(ICD-10,F9) 编码与诊断名称,F70 -F79精神发育迟滞 F70 轻度精神发育迟滞 F71 中度精神发育迟滞 F72 重度精神发育迟滞 F73 极重度精神发育迟滞 F78 其他精神发育迟滞,ICD-10国际疾病分类(ICD-10,F9) 编码与诊断名称,F80 F89 心理发育障碍 F。</p>