儿童神经心理

儿童神经心理Tag内容描述：<p>1、儿童早期神经心理行为发育 评价和指导 1 内容 n 1、概 述 n 2、小儿神经系统解剖生理特点以及各年 龄段心理行为发育的正常表现 n 3、儿童神经心理行为发育评估 n 4、早期发展的促进指导 n 5、小结 2 概 述 n 所谓发育就是细胞、组织、器官分 化和功能成熟，也包括情感和心理 的发育成熟。行为是能为他人觉察 评估的外部表现。所以神经心理行 为发育是指以神经系统发育为基础 ，涵盖了感觉、大运动、精细动作 、语言和个人与社交等五个能区的 具体行为表现。 3 第一部分 小儿神经系统解剖生理特点 以及各年龄段心理行为发育的一般状 况 4 。</p><p>2、儿童神经心理发育 n一、神经心理发育的基础大脑 n二、感知觉的发育 n三、运动的发育 n四、语言的发育 n五、心理活动的发育 n六、气质 一、脑发育在儿童早期发展中的重要性 n科学证明儿童早期刺激对智力、人格和社会行 为的形成至关重要。研究显示：儿童早期发展 过程中存在一些关键期，这些关键期对儿童的 生长发育具有重要影响。分子生物学的最新研 究技术可以帮助我们更好地了解神经系统的功 能，脑的发育方式以及环境对脑发育的影响。 n1岁以内时脑发育的最快时期：出生后的数月 对于脑的发育成熟非常关键。出生时脑重量为 350克，1岁。</p><p>3、儿童神经心理发育,Sensory and Perceptual, Behavioral Development,大脑的发育 Brain development,1. 大脑形态发育 1）大脑皮质沟回的形成,2）脑重的发育,大脑皮层兴奋性低 对外界刺激容易疲劳 抑制 睡眠状态为主,2.大脑功能发育,皮层下中枢兴奋性高: 蠕动动作 肌张力高,大脑功能发育：3岁时接近成人 8岁时达成人水平,神经纤维髓鞘发育,出生时神经纤维少、轴突与树突少，神经细胞 的连接少,神经纤维髓鞘化不完善,小 结 1.大脑皮层形态发育先于功能； 2.大脑皮层兴奋性低，皮层下中枢兴奋性高； 3.存在先天性的非条件反射； 4.神经纤维髓。</p><p>4、0-6岁儿童神经心理发育量表,首都儿科研究所生长发育研究室研制的岁小儿神经、心理发育诊断量表，是与全国个省、市密切合作，是在收集例婴幼儿神经、心理发育宝贵资料的基础上，历时年完成的。它不仅摸清了我国各地区婴幼儿神经 、精神发育的基本情况，而且首次获得了适合我国国情的有系统、有代表性的婴幼儿神经、心理发育常模。,本量表不仅可以用发育商来评价孩子的智能发育速率，也可用智龄来表明其发育水平，为智能超常或发育迟缓提供了可靠的早期诊断依据。,五大智能,婴幼儿的智能主要表现为大运动、精细动作、适应能力、语言、社交行。</p><p>5、儿童神经心理发育,一、神经心理发育的基础大脑 二、感知觉的发育 三、运动的发育 四、语言的发育 五、心理活动的发育 六、气质,一、脑发育在儿童早期发展中的重要性,科学证明儿童早期刺激对智力、人格和社会行为的形成至关重要。研究显示：儿童早期发展过程中存在一些关键期，这些关键期对儿童的生长发育具有重要影响。分子生物学的最新研究技术可以帮助我们更好地了解神经系统的功能，脑的发育方式以及环境对脑发育的影响。,1岁以内时脑发育的最快时期：出生后的数月对于脑的发育成熟非常关键。出生时脑重量为350克，1岁时900克为成人脑。</p><p>6、06岁儿童神经心理行为发育 评价和指导,湖南省妇幼保健院儿童保健科 黄广文,前言,通过对儿童的神经心理行为发育进行评估： 能为家长提供儿童早期发展的针对性建议； 有利于提高家长育儿技能； 帮助建立良好的亲子关系，培养孩子良好的情绪情感、社会适应能力和学习技能等； 促进儿童早期健康、和谐、全面发展。,第一部分 发育状况评估,基本内容和步骤 倾听、观察 肯定和鼓励 纠正 提供促进儿童早期综合发展的合适建议 指导训练 解释和示范,儿童各年龄段神经心理行为发育状况,儿童生长发育包括：体格生长和神经心理行为发育 体格生长包括身。</p><p>7、儿童神经心理发育偏离,杭州市儿童医院 李光乾,儿童心理健康的概念,今天的儿童，是21世纪我国经济和社会发展的主力军，党中央号召全社会都来重视和关心儿童的健康成长。做父母的更希望自己的孩子健康、聪明、活泼，将来成为国家有用的人才 但是，什么是健康？健康的真正含义是什么？很多家长并不是完全明白。过去，人们往往单纯从生物医学的观点来考虑，认为体格健壮或者没有生物疾病，就是健康。随着现代社会的发展以及医学模式的转变，人们对健康有了全面的新的认识,儿童心理健康的概念,世界卫生组织（WHO）曾对健康下了这样的定义： “。</p><p>8、儿童早期神经心理行为发育评价和指导,1,.,内容,1、概述2、小儿神经系统解剖生理特点以及各年龄段心理行为发育的正常表现3、儿童神经心理行为发育评估4、早期发展的促进指导5、小结,2,概述,所谓发育就是细胞、组织。</p><p>9、儿童神经心理发育 SensoryandPerceptual BehavioralDevelopment 大脑的发育Braindevelopment 1 大脑形态发育1 大脑皮质沟回的形成 2 脑重的发育 大脑皮层兴奋性低对外界刺激容易疲劳抑制睡眠状态为主 2 大脑功能发。</p>