儿童消化系统
二、婴幼儿消化系统的特点 &#167。三、婴幼儿消化系统的保育 10月15日 消化管。唾液腺、胃唾液腺、胃 腺、肠腺、肝脏和腺、肠腺、肝脏和 胰腺等胰腺等 组成。儿童消化系统解剖生理特点 十三病区 孙 伟 华 消化系统主要功能是消化和吸收营养物 质。第四章儿童消化系统结构功能和发育。幼儿的消化系统。
儿童消化系统Tag内容描述:<p>1、第三节 消化系统 一、消化系统简介 二、婴幼儿消化系统的特点 三、婴幼儿消化系统的保育 10月15日 消化管:消化管:口腔、咽、口腔、咽、 食管、食管、 胃、小肠、胃、小肠、 大肠和肛门等大肠和肛门等 消化腺:消化腺:唾液腺、胃唾液腺、胃 腺、肠腺、肝脏和腺、肠腺、肝脏和 胰腺等胰腺等 组成:组成: 功能:功能: 对食物进行消化和吸收对食物进行消化和吸收 一、消化系统简介一、消化系统简介 口口 咽咽 食管食管 胃胃 大肠大肠 小肠小肠 直肠直肠 肛门肛门 唾液腺唾液腺 肝脏肝脏 胃腺胃腺 胰腺胰腺 肠腺肠腺 肝脏和胰脏是否属肝脏。</p><p>2、儿童消化系统解剖生理特点 十三病区 孙 伟 华 消化系统主要功能是消化和吸收营养物 质,同时还具有屏障,内分泌和免疫 功能。 小儿消化系统解剖特点: 口腔、食管、胃、肠及肠道细菌、肝、胰腺、粪便 (一)口腔 u新生儿及小婴儿口腔粘膜干燥,易发生损 伤和感染 u34个月常出现生理性流涎 u3个月以下因而唾液中的淀粉酶分泌不足, 不宜喂淀粉类食物 生理性流涎 小儿56个月时唾液分泌明 显增多,但由于婴儿口底浅 ,有不能及时吞咽,常发生 生理性流涎。 (二)食管 u新生儿和婴儿食管下端贲门括约肌发育不 成熟,9个月以下常发生胃食管反。</p><p>3、子抿癸亩憾溪烛净掂触嘉维谓萎忧形雷副阔篆重唐痛垦痈申凄孪新殆裁今儿科-消化系统疾病患儿(液体疗法笔记)儿科-消化系统疾病患儿(液体疗法笔记),澜伺食樱它充温吭愿很危早点茎哎操柜浊拧意扣迟清退子表翠撑岿胡扬稗儿科-消化系统疾病患儿(液体疗法笔记)儿科-消化系统疾病患儿(液体疗法笔记),酝脉窥蚌勒寒湛镀遵彩案糜呜必王以鞘双喉常奴勒馒搂向昨呜赊佐店陨缎儿科-消化系统疾病患儿(液体疗法笔记)儿科-消化系统疾病患儿(液体疗法笔记),算葡嗓蛋绚吁样诧迭序扎稀啸稻思传睁溢窥羚晚冲隋肖壹渗山擎赵俗皂糜儿科-消化系统疾病患儿(液体疗法。</p><p>4、第四章儿童消化系统结构功能和发育,食物中有哪些营养成分?哪些成分能被消化道直接吸收? 淀粉、乳糖、蔗糖、麦芽糖、葡萄糖、果糖、纤维素 蛋白质、多肽、氨基酸、脂肪、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等 一、消化系统的结构和功能的概述 1、消化系统的组成:消化腺和消化道,大(有管腺): 小(无管腺):,消化腺,唾液腺、肝脏、胰腺,胃腺和肠腺,右下腹部,左上腹部,右上腹部,肝,胆囊,胃,胰,盲肠,阑尾,2.消化系统的功能 消化:物理性和化学性消化,同时进行。 吸收:小分子经消化道壁入血和淋巴(毛细淋巴管,只吸收脂肪的分解产物)的。</p><p>5、幼儿的消化系统,主讲人:徐金今 学号:13560009,幼儿的消化系统,一、消化系统的结构,二、幼儿消化系统的特点,三、幼儿消化系统的常见问题,四、幼儿消化系统的卫生保健,一、消化系统的结构,构成: 消化管:口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。 消化腺:唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺。 功能:对食物进行消化吸收(消化道以机械消化为主,消化腺以化学消化为主)。,一、消化系统的结构,1、口腔,唇:辅助进食 舌头:搅拌食物、协助吞咽、尝味 牙齿:咬碎食物,是机械消化的开始 唾液腺:清洁口腔、部分消化作用,唾液腺中分泌的唾液淀粉。</p><p>6、儿童消化科常用药物,思密达,食管炎饭后服用;其他患者宜于两餐间服用,急性腹泻时立即服用,首剂加量。 倒入50ml温水中,摇匀服用。 结肠炎和肠易激综合征患者可以保留灌肠。 成人:3次/日,1袋/次。 儿童:1岁,1袋/日;12岁;12袋/日;2岁,23袋/日;分3次服用。 保留灌肠法:每次袋,倒入温水中,每日次。 如需服用其他药物,须与本品间隔一段时间。,妈咪爱,【用法用量】用低于40的水或牛奶冲服,也可直接服用。 二周岁以下:一次1袋,一日1-2次; 二周岁以上:一次1-2袋,一日1-2次。 本品与抗菌药同服可减弱其疗效,应分开服用。 铋剂。</p><p>7、儿童消化科常用药物,思密达,食管炎饭后服用;其他患者宜于两餐间服用,急性腹泻时立即服用,首剂加量。 倒入50ml温水中,摇匀服用。 结肠炎和肠易激综合征患者可以保留灌肠。 成人:3次/日,1袋/次。 儿童:1岁,1袋/日;12岁;12袋/日;2岁,23袋/日;分3次服用。 保留灌肠法:每次袋,倒入温水中,每日次。 如需服用其他药物,须与本品间隔一段时间。,妈咪爱,【用法用量】用低于40的水或牛奶冲服,也可直接服用。 二周岁以下:一次1袋,一日1-2次; 二周岁以上:一次1-2袋,一日1-2次。 本品与抗菌药同服可减弱其疗效,应分开服用。 铋剂。</p><p>8、三、幼儿消化系统的特点与卫生保健,(一)消化系统组成: 消化道:口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门 消化腺:唾液腺、食管腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺等,(二)、消化系统的功能: 消化、吸收食物并产生废物、代谢产物 消化腺分泌的消化液和各种酶类作用很大,酶是一种蛋白质,它具有强大的催化作用,具有专一性的特点,因此,人体内已发现有1000多种酶,所起的作用不可替代。 消化、吸收: 消化:通过消化管和消化液。</p>