二战后资本主义世界经济体系的形成

二战后资本主义世界经济体系的形成Tag内容描述：<p>1、1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 8 8 当今世界经济的全球化趋势当今世界经济的全球化趋势 8.18.1 二战后资本主义世界经济体系的形成课时作业二战后资本主义世界经济体系的形成课时作业 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题 1(2016江西抚州临川区一中期中)20 世纪 40 年代某国际会议通过的决议写道：美 元直接与黄金挂钩，各国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度取消经常账户 交易的外汇管制等。 ”这次会议召开的主要目的是( ) A确立美国经济优势地位B援助并发展西欧的经济 C拓宽资本主义世界市场D筹建新。</p><p>2、专题八 当今世界经济的全球化趋势一 二战后资本主义世界经济体系的形成【教学目标】一、知识与能力1、识记布雷顿森林协定的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立2、了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。二、过程与方法1、探究“布雷顿森林体系”和关税与贸易总协定对。</p><p>3、当今世界经济的全球化趋势 专题八 第1课 二战后资本主义 世界经济体系的形成 专题八 整体感知2 知识梳理3 合作探究4 拓展深化5 随堂演练6 强化作业 7 情境导入1 情 境 导 入 第二次世界大战的最大受益国是美国，它在 战后凭借强大的经济、政治实力建立了以它 为主导的资本主义世界经济体系。你知道美 国是如何确立了它在世界经济中的霸主地位 吗？ 整 体 感 知 本课主要讲述布雷顿森林会议的召开以及关 贸总协定的签署。 知 识 梳 理 一、“布雷顿森林体系” 1背景 (1)二战后除美国外，各国的社会经济都遭到 严重破坏。 (2)美国凭借经济、。</p><p>4、四川省大英县育才中学2014年高中历史 8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成导学案 人民版必修2 当今世界经济发展有两个明显的趋势：一是世界经济 化，二是世界经济 化。世界经济区域集团化是最终实现经济全球化的重要步骤和途径，经济全球化则是区域经济集团化的最终归宿。世界经济区域集团化是生产力高度发展的必然产物，是生产国家化、国际分工向纵深发展需要加强合作的结果，也是世界经济竞争激烈的表现。它产生的原因有：现代科技的发展、国际间经济竞争和客观上存在的分工。区域集团化的发展分为三个阶段：第一阶段为五六十年代，世。</p><p>5、课时一二战后资本主义世界经济体系的形成课程标准学法指导1.了解“布雷顿森林体系”的建立。2.认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。1.联系二战后欧洲和美国的经济状况，理解战后资本主义世界经济体系形成的背景及深远影响。2.比较国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定的宗旨，理解三大组织的历史作用。知识点一“布雷顿森林体系”1.背景(1)二战后除美国外，各国的社会经济都遭到严重破坏。(2)美国凭借经济、政治和军事优势地位，积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。2.建立1944年7月，在美国布雷顿森林。</p><p>6、四川省大英县育才中学2014年高中历史 8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成教案 人民版必修2 第一部分：教案内容【教学设计】学情分析：我校属于二级达标学校。高中生源一般，整体素质不是太理想。高一年级的历史学习，是学生在高中阶段学习历史的起点，也是关键。能否树立正确的历史观念，掌握科学的学习方法，培养一定的历史思维，便决定了学生历史学习的好坏。由于我市初中历史采取开卷考的形式，导致学生初中的基础不扎实，对于高中历史学习产生了不利影响。高中历史教材的编写采用了专题的形式，以专题为线索展现历史发展脉络，打破。</p><p>7、二战后资本主义世界经济体系的形成祝学花教学课题第八专题 第一课 二战后资本主义世界经济体系的形成教材分析本单元主要讲述了第二次世界大战之后世界经济的全球化趋势。二战后，当今世界经济格局的演变经历了三个阶段：第一个阶段为二战后初期到20世纪60年代末，在资本主义阵营里形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；第二个阶段从20世纪70年代开始到80年代末，世界经济格局开始向多极化方向发展，经济区域集团化是其表现之一。第三个阶段从20世纪90年代至今，经济全球化趋势加强。其中本课题内容为二战后世界经济格局演变的第一个。</p><p>8、专题八当今世界经济的全球化趋势第1课二战后资本主义世界经济体系的形成基础导学知识梳理一、以美元为中心的资本主义世界货币体系布雷顿森林体系1背景(1)二战后，世界经济格局发生了深刻的变化，西欧国家普遍衰落，美国的经济实力空前膨胀。(2)美国企图凭借经济、政治和军事优势，建立受美国控制的秩序。,国际经济,2建立(1)召开布雷顿森林会议年7月，美、苏、中、法等44个国家的代表召开国际货币金融会。</p><p>9、43 二战后资本主义世界经济体系的形成课时作业 人民版一、选择题1“当成员国发生金融危机时，承担起救火队的任务；当国际债权人与债务人谈判时，充当调解人角色”的国际组织是()A经济互助委员会B世界银行C国际货币基金组织D世界贸易组织答案：C解析：国际货币基金组织的职责是稳定国际汇率并提供短期贷款，确保国际金融体系运作正常，符合题意，故选C。经济互助委员会是由苏联组织建立的、由社会主义国家组成的经济合作组织，不符合题意，A项错误；世界银行的使命是帮助在第二次世界大战中遭破坏的国家重建，后来其主要任务转变为资助贫困。</p><p>10、考点范围考查角度题型与分值战后资本主义世界经济体系的形成(2012江苏单科，18)评价布雷顿森林体系选择题，3分世界经济区域集团化的发展趋势(2016江苏单科，20)欧盟与欧洲一体化选择题，3分(2012江苏单科，19)日本崛起为经济大国及其影响选择题，3分世界经济全球化的发展趋势(2014江苏单科，20)对经济全球化的评价选择题，3分(2012江苏单科，20)中国入世后面临的压力和挑战选择题，3分第31讲二战后资本主义世界经济体系的形成江苏考试说明战后资本主义世界经济体系的形成：(1)布雷顿森林体系；(2)关税与贸易总协定。知识点一“布雷顿森林。</p><p>11、8.1二战后资本主义世界经济体系的形成课标依据教材分析作为本单元第一课，教材主要从三个方面向学生介绍了二战后资本主义世界经济体系的形成。即“一个中心：以美元为中心；两大体系：世界金融体系和贸易体系；三大支柱：国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定。这三大支柱的出现，是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。”这既是对本书前面第六单元第三课战后资本主义的新变化内容的呼应与深化，又启领了本单元第二、三课世界经济区域集团化和世界经济全球化趋势的内容，因此本节内容具有承上启下的作用，地位也就极其重。</p><p>12、二战后资本主义世界经济体系的形成教学目标以“布雷顿森林体系”的建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成教学重点“布雷顿森林体系” 世界银行 国际货币基金组织 关贸总协定教学难点第二次世界大战后资本主义世界经济体系以美国为主导的原因教学方法讲解法 归纳法 讨论法 探究法教学过程学生自学环节认真研读教材 完成基础知识回扣教师精讲环节【单元复习线索】一个中心:经济全球化趋势两项内容:一是第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系二是经济区域集团化和全球化趋势加强的三个阶段。</p><p>13、课时跟踪检测（二十二） 战后资本主义世界经济体系的形成一、选择题(每小题4分，共32分)120世纪40年代某国际会议通过的决议写道：“美元直接与黄金挂钩，各国货币和美元挂钩，实行固定汇率制度取消经常账户交易的外汇管制等。”这次会议召开的主要目的是()A确立美国经济优势地位 B援助并发展西欧的经济C拓宽资本主义世界市场 D筹建新的国际经济秩序解析：选D美国在第二次工业革命后就已经确立经济优势地位；援助并发展西欧的经济是马歇尔计划的目的，与材料无关；材料反映的会议是布雷顿森林会议，会议主要目的是重建二战后的经济秩序，而。</p><p>14、课时规范练29二战后资本主义世界经济体系的形成一、选择题1.(2018山东滨州调研,29)1933年4月19日,美国宣布取消金本位制。第二次世界大战后,在布雷顿森林体系中明确规定美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩。美元与黄金的脱钩与挂钩都()A.导致美元贬值刺激商品出口B.稳定了世界金融货币的秩序C.利于扩宽美国世界市场空间D.避免了世界经济危机的波及答案C解析1933年4月19日,美国宣布取消金本位制导致了美元贬值刺激商品出口,第二次世界大战后,在布雷顿森林体系中明确规定美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩,没有导致美元贬值,故A项错误;1933。</p><p>15、高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 1 二战后资本主义世界经济体系的形成检测 人民版必修2一、选择题1(2016江西抚州临川区一中期中)20世纪40年代某国际会议通过的决议写道：美元直接与黄金挂钩，各国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度取消经常账户交易的外汇管制等。”这次会议召开的主要目的是()A确立美国经济优势地位B援助并发展西欧的经济C拓宽资本主义世界市场D筹建新的国际经济秩序解析：美国在第二次工业革命后就已经确立经济优势地位，A项错误；援助并发展西欧的经济是马歇尔计划的目的，与材料无关，B项错误；材料。</p><p>16、一 二战后资本主义世界经济体系的形成1布雷顿森林体系的建立，使资本主义世界在二战后进入了国际贸易空前发展和全球经济越来越相互依存的时代。这是因为布雷顿森林体系()A消除了各国之间的贸易壁垒B推动了战后生产和资本的国际化C建立了永久性的国际经济组织D反映了世界经济区域集团化趋势解析：材料中“国际贸易空前发展和全球经济越来越相互依存”表明，布雷顿森林体系推动了战后生产和资本的国际化，故B项正确。答案：B220世纪40年代中期，出现了一系列国际经济组织。下列组织的建立最能说明()国际货币基金组织世界银行关贸总协定A资本。</p><p>17、第21讲二战后资本主义经济体系的形成与经济全球化趋势考纲要求考情分析命题趋势1.认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。2了解欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织。3了解世界贸易组织的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。4了解中国加入世界贸易组织的史实，认识其影响和作用。5了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题2017全国卷，352017江苏卷，182017江苏卷，192016全国卷，34侧重于考查战后资本主义世界经济体系；经济全球化的表现及经济全球化趋势下的中国；欧洲一体。</p><p>18、第25讲二战后资本主义世界经济体系的形成考试说明考查角度备考指导战后资本主义世界经济体系的形成：布雷顿森林体系；关税与贸易总协定及其影响。1.从考查内容来看：以世界金融危机为切入点，考查二战后世界金融货币体系的利与弊。2.通过比较关税与贸易总协定与世界贸易组织，认识全球贸易运用同一个规则对世界经济发展的重要意义。考点一布雷顿森林体系的建立1.背景(1)二战使世界形势发生了重大变化，重建世界经济已成燃眉之急。(2)美国企图规划战后的“世界经济蓝图”，积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。2.确立：在1944年7月召开。</p><p>19、第43讲二战后资本主义世界经济体系的形成A组基础过关题组一、选择题1.(2016北京东城期末)二战后,国际货币金融体系建立,作为国际支付手段的货币是()A.卢布 B.英镑C.欧元 D.美元2.(2016北京西城期末)20世纪90年代,国务院扶贫办向世界某机构申请长期贷款,成功实施了西南扶贫、山西扶贫、秦巴山扶贫等项目。此机构应该是()A.国际货币基金组织B.世界贸易组织C.世界银行D.亚太经合组织3.(2015北京通州模拟)第二次世界大战后,稳定国际汇率,对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款的国际金融组织是()A.国际货币基金组织B.关贸总协定C.国际复。</p><p>20、第27讲二战后资本主义世界经济体系的形成【时空坐标】【认读要领】一个核心：世界经济的全球化趋势。两大阶段：第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系与当今世界经济全球化趋势。三大线索：第二次世界大战后初期世界经济体系的形成、世界经济区域集团化的发展、世界经济全球化趋势的加强。考试标准考试内容考核要求考情播报考查频度必考加试二战后资本主义世界经济体系的形成关贸总协定以及国际货币基金组织、世界银行的建立b(201510月，32题第一问)考查关贸总协定(20164月，22)考查国际货币基金组织的成立时间(201610月，2。</p>