人民版必修二8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成课时作业

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题11971年8月，尼克松政府宣布停止履行外国政府或中央银行可用美元向美国兑换黄金的义务；1973年3月，在西欧出现抛售美元、抢购黄金和马克的风潮后，联邦德国、法国等国家达成协议，对美元实行“联合浮动”。这些举措A是美国经济实力相对下降的结果B反映了世界经济的多极化格局C有利于提高“欧元”的国际地位D导致贸易自由化取代贸易保护220世纪70年代初，西欧、日本等国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，采取浮动汇率制。这说明关贸总协定瓦解布雷顿森林体系瓦解美元不再是最重要的国际货币世界经济出现多极化趋势A B C D 31946年布雷顿森林协定正式生效，布雷顿森林体系形成。对此，英国的态度是A 无奈参加B 积极支持C 拒绝加入D 强烈反对4第二次世界大战中，美国财政部长摩根索曾向参议院指出，美国要建立一种世界体系，以便让“企业家们可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”。战争结束后，这一建议体现为 ( ) A关贸总协定签署 B北美自由贸易区建立C世界贸易组织建立 D“冷战”秩序的建立5布雷顿森林体系的形成，标志着A 英美两国争夺世界金融霸主地位的激烈B 英美两国达成稳定国际金融体系的目的C 以美元为中心的世界货币体系的建立D 以英镑为中心的国际货币体系的建立620世纪40年代某国际会议通过的决议写道：美元直接与黄金挂钩，各国货币和美元挂钩，实行可调整的固定汇率制度取消经常账户交易的外汇管制等”。这次会议召开的主要目的是A 确立美国经济优势地位B 援助并发展西欧的经济C 拓宽资本主义世界市场D 筹建新的国际经济秩序72019年1月5日，美国总统奥巴马公布了美国新军事战略，高调宣称“战略东移”，霸权形象展现无余。历史上的霸权国家，从古代的罗马帝国，到19世纪的英国，都有一个共同特点：凭借军事力量，辅以行政手段和不平等贸易，直接劫掠其他国家和民族。当代美国与历史上的霸权国家不同主要本现在（ ）A依靠强大的工业生产能力获取最大的利益B凭借庞大的出口贸易获得最大利益C凭借强大的科技和军事力量获得最大利益D依靠掌控国际货币、金融、贸易体系获得最大利益8“美元霸权”是指美元在执行世界货币职能的过程中，给美国带来了诸多经济利益，但同时给其他国家经济造成各种负面影响。“美元霸权”的确立与下列条约直接相关的是A 布雷顿森林协议B 关税与贸易总协定临时适用协定书C 马斯特里赫特条约D 北美自由贸易协定二、非选择题9(17分)对外贸易政策是一国政治、经济利益在国际上的表现。阅读材料，回答问题。材料一 一直到1860年，英法两国才签订了科布登谢瓦利埃条约，随后，英国又和其他国家签署了降低关税的商贸条约。科布登谢瓦利埃条约的签订，而这距离1776年亚当斯密国富论的问世将近一个世纪的时间。张志敏自由贸易主义的真相（1）材料反映了英国怎样的经济政策（2分）该政策对当时世界经济发展产生了怎样的影响?（4分）材料二缔约各国政府，认为在处理它们的贸易和经济事业的关系方面，应以扩大世界资张的充分利用以及发展商品的生产与交换为目的。切望达成互惠互利协议，导致大幅度地削减关税和其它贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇，以对上述目的做出贡献。关税与贸易总协定（2）依据材料概括关税与贸易总协定的主要内容？（2分）结合所学，分析关税与贸易总协定对战后经济发展的影响。（4分）材料三 就社会规则的整体理性而言，任何时代的规财都是运用于解决那个特定时代具体社会利益矛盾的结果。魏成元市场规则论（3）结合英美的贸易政策，谈谈对材料三观点的理解。（5分）（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密：表述清楚。）10材料一：1943年，星期六晚邮报发表罗斯福的世界蓝图一文，透露了罗斯福在战后建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序世界安排的设想。具体措施有二：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织联合国；二是建立以美国为核心的世界经济体系。1845年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”材料二：在战时盟国的许多会议中从没有法国的席位。戴高乐对此感到愤愤不平，反复向盟国表示：“1500年来，法国就已习惯于一个大国的地位，要求所有的人，首先是他的朋友们，不要忘记这一点。”吴于廑、齐世荣主编世界史（第六卷）请回答： （1）美国得以按照自己的设想构筑战后世界经济体系的历史条件是什么？ （2）二战后，“罗斯福的世界蓝图”中“以美国为核心的世界经济体系”是如何形成的？ （3）材料二反映了以法国为代表的欧洲为代表的欧洲在世界上地位的何种变化？这种变化对欧洲经济的区域一体化有怎样的影响？ 第 3 页参考答案1A【解析】试题分析：依据所学可知，这是20世纪70年代的美国，出现美、日、西欧三足鼎立局面。分析选项，A符合题意；B表述错误；C与史实不符，欧元到20世纪90年代才产生；D说法错误。所以应选A。2C【解析】关贸总协定2019年发展为世界贸易组织，故错误；美元的霸主地位不复存在，但美元仍是世界最重要的货币，故错误；20世纪70年代初,西欧、日本等国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率制，表明布雷顿森林体系瓦解，世界经济出现多极化趋势，正确，故选C。3A【解析】依据所学知识可知，二战后美国成为资本主义世界头号强国，制定了以美元中心的布雷顿森林体系，取代了以英镑为中心的金融体系，因此英国对此是无奈参加，故A项正确；布雷顿森林体系损害了英国的利益，因此不可能积极支持，故B项错误；布雷顿森林体系对恢复英国经济，稳定资本主义金融将会起到积极作用，因此英国也不会拒绝加入和强烈反对，故CD错误。4A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“企业家们可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”，可见该建议属于国际贸易和投资领域，选A项，关贸总协定签署也属于常考的基本知识点 。5C【解析】本题考查布雷顿森林体系的概念和历史地位，布雷顿森林体系是以美元为中心的国际货币体系，故选C，排除D；布雷顿森林体系的形成标志着美国世界金融霸主地位已经确立，排除A；布雷顿森林体系的形成并非英美两国达成的国际金融体系，排除B。6D【解析】【详解】第二次世界大战后，世界经济格局发生深刻被变化。西欧普遍衰落，美国经济优势明显，没有妄图凭借强大的经济军事实力筹建一个受美国控制的国际经济秩序，故选D。美国经济优势是美国召开布雷顿森林会议的背景，排除A；马歇尔计划的目的是援助并发展西欧的经济，排除B。“拓宽资本主义世界市场”是该会议召开后带来的客观效果，排除C。7D【解析】试题分析：二战后，建立了以美国为主导的世界金融、贸易体系，美国从中获得了巨额的利益，相对于直接劫掠更加隐蔽，故选D。A项错误，依靠工业能力获得巨大利益的是19世纪的英国，美国在二战后主要是依靠的第三产业的发展；B项错误，出口贸易是美国获取利益的一个方面，除此之外，在货币金融领域也获得了巨大的利益；C项错误，美国获取巨大的利益主要是依靠的战后建立的国际金融体系和贸易体系，美国都是居于核心地位。8A【解析】根据所学可知，“美元霸权”的确立与布雷顿森林协议直接相关。1944年签订的布雷顿森林协议规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。故A项正确。关税与贸易总协定临时适用协定书是为了促进自由贸易。马斯特里赫特条约是欧洲联盟成立的基础。北美自由贸易协定的正式生效意味着北美自由贸易区的成立。BCD三项与题意无关，排除。9（1）政策：自由主义经济政策（2分）影响：对资本主义国家：有利于英国等资本主义国家经济的发展。对世界：有利于世界贸易发展，促进世界市场的形成。（4分）（2）主要内容：互惠互利，削减关税，取消贸易歧视。（2分）影响：促进美国经济发展以及世界经济全球化；对战后经济朝制度化和系统化角度发展。（4分）（3）观点：任何时代的规则都是体社会利益矛盾的结果。（2分）论证：英国工业革命后形成自由主义，促进英国资本主义经济发展；二战后，美国成为资本主义世界头号霸主，成立关税和贸易总协定。（3分）【解析】试题分析：（1）第一小问依据材料中“英国又和其他国家签署了降低关税的商贸条约”信息并结合工业革命后英国的经济政策来思考作答；第二小问依据所学从资本主义国家以及世界贸易和世界市场的角度组织答案。（2）第一小问依据材料二中“互惠互利协议，导致大幅度地削减关税和其它贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇”的信息归结答案；第二小问依据所学的关税贸易协定的内容从对美国经济发展、对世界贸易以及贸易和经济制度的角度归纳答案。（3）本题属于历史论述题，解题本题的关键要依据所学英美的贸易政策对材料三中归纳出观点，材料三的观点依据材料三中“任何时代的规财都是运用于解决那个特定时代具体社会利益矛盾的结果”的信息来概括；论证从英国工业革命后自由主义经济政策发展以及二战后美国为主关税与贸易总协定建立的角度进行论证。考点：资本主义世界市场的形成和发展工业革命工业革命；世界经济的全球化趋势战后资本主义世界经济体系的形成关税和贸易总协定1、选取其中一种观点（回答时首先点明同意第一种还是第二种观点，勿放在论述后和不加选择）2、对所选择观点进行论证。在论证的过程中一是要依据所学知识，二是要注意材料信息的利用即考核目标所说的“借鉴、引用的方式进行评论。10（1）二战后美国经济实力的膨胀和军事上的霸主地位。（2）1944年，在美国召开了布雷顿森林会议。此后，在国际金融领域，美国建立了以美元为中心的国际货币体系。1945年底，国际货币基金组织和国际复兴开发银行即世界银行成立，确立了以美元在战后资本主义世界金融领域的中心地位。在国际贸易领域，美国积极推动贸易自由化。1947年，筹建了多边性的“关税及贸易总协定”。世界银行，国际货币基金组织和关贸总协定构成了战后美国主导的世界经济体系。（3）世界中心地位的丧失。促进了欧洲的联合与合作，在法国等欧洲大国的推动下，欧洲经济一体化从理想走向现实。【解析】第（1）问，“历史条件”，依据所学知识得出：二战后美国经济实力的膨胀和军事上的霸主地位。第（2）问，“形成过程”，依据所学知识得出：1944年，在美国召开了布雷顿森林