二整理和复习

二整理和复习Tag内容描述：<p>1、整理和复习 教案(二年级数学上册)整理和复习教学内容：教材第666页。教学目标：知识点：使学生熟记2-6的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。能力点：培养学生的计算能力和应用能力。德育点：养成认真审题的好习惯。教学重点：使学生熟记2-6的乘法口诀，并能用乘法口诀熟练地进行计算。教学难点：用乘法口诀熟练地进行计算。教学模式：“自主探究”教学模式。教具准备：口算卡片。教学过程：一、整理乘法的初步认识、26的乘法口诀：、乘法的含义和乘法算式中各部分的名称。一共有几颗星？写出加法算式，再把加法算式改写成乘法算式。。</p><p>2、二年级数学教案：整理与复习（二） 二、教学目标： 1、引导学生对第七单元（认识图形和第八单元）所学的知识进行回顾与整理，巩固所学的知识。 2、通过引导学生回顾在学习过程中的体会和收获，激发学生学习数学的情。</p><p>3、酸碱课堂练习 2 2017 辽阳 某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时 将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中 没有观察到现象 小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣 他们又做了如图所示两组实验 1 实验一 将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中 旋紧瓶盖振荡 观察到软塑料瓶变瘪 小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应 反应化学方程式为 其中一位同学提出了质疑 认为根据上述。</p><p>4、整理和复习,天天口算,67,64+3=,64-3=,76+7=,76-7=,43+20=,43-20=,61,63,23,83,69,个位相加减，十位不变。,十位相加减，个位不变。,个位相加减，进位与退位。,25+ 8=,50+16=,46- 9=,97-60=,36+ 7=,39+40=,82- 5=,62-40=,59+ 2=,47+50=,65- 7=,58-30=,1、,33,66,37。</p><p>5、4.4整理和复习（一）教学目标：1、复习三位数的加、减法的计算法则。2、能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。3、能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。教学重点：能熟练的运用计算法则正确计算三位数的加、减法。教学难点：能用自己的话说说计算过程及需要注意的问题。教学步骤：一、导入第四单元学习完了，我们今天对这个单元的知识进行整理和复习。二、复习过程1、完成P47 1先让学生在练习本上计算，指名板演，然后回答第一个问题，同位互说第二个问题，最后结合具体的题目指名汇报，说计算的过程和需要注意的问题。2。</p>