法国大革命和拿破仑

法国大革命和拿破仑Tag内容描述：<p>1、你很棒的，一定能做到的。 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。第13课 法国大革命和拿破仑帝国【学习目标】知识点基本要求识记理解应用人权宣言法国大革命的历史影响评价拿破仑考点说明：11789年7月14日，巴黎人民发动起义攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。资产阶级掌握政权，颁布人权宣言：内容：人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯。意义：人权宣言对否定法国封建专制制度和等级制度，具有积极的进步作用。2法国大革命的历史影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展。</p><p>2、专题九法国大革命和拿破仑帝国一、选择题1有人歌颂拿破仑是“法国革命的体现者”，下列历史事件最能印证这一观点的是（ ）A 发动政变，夺取政权B 制定拿破仑法典C 颁布人权宣言D 把共和国变成帝国21789年7月14日，当路易十六听到某一消息时，询问身边的廷臣昂古尔公爵：“这是一场叛乱吗？”昂古尔回答：“不，陛下，这是一场革命。”他们谈论的事情是（ ）A 攻占巴士底狱 B 拿破仑发动政变C 召开三级会议 D 罗伯斯庇尔上台3恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖。</p><p>3、专题九法国大革命和拿破仑帝国思维导图知识点1：启蒙运动和拿破仑帝国【要点回顾】1.启蒙运动(1)主张:宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育。(2)评价:是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。2.拿破仑帝国:1799年,拿破仑政变夺权。1804年,建立了法兰西第一帝国。1804年颁布实施拿破仑法典,巩固了资产阶级统治,多次打败欧洲的反法联盟,扩大了法国的疆域。【典例分析】下列对拿破仑对外战争的评价，正确的有（ ）打击了欧洲的封建势力损害了被侵略国家人民的利益是完全正义的民族战争传播了资产阶级自。</p><p>4、法国大革命的历史意义拿法国大革命来说吧。它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级，给它所服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个十九世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下度过的。十九世纪在世界各个角落里只是做了一件事情，就是实行了、分别地实现了、做到了伟大的法国资产阶级革命家们所创始的事情，这些革命家是为资产阶级的利益服务的，不过他们没有意识到这一点，他们被自由、平等和博爱的辞句蒙蔽了。任何一个自觉地对待历史的人都会说，法国革命虽然被粉碎了，但它毕竟是胜利了，。</p><p>5、第13课 法国大革命和拿破仑帝国,起 因,法国大革命,拿破仑帝国,封建王朝的专制统治 封建等级制度,资本主义发展,束缚,矛盾,开始：攻占巴士底狱（1789年7月14日）,资产阶级掌权，颁布人权宣言,建立共和国，处死国王（1792年）,高潮：巴黎人民起义，雅各宾派掌权,帝国的建立（1804年）,内外政策,帝国的覆灭,伟大意义,淘课件网,www.taokejian.com,淘课件网-免费提供课件、教案、试题、论文、计划、总结、说课、反思、手抄报、等资源.并且所有资料无须注册免费下载. 淘课件网是您永远的学习伴侣!,九年级历史全册课件下载地址：,http:/www.taokej。</p><p>6、人教版（部编版）九年级历史上册第六单元第19课法国大革命和拿破仑课堂达标训练题（含答案）一、选择题118世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度，宣传自由、平等和民主，提倡用理性之光驱散愚昧黑暗的思想文化运动是( )A 文艺复兴 B 新文化运动C 宗教改革 D 启蒙运动2法国的启蒙思想家伏尔泰将论语中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。伏尔泰这样做的意图是A 尊崇中国的传统文明B 呼吁东西方文化交流C 重建法国的道德伦理D 倡导自由平等，反对特权3法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次民主力量与。</p><p>7、第十九课 法国大革命和拿破仑帝国课程内容通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。一、 选择题1.1789年的一天，法国国王路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”但是，这一天成为永载法国史册的日子。因为在这一天A.法国三级会议召开 B.英国发生光荣革命C.巴黎人民攻占了巴士底狱 D.英国通过权利法案2.英、法资产阶级革命爆发的相同原因是A.封建专制统治阻碍了资本主义的发展 B.财政面临破产C.国王与国会关系紧张 D.启蒙主义思想的推动3.英国资产阶级革命和法国大革命的共同影响是A.都建立君主立宪制政体。</p><p>8、人教版（部编版）九年级历史上册第六单元第19课法国大革命和拿破仑课堂练习题(含答案)一、选择题:1“她是启蒙运动的故乡，并以实际行动诠释了启蒙思想”。其中“她”和“实际行动”分别指（）A. 意大利 文艺复兴B. 英国 资产阶级革C. 法国 法国大革命D. 美国 独立战争2英、美、法三国在资产阶级革命中，分别颁布了权利法案独立宣言和人权宣言。人权宣言与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（）A 在法律上限制了国王权力B 提出了私有财产神圣不可侵犯的原则C 国家政权实际由议会执掌D 宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家3作为“新社会。</p><p>9、第3课,第三单元:民主力量与专制势力的较量,法国人民的民主追求,课标:以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制力量斗争的深刻性和艰巨性。,阅读第1框，思考归纳：,法国大革命是在什么背景下 发生的？,一 、法国大革命的爆发,1 深刻的经济矛盾,2 社会等级对立严重,3 启蒙思想影响,财政危机 （直接原因）,（一）大革命爆发原因（阅读第1框内容）,国际原因：,法国社会等级制度,反映法国等级制度的漫画,层层压迫下的法国农民,压在农民前半身的是教士，后半身的是贵族。老农拄着一把破镐，气喘吁吁地挣扎向。</p><p>10、教学课件,历史 九年级上册 RJ,第六单元 资本主义制度的初步确立 第十九课 法国大革命和拿破仑帝国,一、旧制度的危机 18世纪开始， 法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。他们著 书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众 进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以法国 为中心 、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动， 为法国大革命作了重要的理论准备。,相。</p><p>11、教学资料参考范本九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国导学案 新人教版(V)撰写人：__________________时 间：__________________班级：______________ 姓名：________________________ 学习目标1、掌握法国大革命的原因、过程和影响。了解人权宣言、拿破仑法典的基本内容及作用。2、知道拿破仑帝国的兴亡，分析拿破仑对外战争的性质。学习重点：巴黎人民对革命的推动作用，人权宣言的主要内容，学习难点：法国大革命的必然性，正确评价拿破仑自主学习自主学习快速阅读教材，完成下列内容一、法国大革命（1789.7.141794.7）1、根。</p><p>12、教学资料参考范本九年级历史上册 第13课 法国大革命和拿破仑帝国学案2（答案不全） 新人教版 (I)撰写人：__________________时 间：__________________设问导读118世纪，法国社会等级森严，全体社会成员分为________级，包括_______和农民在内外的第三等级，处于无权地位。2_________年7月14日，巴黎人民攻占__________，揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。3_________宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。41792年，法国废除__________，建立了共和国，史称________________。不久法国国王___________被推陈出新断头台，革命。</p><p>13、第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国,埃菲尔铁塔,建成于1889年，是为纪念法国大革命100周年而建。,导入新课,香榭丽舍大道,巴黎圣母院,凯旋门,卢浮宫,巴黎圣母院,凯旋门,卢浮宫,学习目标,1。</p><p>14、第13课法国大革命和拿破仑帝国,埃菲尔铁塔是巴黎的标志之一，被法国人爱称为“铁娘子”。它和纽约的帝国大厦、东京的电视塔同被誉为西方三大著名建筑。1889年，为法国大革命100周年而建，建成后的埃菲尔铁塔高300米。</p><p>15、第13课 法国大革命和拿破仑帝国,导入,油画拿破仑翻越阿尔卑斯山,几乎在美联邦政府正式成立的同时，法国也掀起了资产阶级革命。1789年7月14日，巴黎人民攻克了象征封建专制统治的巴士底狱，法国大革命爆发了！烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。拿破仑在大革命的暴风雨中崛起，建立起资产阶级的帝国。他率军横扫封建的反法同盟，使整个欧洲为之颤抖，但最后却兵败滑铁卢，囚死荒岛。,土伦战役1。</p><p>16、处死路易十六,第13课 法国大革命和拿破仑帝国,起 因,法国大革命,拿破仑帝国,封建王朝的专制统治 封建等级制度,资本主义发展,束缚,矛盾,开始：攻占巴士底狱（1789年7月14日）,资产阶级掌权，颁布人权宣言,建立共和国，处死国王（1792年）,高潮：巴黎人民起义，雅各宾派掌权,帝国的建立（1804年）,内外政策,帝国的覆灭,伟大意义,教士,貴族,资产阶级,城市贫民,农民。</p>