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反比例函数教材分析

2. 课程学习目标 ⑴ 理解反比例函数的概念。能根据实际问题 中的条件确定反比例函数的解析式 (k为常数。(1)性质的探索过程——根据图象和解析式探索并理解其性质。(2)在实际问题中的应用。1.使学生理解并掌握反比例函数的概念。3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式。理解反比例函数的概念。

反比例函数教材分析Tag内容描述:<p>1、第十七章 反比例函数,一、本章特点 1. 突出反比例函数与现实世界的联系. 2. 注重数学思想方法的渗透.,二、本章要求 1. 知识结构框图,2. 课程学习目标 理解反比例函数的概念, 能根据实际问题 中的条件确定反比例函数的解析式 (k为常数, k0), 能判断一个给定函数是 否为反比例函数., 能描点画出反比例函数的图象, 会用代定系 数法求反比例函数的解析式, 进一步理解函 数的三种表示方法, 即列表法、解析式法和 图象法的各自特点., 能根据图象数形结合地分析并掌握反比例 函数 (k为常数,k0)的函数关系和 性质,能利用这些函数性质分析和解决。</p><p>2、反比例函数,九(上)第一章,(1)性质的探索过程根据图象和解析式探索并理解其性质;,(2)在实际问题中的应用。,降低的地方是删去了反比例函数图象的性质:图象的两个分支都无限接近但永远不能达到x轴和y轴。,本。</p><p>3、第1章 反比例函数 教材分析 一 教材分析 根据 数学课程课标 实验稿 与原教材相比本章内容要求有所提高 主要表现在 1 性质的探索过程 根据图象和解析式探索并理解其性质 2 在实际问题中的应用 这是符合新课改的理念。</p><p>4、第十七章 反比例函数1711反比例函数的意义一、教学目标1使学生理解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数,并会用待定系数法求函数解析式3能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,体会函数的模型思想二、重、难点1重点:理解反比例函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式2难点:理解反比例函数的概念3难点的突破方法。</p><p>5、1,第十七章 反比例函数 教材分析,2,3,一、本章主要内容,主要内容是反比例函数的概念、图象和性质, 以及利用反比例函数解决实际问题。,教学重点: 反比例函数概念、图象和性质 教学难点: 对反比例函数及其图象的性质的理解和掌握. 综合运用反比例函数知识解决较复杂的实际问题.,4,本章知识框架:,抽象,(数学问题),(数学问题自身的特点),解释,应用,5,函数是“数与代数”领域的重要内容,七年级下。</p>
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