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方差分析习题

第二组市场环境转变为恶性竞争。研究者收集了每个学员在市场环境变化前后的市场份额和利润率数据。两组学生成绩统计如下。进一步判断这两个组在这次竞赛 中的成绩谁优谁劣。甲组成绩在中位数以上(包括中位数)的人有33人。乙组成绩在中位数以上(包括中位数)的人有26人。

方差分析习题Tag内容描述:<p>1、1 第 10 章方差 分析 习题 解答 一选择题 1. 下 列关 于方 差分 析的 说法不 正确 的是( A ). A. 方差 分析 是一 种检 验若干 个 正态 分布 的均 值和 方差 是 否相 等的 一种 统计 方法. B. 方差 分析 是一 种检 验若干 个 独立 正态 总体 均值 是否 相 等的 一种 统计 方法. C. 方差 分析 实际 上是 一种 F 检验. D. 方差 分析 基于 偏差 平方和 的 分解 和比 较. 2. 设 , 1, 2, , ; 1, 2, , ij i ij i X i aj n = += = , 2 (0, ) ij i N , 且 ij 相互独立, 进行单 因 子方 差分 析是( C ) . A. 对 假设 01 2 : a H = = = 作检验. B.。</p><p>2、1 第第 1010 章章方差分析方差分析习题解答习题解答 一一选择选择题题 1. 下列关于方差分析的说法不正确的是( A ). A. 方差分析是一种检验若干个正态分布的均值和方差是否相等的一种统计方法. B. 方差分析是一种检验若干个独立正态总体均值是否相等的一种统计方法. C. 方差分析实际上是一种 F 检验. D. 方差分析基于偏差平方和的分解和比较. 2. 设,1,2, ;1,2, ijiiji Xia jn=+=, 2 (0,) iji N,且 ij 相互独立, 进行单因子方差分析是( C ) . A. 对假设 012 : a H=作检验. B. 对假设 222 012 : a H=作检验. C. 假定 2 (0,) ij N, 2 为未。</p><p>3、方差分析习题,习题5-1,单因素方差分析,习题5-2,单因素方差分析,为了测定石油灰分中的钒,研究了三种溶样方法,用三种方法分别溶解四种不同组成的试样,试验结果列于表中,试由这些分析数据,评价这三种溶样方法的效果。 不同试样中钒的含量 溶样方法 甲 乙 丙 丁 65.04 35.36 35.67 2.69 62.27 34.57 33.33 2.78 68.68 36.74 33.86 2.74 57.49 36.50 34.45 3.21 54.22 36.43 35.36 3.04 56.60 35.89 33.76 3.20 69.73 37.70 35.95 2.63 61.67 37.06 36.19 2.87 63.46 38.19 35.16 2.50,习题5-3,双因素,评价交互作用,太原理工大学某研究小。</p><p>4、20分)一研究者为了研究市场环境对企业战略行为的影响对MBA学员做了一个模拟实验。60名学员每人管理一个企业,以利润最大化为目标模拟经营。模拟一段时间后,市场环境发生变化。学员随机分为3组,其中第一组为对照组,第二组市场环境转变为恶性竞争,第三组市场环境为合作竞争。在新环境下继续模拟。研究者收集了每个学员在市场环境变化前后的市场份额和利润率数据,形成两个分析指标:Y1: 环境变化后市场份额/环境变化前市场份额*100(Y1=100意味着环境变化前后市场份额无变化)Y2: 环境变化后利润率/环境变化前利润率*100(Y2=100意味着。</p><p>5、一次科技知识竞赛,两组学生成绩统计如下:,已经算得两个组的人平均分都是80分,请根据你所 学过的统计知识,进一步判断这两个组在这次竞赛 中的成绩谁优谁劣,并说明理由.,解: (1)甲组成绩的众数为90分,乙组成绩的众数为70分,以成绩的众数比较看,甲组成绩好些.,(3)甲、乙两组成绩的中位数都是80分,甲组成绩在中位数以上(包括中位数)的人有33人,乙组成绩在中位数以上(包括中位数)的人有26人。</p><p>6、1 两样本均数的比较,可用( )。 A方差分析 Bt检验 C两者均可 D方差齐性检验 2随机区组设计的方差分析中,区组等于( )。 A总-误差 B总-处理 C总-处理+误差 D总-处理-误差 4方差分析中变量变换的目的是( )。 A方差齐性化 B曲线直线化 C变量正态化 D以上都对 5下面说法中不正确的是( )。 A方差分析可以用于两个。</p>
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