房颤教学查房
房颤 教学查房。教学目标。教学目标。掌握房颤的临床症状、查体及心电图识别 掌握房颤的药物治疗。掌握房颤的临床症状、查体及心电图识别 掌握房颤的药物治疗。控制心室率、抗凝、复律 熟悉房颤的治疗新进展 重点掌握抗凝治疗。教学过程。汇报病例 床旁查体 依托病例进行讨论 小结。1、该患者病例特点。伴视物旋转。房颤患者的健康教育。
房颤教学查房Tag内容描述:<p>1、房颤 教学查房,心内科:*,查房内容,心房颤动 1234床病人,教学目标,掌握房颤的临床症状、查体及心电图识别 掌握房颤的药物治疗:控制心室率、抗凝、复律 熟悉房颤的治疗新进展 重点掌握抗凝治疗,教学过程,汇报病例 床旁查体 依托病例进行讨论 小结,注意事项,手卫生 保护病人隐私,1、该患者病例特点,老年女性,头晕4天。 伴视物旋转,无肢体活动障碍,无言语不清,无黑蒙晕厥,无气促。 有“高血压病”病史数20年,最高血压超过180/110mmHg。1年前房颤病史1次,服用胺碘酮后停药。3个月前小脑梗死病史。 体格检查: Bp125/71mmHg,P98次/分。</p><p>2、房颤 教学查房,心内科:*,查房内容,心房颤动 1234床病人,教学目标,掌握房颤的临床症状、查体及心电图识别 掌握房颤的药物治疗:控制心室率、抗凝、复律 熟悉房颤的治疗新进展 重点掌握抗凝治疗,教学过程,汇报病例 床旁查体 依托病例进行讨论 小结,注意事项,手卫生 保护病人隐私,1、该患者病例特点,老年女性,头晕4天。 伴视物旋转,无肢体活动障碍,无言语不清,无黑蒙晕厥,无气促。 有“高血压病”病史数20年,最高血压超过180/110mmHg。1年前房颤病史1次,服用胺碘酮后停药。3个月前小脑梗死病史。 体格检查: Bp125/71mmHg,P98次/分。</p><p>3、心内科 陈璐,心房纤颤患者的综合管理,教学大纲,教学目标:掌握房颤的定义、病因,了解发病机制,熟悉新型护理模式的应用。 教学重点:掌握房颤患者并发症的观察与护理,掌握静脉炎的观察与护理。 教学难点:房颤患者的健康教育,延续性护理的开展。,知识扩展,新型护理模式,小结与思考,病例讨论,病例讨论,01,病例回顾,赵XX,男性,68岁,患者因“反复胸闷1年余,再发伴咳嗽咳痰1周”于2019-02-19入我科,1年前开始无明显诱因下出现反复胸闷,气喘,心慌,活动后明显,休息稍可有好转,1周前患者受凉后再次出现胸闷加重,伴有夜间端坐呼吸及。</p><p>4、房颤教学查房 心内科 查房内容 心房颤动1234床病人 教学目标 掌握房颤的临床症状 查体及心电图识别掌握房颤的药物治疗 控制心室率 抗凝 复律熟悉房颤的治疗新进展重点掌握抗凝治疗 教学过程 汇报病例床旁查体依托病例进行讨论小结 注意事项 手卫生保护病人隐私 1 该患者病例特点 老年女性 头晕4天 伴视物旋转 无肢体活动障碍 无言语不清 无黑蒙晕厥 无气促 有 高血压病 病史数20年 最高血压超过。</p>