方程的说课稿

方程的说课稿Tag内容描述：<p>1、方程的意义说课稿今天，我说课的内容是人教版小学数学第九册方程的意义，主要从教材 、教法 、学法 、教学过程四个方面来说。 教材分析： 一、教材的地位和作用。 本课时是 “ 解简易方程 ” 的第一课时。在小学阶段，一般只要求学生初步理解方程的意义，所以只要学生知道什么是方程，能判别一个式子是不是方程就可以了。教学这一部分内容有助于培养学生抽象思维能力，也是培养学生抽象概括能力的过程，为以后学习解方程和列方程解答应用题打下良好的基础。 二、教学目标和重点、难点。 教学目标： 1 、知识目标：理解并掌握方程的意义，。</p><p>2、各位老师 大家好 我说课的内容是苏教版五年级下册第一单元 方程 第一课时的内容 下面从教材分析 学情分析 教学目标分析 教学重难点分析 教法与学法分析 教学设计等几个方面进行说课 一 教材分析 方程 是在学生已经学过用字母表示数的基础上展开的 为下面等式的性质和解方程的教学作铺垫 有着承前启后的重要作用 同时 方程作为一种重要的数学思想方法 对丰富学生解决问题的策略 提高解决问题的能力 发展数学。</p><p>3、方程的意义方程的意义 说课稿说课稿 教材分析 一 教材的地位和作用 本课时是 解简易方程 的第一课时 在小 学阶段 一般只要求学生初步理解方程的意义 所以只要学生知道什么是方程 能判别一个式子是不是方程就可以了 教学这一部分内容有助于培养学生抽象 思维能力 也是培养学生抽象概括能力的过程 为以后学习解方程和列方程解 答应用题打下良好的基础 二 教学目标和重点 难点 教学目标 1 知识目标 理解并。</p><p>4、方程的意义方程的意义 说课稿说课稿 一 一 教材分析教材分析 方程的意义 是人教版五年级第九册第四单元第 2 节解简易方程的第一 课时 这部分知识是在学生已经学会了用字母表示数的基础上进行学习的 方 程在小学乃至初中整个学习过程中 都具有非常重要的地位 方程的意义 这 一节内容是学习其他方程知识的基础 对后面的学习有很重要的促进作用 有 助于培养学生的抽象概括能力 二 二 教学目标教学目标 在认。</p>