范进中举第一课时

范进中举第一课时Tag内容描述：<p>1、第14课 范进中举 第一课时 模块一 自主学习 独立进行 学习目标与要求 熟读课文 初步了解本文的作者和写作背景 掌握生字词的读音 学法指导 学习内容 随堂笔记 读 小组长带领小成员自由读课文 可齐读 可采取先默读 后。</p><p>2、广东省河源市中英文实验学校八年级语文 范进中举 第一课时 日日清 无答案 基础题 1 给加粗字注音 1 作揖 2 星宿 3 攥着 4 腆着 5 斋公 6 行事 7 带挈 8 绾了 2 选词填空 屠户横披了衣服 挺 B 鼓 C 腆 着肚子去了 范。</p><p>3、范进中举 第一课时 教学设计 教学目标 1 了解作者及作品 儒林外史 和封建科举制度 识记 带挈 等16个生字词 2 整体感知课文内容 认识封建科举制度对读书人的毒害 学习讽刺小说的讽刺艺术 重 难点 教学过程 一 目标引。</p><p>4、广东省河源市中英文实验学校八年级语文 范进中举 第一课时 日日清 无答案 基础题 1 给加粗字注音 1 作揖 2 星宿 3 攥着 4 腆着 5 斋公 6 行事 7 带挈 8 绾了 2 选词填空 屠户横披了衣服 挺 B 鼓 C 腆 着肚子去了 范。</p><p>5、范进中举（第一课时）教学设计教学目标1.了解作者及作品儒林外史和封建科举制度，识记“带挈”等16个生字词。2.整体感知课文内容，认识封建科举制度对读书人的毒害，学习讽刺小说的讽刺艺术。【重、难点】教学过程一、 目标引领（一）板演展示1.学生听写字词。（单、双号分开写）2.组长检查，自己改错。3.教师强调重点字词。（二）导入新课同学。</p>