发音训练.

发音训练.Tag内容描述：<p>1、朗 读 训 练 一、 语调 在句子中用来表情达意的抑扬 顿挫、轻重缓急的调子叫做语调。 n升降 n停顿：句子停顿、强调停顿、暗示停 顿 n轻重：特指性重音、排比性重音 n快慢（语速） 升降 升降指的是说话时声音的高低变化 ，又称作句调。声音的高低升降是由音 高决定的。高低升降虽然就整个句子说 的，但一句话的高低升降常常表现在最 后的一个音节上（句末如果是语气助词 或轻声字，就表现在句末倒数第二个音 节上）。语调有四种： 1.平直调 句子语势平直舒缓，没有显著 变化。一般表示庄严、悲痛或冷淡 、沉重等感情。陈述、说明的句子 用。</p><p>2、KEHUXINXIFUWUYINGYONGSHIWU 第七章精准收集客户信息 第八章Web在线交谈与邮件写作技巧 第九章KPI基础知识 附录呼叫中心常见专业术语 第六章常规电话呼出操作及流程 第二章客户沟通能力 第三章客户服务中的心理学应用 第四章KPI基础知识 第五章常规电话呼入操作及流程 第一章服务外包与呼叫中心 第二章客户沟通能力 第一节发声技巧与语音训练 Part4 Part5 Part。</p><p>3、聋儿发音训练 1 目录 01 发音器官图 2 一 器官图 3 二 发音训练的内容 呼吸训练 舌部训练 唇部训练 鼻音训练 嗓音训练 音素训练 拼音训练 声调训练 4 一 呼吸训练 1 深呼吸训练 目的 让聋儿掌握正确的呼吸方法 锻炼呼气肌肉群和吸气肌肉群的力量 同时结合做呼吸锻炼操 方法 第一节 扩胸运动 两臂弯曲平举至胸前 然后把两臂伸开向后甩 第二节 呼吸运动 两手平伸缓缓向上 用鼻吸气 然后。</p><p>4、音变发音训练,变调、轻声、儿化 以及“啊”的变读 蒋雄英,什么是音变,音变是指语音在语流中的变化。 人们在说话、朗读时，连续发出一连串的音节，被称之为“语流”。在语流中，音素与音素、音节与音节之间，由于互相影响而产生一些变化，这种变化我们称之为“音变”。 普通话当中的音变主要有变调、轻声、儿化及语气词“啊”的变读。,一、变调,音节与音节连读时，声调由于相互影响而发生变化，这就是变调。普通话。</p><p>5、发音训练课件 聋儿发音训练 发音训练课件 目录 01 发音器官图 发音训练课件 一 器官图 发音训练课件 二 发音训练的内容 呼吸训练 舌部训练 唇部训练 鼻音训练 嗓音训练 音素训练 拼音训练 声调训练 发音训练课件 一 呼吸训练 1 深呼吸训练 目的 让聋儿掌握正确的呼吸方法 锻炼呼气肌肉群和吸气肌肉群的力量 同时结合做呼吸锻炼操 方法 第一节 扩胸运动 两臂弯曲平举至胸前 然后把两臂伸开向后。</p><p>6、发音训练患者的护理,主要内容,言语障碍的临床表现 言语障碍的护理评估 言语障碍的护理诊断 言语障碍的护理目标 言语障碍的护理措施,一、言语障碍的分类及临床表现,1 失语症 2 构音障碍 3 言语失用症,1 失语症,听、说、读、写和手势表达等能力的减弱和丧失。,说不出,2 构音障碍,发音、发声、构音、共鸣、韵律等多种言语功能基本过程障碍。,说不准,3 言语失用症,语音的省略、替代、遗漏、变音、增加和重复。,说错话,二、言语障碍的护理评估,1 失语症的评估 2 构音障碍的评估,1 失语症的评估,自发的语言 是否流利 是否犹豫和缓慢 是否有误用。</p><p>7、1 陶苑玲2140402043 2 一 声母的发音部位和发音方法 二 声母辩证 三 韵母的分类 四 韵母的发音 五 韵母辨正 1 2 3 4 5 3 声母指汉语音节开头的辅音 普通话中共有21个声母 b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s 4 一 发音部位发音部位 就是发音时气流受到阻碍的位置 例如 发b时 上下唇接触 完全阻塞气流 阻塞气流的双。</p><p>8、第三章韵母发音与方言韵母发音辩证训练 一 韵母的分类韵母 就是汉语音节中声母后面的部分 普通话中共有39个韵母 分类 1 根据韵母内部结构成分的不同 把韵母分为单韵母 复韵母 鼻韵母三类 2 根据韵母开头元音的发音口形 把韵母分为 四呼 四呼 是我国传统语音学的分类办法 分别指 开口呼 凡韵母不是i u 或不以i u 开头的韵母 齐齿呼 韵母是i和以i为韵头的韵母 合口呼 韵母是u和以u为韵头的韵。</p><p>9、培训讲师资料一,讲师发音技巧训练,个人成长创业系统,讲师发音技巧训练,绕口令 唇部练习 八百标兵：b，p,m 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 白庙和白猫：b，m 白庙外蹲一只白猫， 白庙里有一顶白帽。 白庙外的白猫看见了白帽， 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 补皮裤 ：b、p 出了南门走十步，拾了一条破皮裤。 皮裤破，补皮裤， 皮裤不破不必补皮裤。,个人成长创业系统,讲师发音技巧训练,绕口令,白石塔：b，d，t 白石塔，白石搭，白石搭白塔， 白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。 炖冻豆腐：d，t 会。</p><p>10、陶苑玲2140402043 2019 12 28 1 一 声母的发音部位和发音方法 二 声母辩证 三 韵母的分类 四 韵母的发音 五 韵母辨正 1 2 3 4 5 2019 12 28 2 声母指汉语音节开头的辅音 普通话中共有21个声母 b p m f d t n I g k h。</p><p>11、企业培训师 发音专项训练 刘百功 胸腹联合呼吸法 胸腹联合式呼吸总的感觉应该是吸气的时候小腹微收 随着气流从口鼻吸入 两肋向两侧扩张 同时腰带感觉的渐渐紧起来 小腹控制逐渐加强 练习 1 闻花香 来体会吸气吸得深 吸得饱满 2 轻轻吹去桌面上的尘土 来体会气息均匀 舒缓的呼出 3 一口气数数 1 2 3 4 5 6 或者是念绕口令 金葫芦银葫芦 一口气数不完24个葫芦 一个葫芦 二个葫芦 三个葫芦。</p><p>12、精选文库儿童发音训练一、a的辅助发音、a的构音分析唇形：张开下颌：张开舌的位置：平，自然状态声音、辅助方法：捏两腮，同时用压舌板压平舌头，发音。、a的扩展词语（爸爸、妈妈）A构音分析（妈妈）唇形：双唇张合下颌：张合声音：鼻音B构音分析（爸爸）唇形：双唇张合（唇用力）下颌：张合二、o的辅助发音、o的构音分析唇形：圆（噘嘴）下颌：半。</p><p>13、part 1音素 /i/ & /i:/一句话练发音：Please sit on the seat.单词集训he，teacher，see，she，leave，each，busy，live，kick，pity，build，quickpart 2短语集训1. in the deep sea2. read the book3. sees the thie。</p><p>14、发音训练聋儿发音训练 需要非常详细，具体，易懂，生动的发音训练是聋儿学习有声语言的基础，聋儿过去听不到声音，从没说过话，发音器官得不到锻炼，出现了不灵活、不会用，甚至僵化现象，要想让聋儿学会说话，说清楚话，就必须对聋儿进行发音训练。发音训练可以分8个部分：呼吸训练；舌部训练；唇部训练；鼻音训练；嗓音训练；音素训练；拼音训练；四声训练。一、呼吸训练 声音是由呼出的。</p>