废旧物的

废旧物的Tag内容描述：<p>1、废旧物资回收 废旧物资回收的意义废旧物资即陈旧(闲置)的东西，或废弃的，可以作为再生资源的可回收利用性。在日常生产生活过程中所剩余的价值不大的物资。包括:陈旧、报废、二手、库存、生产生活所产生的物资。曾经旧观念中的捡破烂发展到2013年的回收废旧物资。我们身边有众多回收商人，成为了万众瞩目的亿万富豪。人类进入21世纪，随着一系列环境问题的日益显现，人类对环境保护重要性的认识正不断加深，当前存在的许多环境问题是20世纪工业经济发展滥用资源造成的，最典型的一例就是能源及其他矿物资源的过度开发利用。因此废旧物资回。</p><p>2、废旧物制作我们都是中国人”“过新年”等主题都涉及到“中国龙”这样一个内容。许多教师也会选择“中国龙”作为主题推进中环境创设的内容。设计的“中国龙”在材料和空间的利用上颇具创意，思路独到。屋顶、墙壁，甚至楼梯的斜坡都成了“龙”的盘踞和腾跃的天地。尤其值得赞叹的是制作“中国龙”的材料都是我们生活中随处可见的牛奶盒、沐浴球、塑料筐、饮料瓶、汉堡盒、CD片、衣。</p><p>3、再生资源网 http:/www.bianbao.net/本文摘自再生资源回收-变宝网（www.bianbao.net） 废旧物资的分类废旧物资回收的顾名思义是一种有偿性的废旧处理生活服务，由专业正规的废旧物资回收站或公司进行收购。之后对废旧物资的科学处理及分类达到再次循环利用的标准，废旧物资回收这项服务对保护环境、节约能源和带动社会效益起着积极的作用，同时也能为环境作出贡献。废旧物资的含义：不合出厂规格的产品。破的、旧的或失去原有使用价值的物品，是指不符合规定的技术标准，不能按照原定用途使用，或者需要加工修理才能使用的在产品、半成品或。</p><p>4、小制作欣赏 小知识 废旧物品的妙用 2 纸杯飞碟以 纸杯飞碟 为例 在原结构的基础上 两个纸杯经过剪切 弯折 粘贴 装饰 形成了一个新结构 造型接近飞碟 幼儿可以手持飞碟在户外抛掷玩耍 不仅可以锻炼身体 还可以学到简。</p><p>5、教学内容第十一课 废旧物的“新生命”课时1教学目标1、认识废旧物品再利用的意义，提高环保意识。2、尝试废旧物品利用，用多种废旧物品进行有意义的制作，让学生养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养学生的动手与探究能力。3、利用废旧物品进行有创意的制作，感受美、创造美。教学重点根据废旧物用品的外形、材质等特点，展开联想。教学难点用各种装饰材料制作有创意。</p><p>6、学习目标 尝试用废旧物进行有创意的制作 培养动手与探究能力 设计要点 以原造型为主 不宜过度修饰 造型夸张 幽默有趣 不要过度添画和滥用辅助材料 评价标准 合理利用废旧物品积极参与大胆想象变废为宝新颖有创意。</p><p>7、1、 我国现阶段回收旧物品最有成效的是什么类型？最有成效的是废金属回收，有数据表明，在废金属的回收中，回收一吨废钢铁，可以制造0.9吨钢材，比铁矿石冶炼能节约47%的成本量，同时还可以减少大量空气、水、固体废弃污染物。以铝制易拉罐为例，回收一个废弃的铝制易拉罐，要比制造一个新的易拉罐节省20%的资金，同时能够节约90%的能源，如果重新送回到加工厂进行二次利用的价值也十分客观。二、国内做的比较好的回收企业广州市通亿再生资源回收有限公司是一家规模较大、资金雄厚的广州废品回收公司，专业从事回收各种有色金属、塑料制品。</p><p>8、9、废旧物品的妙用教学目标：引导孩子尝试一物多用，废物利用，养成保护环境，爱惜资源的习惯，培养儿童的动手和探究能力。课前准备：1、课前加工一个可利用发废旧物品。如塑料饮料罐。2、上网搜查，哪些物品可回收，哪些物品不可回收。1、 通过查看有关书籍或通过问别人。了解环保对于国家发展的意义。教学过程：活动一：环保小侦探1、 观察家里有哪些废旧物品，再看看哪些已经被再次利用了。</p><p>9、小制作欣赏,小知识,废旧物品的妙用,1,2,2纸杯飞碟以纸杯飞碟为例，在原结构的基础上，两个纸杯经过剪切、弯折、粘贴、装饰，形成了一个新结构，造型接近飞碟，幼儿可以手持飞碟在户外抛掷玩耍，不仅可以锻炼身体，还可以学到简单的物理知识。,3,3手摇铃设计思路：在教幼儿音乐节奏时，简单的玩教具不仅可以吸引幼儿的注意力，也可以更好地达到教学效果。利用寻常的纸杯，结合小铃铛和方便筷便制作简单实用。</p><p>10、废旧物品的妙用教学设计一播放故事“奇妙的商店”。边听边观看课件。出示问题：小动物们用什么废品制作了哪些礼物?大象伯伯开的“奇妙的商店”有什么用？（利用废品，变废为宝，保护环境，防止污染。）师：大象伯伯把废旧物品进行合理的利用，造出又美丽又好玩的东西。这节课，我们就来学习废旧物品的妙用，板书课题。【设计意图：让学生看故事，受到感染，初步感知废旧物品可以再利用，引起学习的欲望。</p><p>11、废旧物的联想废旧物的联想 教学目标 教学目标 1 通过实践和评析 认识实物材料的基本的造型方法 2 引导学生感受生活中实物材料的美丽 展开联想 尝试有创意的设计与制作有趣的雕 塑作品 3 通过欣赏与创作 帮助学生体验实物雕塑的乐趣 提高欣赏艺术和美化生活的能力 4 使学生通过本课学习 感受生活中实物材料的美丽 展开联想 尝试有创意的设计与 制作有趣的雕塑作品 教学重点 教学重点 通过实践和评析。</p><p>12、教学资料范本 废旧物品的玩具制做 编 辑 时 间 玩具 不一定非要到商店里去买 有时家中现有的小塑料瓶 塑料袋 空易拉罐 旧挂历纸等物品经过一翻加工制作 都可以制作成孩子喜欢的玩具 既环保 又训练了孩子的动手能力。</p><p>13、第13课 废旧物的联想授课人：孙春辉时间：2015.05.18学习领域：造型 表现课时：1课时教学目标：1、利用各种废旧材料的形状与特征，用各种立体造形的方法创作有趣的形象。2、能从生活中发现各种废旧材料的形状与特征，以自主的或合作的方式进行尝试和研究，运用多种立体造型的手法进行创作。3、利用废旧物品进行有创意的制作，感受美，创造美。教学重点：根据废旧物品的外。</p>