《废旧物品的妙用》教学设计_第1页
《废旧物品的妙用》教学设计_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

废旧物品的妙用教学设计一播放故事“奇妙的商店”。边听边观看课件。出示问题：小动物们用什么废品制作了哪些礼物?大象伯伯开的“奇妙的商店”有什么用？（利用废品，变废为宝，保护环境，防止污染。）师：大象伯伯把废旧物品进行合理的利用，造出又美丽又好玩的东西。这节课，我们就来学习废旧物品的妙用，板书课题。【设计意图：让学生看故事，受到感染，初步感知废旧物品可以再利用，引起学习的欲望。】二、听一听一个扮演丁丁，一个扮演丁丁妈妈。问：丁丁的妈妈阻止丁丁丢矿泉水瓶，这个空的矿泉水瓶还有什么用呢？我们帮丁丁想想办法吧！（出示书P39页图）（学生举手发言）引导学生：其实这些废旧物品经过我们的动脑和动手，会变成有用的东西。看！我们班就来了四个这样的小客人！以矿泉水瓶、废报纸、纸杯、旧光盘为例，请听听它们的自我介绍。（欣赏书P41页图片）【设计意图：用听听、看看的方法开发学生的发散性思维，进一步提高对废旧物品物尽其用的认识。】三、说一说想想日常生活中还有哪些废品可以再利用的，都能做些什么？学生联系生活说一说。检查自己所用物品，哪些可以多次使用？师总结：“生活中的废旧物品确实太多了，如果我们的周围到处都是废物，那这个世界会变成什么样子呀？出示图片。同学们看到了吗？如果废旧物品太多了，堆积在一起，堆积在我们的身边，我们的家园不再美丽，到处都是垃圾，发出难闻的臭味，严重影响我们的健康。为了让污染少一点，我们要学会废物利用，为减少环境污染出一分力，好吗？【设计意图：通过观察家中及学习用品的废物再利用情况，让学生知晓为周围的环境做力所能及的事，再通过垃圾堆积的图片，使学生心灵受到震撼，知道通过废物利用可以减少对环境的污染。】四、做一做猜一猜老师手中的废旧物品有什么妙用。老师出示废旧物品。猜完后，教师出示变废为宝的物品。动手做一做，小组比赛，规定的时间内完成一份作品，可以是个人创作，可以是小组合作，看哪组完成得又快又好。【设计意图：通过老师的变废为宝，激发孩子们的动手欲望，再引导孩子们动手做，启发学生的创造力，使学生乐意去探究。】五、读一读同学们，学了这一课，你有什么想和大家分享吗？出示儿歌：变废为宝齐读儿歌。叮叮叮，环保行动开始啦！纸盒，瓶罐、包装纸，纷纷登场显其功。漂亮的“外衣”我来做，强壮的“身体”我来当。开发我们的小小手，变废为宝乐趣多！作业布置：上网了解，哪些物品可回收，哪些物品不可回收。【设计意图：激发情感，突破为保护周围环境作力
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论