封闭图形的植树问题

封闭图形的植树问题Tag内容描述：<p>1、你能说出下面各图的植树棵数与间隔数之间的关系吗？,图1,图2,两端都不种： 棵数 = 间隔数 - 1,两端都种： 棵数=间隔数+1,图3,只种一端： 棵数 = 间隔数,封闭图形的植树问题,学校要在正方形的草地边上种树，使每一边都有3棵树，可以怎样种？,四个顶点不种,四个顶点都种,要求：想一想，用一个圆圈代表一棵树把它画下来，再算一算一共种了几棵树？,数一数，填一填：,总棵数是（ ） 总间隔数是（ ）,总棵数是（ ） 总间隔数是（ ）,9,9,12,12,封闭图形中植树：棵数=间隔数,两端都不种： 棵数 = 间隔数 - 1,两端都植： 棵数=间隔数+1,只种一端。</p><p>2、封闭图形的植树问题封闭图形的植树问题 广西来宾市武宣县实验小学 黄秀丽 教学目标 1 使学生通过日常事例 初步体会解决植树问题的思考方法 2 探索沿封闭图形植树问题中的规律 并运用它解决实际问题 3 培养学生的探索能力 操作能力和解决实际问题能力 教学重点 探索沿封闭图形植树问题中的规律及解决实际问题的方法 教学难点 探索发现封闭图形情况下棵树与间隔数之间的关系 也就 是把封闭图形的曲线转变成我们。</p><p>3、2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学设计表学校南充市西河路小学课题封闭图形的植树问题教师姓名伍秀莲学科（版本）义务教育课程人教版小学数学章节第八单元例3学时1课时年级五年级上册 教学目标知识目标：引导学生通过观察、操作、交流等方法，经历探究封闭线路“植树”问题的特征、规律、解决方法。</p><p>4、植树问题 B C 你能说说棵数与间隔数之间的关系吗 棵数 间隔数 棵数 间隔数 1 A 棵数 间隔数 1 在封闭的线路上种树 棵树 间隔数 棋盘的最外层每边能放19个棋子 最外层一共可以摆放多少棋子 19 19 17 17 19 2 17 2 72 18 4 72 你还有其它的方法吗 试试看 数一数多少个间隔 多少棵数 间隔数 棵数 封闭线路 每边棵树 1 边数 棵树 沿正方形的池塘边植树 要求每。</p><p>5、数学广角植树问题,植树问题 例3（封闭图形）,大沙中心小学 王华,一、复习旧知，回顾整理,两头种,棵数间隔数1 间隔数棵数 1,100米,在解决相关问题时要注意问题中的关键词，认清楚是上面哪种情况； 上面给出的是在道路一边（一旁）植树的，如果是两边（两旁）都种，还需要再乘2。,小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁栽一排树。 每隔5m栽一棵树（一端栽一端不栽）。一共要栽多少棵。</p><p>6、植树问题,学习目标,学会从实际问题中探索规律、找出解决问题的方法和能力。 能用多种方法解决围棋中的数学问题，并学会解决封闭图形中的植树问题。 理解并感受围棋中的数学问题与植树问题之间的联系。,一个方阵的最外层每边站了5人。,这个方阵一共有多少人?,55=25（人）,一个方阵的最外层每边站了5人。,这个方阵的最外层一共站了多少人？,学习要求： 在练习本上画一画，圈一圈。 把你的想法用算式表示出来。</p>