分类加法计数原理与分步乘法计数原

分类加法计数原理与分步乘法计数原Tag内容描述：<p>1、2018版高考数学一轮复习 第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布 11.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理真题演练集训 理 新人教A版12016新课标全国卷如图，小明从街道的E处出发，先到F处与小红会合，再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动，则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()A24 B18 C12 D9答案：B解析：由题意可知EF共有6种走法，FG共有3种走法，由分步乘法计数原理知，共有6318(种)走法，故选B.22016新课标全国卷定义“规范01数列”an如下：an共有2m项，其中m项为0，m项为1，且对任意k2m，a1，a2，ak中0的个数不少。</p><p>2、第1讲分类加法计数原理与分步乘法计数原理知识点考纲下载两个计数原理理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理，会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题.排列、组合理解排列、组合的概念能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式能解决简单的实际问题.二项式定理能用计数原理证明二项式定理会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.随机事件的概率了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别了解两个互斥事件的概率加法公式.古典概型、随机数与几何概型理解古。</p><p>3、选修2-3第一章,首先认识两个原理:分类加法计数原理和分步乘法计数原理.(阅读课本第2页至第5页内容),分类加法模型,更一般,琢磨下面问题中的思考:,问题1.如图,从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车一天中,火车有3 班, 汽车有2班，那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法?,分析: 从甲地到乙地有2类方法, 第一类方法:乘火车，有3种方法; 第二类方法:乘汽车，有2种方法. 所以 ,从甲地到乙地共有3+2=5种方法.,甲 乙,火车1,火车2,火车3,汽车1,汽车2,通过例子抽象出数学模型: 把“从甲地到乙地”看成为“完成一件事”,完成。</p><p>4、课时分层训练(五十二) 分类加法计数原理与分步乘法计数原理A组基础达标(建议用时：30分钟)一、选择题1某电话局的电话号码为139，若前六位固定，最后五位数字是由6或8组成的，则这样的电话号码的个数为()A20B25C32D60C依据题意知，后五位数字由6或8组成，可分5步完成，每一步有2种方法，根据分步乘法计数原理，符合题意的电话号码的个数为2532.2集合Px,1，Qy,1,2，其中x，y1,2,3，9，且PQ.把满足上述条件的一个有序整数对(x，y)作为一个点的坐标，则这样的点的个数是()A9B14 C15D21B当x2时，xy，点的个数为177个当x2时，由PQ，xy，x可从3,4。</p><p>5、1.1 分类加法计数原理与 分步乘法计数原理（一）,第一章 计数原理,人教A版选修2-3,情景1,从甲地到乙地，可以乘火车，也可以 乘汽车一天中，火车有3班，汽车有2 班那么一天中，乘坐这些交通工具从 甲地到乙地共有多少种不同的走法？,情景2：用一个大写的英文字母或一个 阿拉伯数字给教室里的座位编号，总共 能够编出多少种不同的号码？,ABCDYZ,0123456789,探究：你能说说以上两个问题的特征吗？,完成此事需要几类方案,两类,每类方案能否独立完成,能,完成一件事有两类不同方案， 在第1类方案中有m种不同的方法，,分类加法计数原理,在第2类方。</p><p>6、第 一 章,计数原理,1 分类加法计数原理和分步乘法计数原理 第1课时 分类加法计数原理 和分步乘法计数原理,课前预习学案,在填写高考志愿表时，一名高中毕业生了解到，A、B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业，具体情况如下：,如果这名同学只能选一个专业，那么他共有多少种选择呢？ 提示： 由图表可知，完成这件事可分两类： 第一类，从甲大学中选专业，共有5种选择方法； 第二类，从乙大学中选专业，共有4种选择方法； 根据分类加法计数原理，这名同学可能的专业选择共有N549种,(1)内容：完成一件事，可以有n类办法，在第一类办法中有m。</p><p>7、第十一章 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 题组一 分类加法计数原理的应用 1 右图是某汽车维修公司的维修点环形分布图 公司在 年初分配给A B C D四个维修点某种配件各50件 在使用前发现需将A B C D四个维。</p><p>8、思考 背景资料1记者从有关部门获悉 截止目前 丽水市城乡机动车总数已近达46万辆 平均每天新增80辆 成为近几年来我市新增机动车数量最多的一年 处州晚报2010年12月31日背景资料2如果丽水市汽车牌照形式为 浙K 其中 浙。</p><p>9、分类加法计数原理与分步乘法计数原理练习题 一 选择题 1 一件工作可以用2种方法完成 有3人会用第1种方法完成 另外5人会用第2种方法完成 从中选出1人来完成这件工作 不同选法的种数是 8 15 16 30 2 从甲地去乙地有3班火车 从乙地去丙地有2班轮船 则从甲地去丙地可选择的旅行方式有 5种 6种 7种 8种 3 如图所示为一电路图 从A到B共有 条不同的线路可通电 1 2 3 4 4 由数。</p>