分类与数数

分类与数数Tag内容描述：<p>1、大班数学活动大班数学活动分类与数数分类与数数说课稿说课稿 一、说教材一、说教材 设计意图：设计意图： 分类与数数，在我们的生活中到处充满了分类与数数：幼儿园男女孩的分 类与数数、桌子与椅子的分类与数数、筷子碗的分类与数数、玩具的分类与数 数这些分类与数数给我们生活带来许多便捷。孩子们在生活中也会有意或 无意识地进行一些分类和数数的现象。如：孩子们送碗的时候会自动将碗跟盘 子、筷子分类，数数还有几个小朋友没吃完饭；十一回来小朋友们收集了几种 树叶、几种水果?每种水果有几个？而我们教师正是让孩子发现、运用这。</p><p>2、大班数学活动分类和数数教案授课班级：大班 主题名称：我是中国娃 活动内容:分类和数数活动目标1通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何分类。2通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力;3体验数学活动的乐趣。活动准备1. 课中所用小动物的图片2. 树叶图片若干。</p><p>3、大班数学活动 分类和数数 教案 授课班级 大班 主题名称 我是中国娃 活动内容 分类和数数 活动目标 1 通过活动使幼儿能从生活 游戏中感受事物的关系 学会如何分类 2 通过幼儿的操作 探索 培养幼儿发现 观察比较 归纳。</p><p>4、大班数学活动分类与数数反思本次活动是一节符合学龄前儿童年龄特点的数学活动课。这节课要求幼儿学习群数的方法，体验群数的快捷和有趣。其活动目标：1通过活动使幼儿能从生活、游戏中感受事物的关系，学会如何分类。2通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力;3体验数学活动的乐趣。 分类与数数是在幼儿正确掌握点数的基础上按照类别进行计数的一种计数方法。</p>