分式的概念课件
教学目标、重点、难点。能用分式表示现实情境中的数量关系。并理解分式概念中的一个特点。
分式的概念课件Tag内容描述:<p>1、北 师 大 八 年 级 数 学 ( 下 ) ,课首,第三章 分 式,北 师 大 八 年 级 数 学 ( 下 ) ,3.1 分式(1),1,教学目标、重点、难点,能用分式表示现实情境中的数量关系, 体会分式的模型思想,进一步发展符号感。,求一个分式有意义的条件。,难点:,重点:,了解分式的形式,并理解分式概念中的一个特点:分母中含有字母;一个要求:字母的取值限制于使 分母的值不得为0。,在土地沙化问题中, 体会保护人类生存环境的重要性。,了解分式的概念,明确分式与整式的区别。,回顾与思考,1、下列两个整数相除如何表示成分数的形式: 34= , 10 3= , 12 11= 。</p><p>2、分式的概念 2x 3 x 2 a b ab 3 5 7 P a b a b 4 问题1 请将刚才看到的几个代数式按照 分母 你认为的共同特征进行分类 并将同一类移入一个圈内 圈的个数自己选定 若不够可再画 并说明理由 特征 分式的概念 用A B表示。</p><p>3、16 1 1分式的概念 1 面积为2平方米的长方形一边长3米 则它的另一边长为 米 2 面积为s平方米的长方形一边长a米 则它的另一边长为 米 3 一箱苹果售价p元 总重m千克 箱重n千克 则每千克苹果的售价是 元 做一做 大家谈谈。</p><p>4、17 1 1分式的概念 第17章分式 创设情景 请你来填一填 1 面积为2平方米的长方形一边长3米 则它的另一边长为 米 2 面积为S平方米的长方形一边长a米 则它的另一边长为 米 3 已知正方形的周长是cm 则一边的长是 cm 面积是 cm2 4 一箱苹果售价P元 总重m千克 箱重n千克 则每千克苹果的售价是 元 两个整数相除 不能整除时结果可用分数表示 当两个整式不能整除时 它们的商怎么表示。</p><p>5、17.1.1 分式的概念,第17章 分式,创设情景:,请你来填一填: (1)面积为2平方米的长方形一边长3米,则它的另一 边长为_______米; (2)面积为S平方米的长方形一边长a米,则它的另一 边长为_______米; (3)已知正方形的周长是 cm,则一边的长是____cm, 面积是_______cm2; (4)一箱苹果售价P元,总重m千克,箱重n千克,则每 千克苹果的售价是______元。</p>