分式的加减法教案

分式的加减法教案Tag内容描述：<p>1、分式的加减法教案一、学生起点分析学生知识技能基础：学生在上节课已经学习过同分母的分式相加减及分母互为相反式分式的加减运算.在第四章又学习了因式分解，在本章的前面几节课中，回忆了分数的基本性质，学习了分式的基本性质、分式的约分及分式的乘除等.对这节课异分母分式相加减内容的学习都有了充分的铺垫.学生活动经验基础：从学习字母表示数开始，学生就经历过许多从实际问题建模的思想，用代数式去解决实际问题的经验.同时在以前的学习中，学生也经历了很多合作交流的学习过程，具有了一定的活动的经验和合作与交流的能力.二、教。</p><p>2、3 分式的加减法 第1课时 同分母分式的加减 教学目标 一、基本目标 1类比同分母分数的加减法法则归纳出同分母的分式加减法法则 2理解同分母的分式加减法法则，能进行同分母的分式加减法运算及分母互为相反数的。</p><p>3、17 2 2 分式的加减法 教学目标 会进行同分母 异分母的分式加减法 进一步体会通分 约分在分式中的运用 教学重点 本节重点是异分母的分式加减法 教学难点 本节难点是对异分母的分式加减法中的通分的理解 教学过程 一。</p><p>4、分式的加减法 教学内容 课型 新授课 执教 教学目标 1 使学生掌握同分母 异分母分式的加减 能熟练地进行同分母 异分母分式的加减运算 2 通过同分母 异分母分式的加减运算 复习整式的加减运算 多项式去括号法则以及分。</p><p>5、3 3 2 分式的加减法教案 教学目标 1 异分母分式加减法的法则 2 分式的通分 3 经历异分母分式的加减运算和通分的过程 训练学生的分式运算能力 培养学习学习中转化未知问题为已知问题的能力 4 进一步通过实例发展学生。</p><p>6、3 3 1分式的加减法教案 教学目标 1 同分母的分式的加减法的运算法则及其应用 2 简单的异分母的分式的加减法的运算 3 经历用字母表示数量关系的过程 发展符号感 教学重点与难点 重点 分式的加减法的运算法则及其应用。</p><p>7、分式的加减法 一 目标要求 1 理解掌握同分母分式的加减法法则 2 能正确熟练地进行同分母分式的加减运算 二 重点难点 重点 同分母分式的加减法法则和运算 难点 同分母分式的加减运算 1 同分母分式的加减法与同分母分。</p><p>8、第五章 分式与分式方程 5 3 1 分式的加减法 教学内容 同分母分式的加减运算 教学目标 知识与技能 会进行同分母分式的加减运算 具有一定的代数化归能力 能解决一些简单的实际问题 进一步体会分式的模型作用 过程与方。</p><p>9、第五章 分式与分式方程 5 3 2 分数的加减法 教学内容 异分母分式的加减运算 教学目标 知识与技能 会进行异分母分式的通分 会进行异分母分式的加减运算 过程与方法 经历异分母分式的加减运算和通分的过程 训练学生的。</p><p>10、第五章 分式与分式方程 5 3 3 分式的加减法 教学内容 熟练进行分式的加减运算 教学目标 知识与技能 熟练进行分式的加减运算 异分母的分式加减运算 引导学生总结运算方法和技巧 提高运算能力 过程与方法 引导学生总。</p><p>11、3 分式的加减法 第1课时 一 教学目标 1 知识与技能 1 同分母的分式的加减法的运算法则及其应用 2 简单的异分母的分式相加减的运算 2 过程与方法 1 经历用字母表示数量关系的过程 发展符号感 2 会进行同分母分式的加减运算和简单的异分母分式的加减运算 并能类比分数的加减运算 得出同分母分式的加减法的运算法则 发展有条理的思考及其语言表达能力 3 情感态度及价值观 1 从现实情境中提出问题。</p>