分式加减法练习题

分式加减法练习题Tag内容描述：<p>1、分式的加减1化简： 2化简的结果是_________3计算： 4 5计算： 6化简：7计算： 8化简：9按要求化简： 10化简11化简： 12计算：13已知：，求A、B的值 14化简：15计算：（x）+ 16计算：17化简 18化简：+19计算： 20化简。</p><p>2、中国中学网络辅导专家24小时名师针对性辅导简单学习网课后练习一学科：数学轮次：初中数学同步复习课程专题：分式的加减主讲教师：张迎春 北京数学高级教师www.etlearning.cn北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702全国24小时免费咨询电话 4008-110-818总机：01058858883初中数学同步复习课程专题：分式的加减主讲教师：张迎春题一已知：，求式子的值。题二已知：，其中A、B为常数，则AB= 。题三计算-题四计算：题五计算：。自测题一化简：= 。自测题二计算： 课后练习答案及详解如下：题一答案：由，得：，所以，。因此，=。解析：已。</p><p>3、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。</p><p>4、分式的加减 一 习题精选 课前自主练 1 与的 相同 称为 分数 法则是 与 的 相同 称为 分式 法则是 2 与的 不同 称为 分数 运算方法为 与称为 分式 运算方法为 3 在括号内填入适当的代数式 1 2 4 的最简公分母是 通分。</p><p>5、分式的加减法 分式的加减法 1 2 3 4 因为最简公分母是 所以 提示 通分的关键是确定几个分式的公分母 通常取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母 叫做最简公分母 例如第 1 小题中的两个分式和 它们的最简公分母是 5 因为最简公分母是 所以 6 因为最简公分母是 所以 练习A 1 2 3 4 5 6 7 因为最简公分母是 所以。</p><p>6、分式加减法 一填空题 1.若代数式有意义,则x的取值范围是__________. 2.化简 的结果是___________. 3.若 ,则M=___________. 4.公路全长s千米,骑车t小时可到达,要提前40分钟到达,每小时应多走____千米. 5.某班a名同学参加植树活动，其中男生b名(ba)若只由男生完成，每人需植树15棵；若只由女生完成，则每人需植树 棵 6.已知=3。</p>