分数乘除法应用题的比较练习

分数乘除法应用题的比较练习Tag内容描述：<p>1、六年级分数乘除法应用题对比练习第一类、一个数的几分之几1.（1）某校有男生240人，女生是男生的 ，女生有多少人？2.（1）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的，果园里有桃树多少棵？第二类、两步连乘3（1）鸡场养有小鸡2240只，中鸡是小鸡的 19，大鸡是中鸡的，大鸡有多少只？4. （1）公园里有郁金香90棵，月季花是郁金香的 ，兰花的棵数是月季花的 ，兰花有多少棵？第三类、比单位“1”多或者少（多加少减）5 （1）商店运来一批水果，其中苹果有180kg,梨比苹果多，梨多少千克？6.（1）某校有男生240人，女生比男生少，女生有多少人？分。</p><p>2、分数乘除法应用题比较练习,1、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少 ，香樟树有多少棵？,解题步骤： 1、认真分析题意，找出题中的 单位“1”。 2、画出线段图，弄清数量关系。 3、列出算式或是方程。,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,一、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？,二、看图快速说出数量关系,1 女生人数 =男生人数 3,弟弟的重量(1+ )=哥哥的重量,二、看图快速说出数量关系,甲的长度 = 乙的长。</p><p>3、分数应用题的六种常见类型,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？,下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。,复习,（1）白兔的只数占总只数的 。,找出题中的等量关系。,（ ） = （ ）,（2）甲数正好是乙数的 。,（ ） = （ ）,（3）男生人数的 恰好和女生同样多。,（ ） =（ ）,总只数,白兔只数,乙 数,甲 数,男生人数,女生人数,1、看清分率。 2、找准。</p><p>4、分数（百分数）应用题的六种常见类型,分数混合运算 1、分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同，没有括号同级，从左到右依次计算；不同级，先乘除，后加减；有括号先里后外,2、整数的运算律在分数运算中同样适用。 加法运算定律： 加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：a+b+c=a+(b+c) 乘法定律： 乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：abc=a(bc) 乘法分配律：（a+b）c=ac+bc或ac+bc=（a+b）c 减法定律： 减法的性质a-b-c=a-(b+c)或a-(b+c) =a-b-c 除法的特性：abc=a(bc)或a(bc)= abc,上体育课，我们排成一列纵队，总人数的3分之2排在我的前面，总人。</p><p>5、分数（百分数）应用题的六种常见类型,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？,下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。,复习,（1）白兔的只数占总只数的 。,找出题中的等量关系。,（ ） =（ ）,（2）甲数正好是乙数的 。,（ ） =（ ）,（3）男生人数的 恰好和女生同样多。,（ ） =（ ）,总只数,白兔只数,乙 数,甲 数,男生人数,女生人数,1、看清分率。 。</p><p>6、分数乘除法应用题比较练习,1、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少 ，香樟树有多少棵？,解题步骤： 1、认真分析题意，找出题中的 单位“1”。 2、画出线段图，弄清数量关系。 3、列出算式或是方程。,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,一。</p>