focus4c教案

focus4c教案Tag内容描述：<p>1、Unit 8 It must belong to Carla.Section A 3 (Grammar focus-4c) 一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇：laboratory, coat, sleepy, pocket 2) 进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。3) 情态动词的用法和物体所属的句型。2. 情感态度价值观目标：面对身边暂时不可解释的现象，根据已有证据进行合理推测。不信谣，不传谣。 二、教学重难点1. 教学重点：1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 总结情态动词的用法。2. 教学难点：1) 学习运用情态动词的用法。2) 掌握物体所属。</p><p>2、Unit 6 When was it invented?Section A 3 (Grammar Focus-4c)一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇：fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, all of a sudden, biscuit, cookie, instrument 2）进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。3）进一步学习运用一般过去时态的被动语态。4) 掌握主动语态变被动语态的方法，并通过不同方式的练习，来熟练运用。2. 情感态度价值观目标：培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决，发挥想象力，认识世界，改造世界。二、教学重。</p><p>3、Unit 7 It s raining Section A 3 Grammar focus 4c Grammar focus What s the highest mountain in the world Qomolangma How high is Qomolangma It s 8 844 43 meters high It s higher than any other mountain。</p><p>4、Unit 10 课题 Unit 10 Section A Grammar focus 4c 授课类型 语法课 课标依据 理解附录 语法项目表 中所列语法项目并能在特定语境合作使用 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形。</p><p>5、Unit 4 课题 Unit 4 Section A Grammar focus 4c 授课类型 语法课 课标依据 理解附录 语法项目表 中所列语法项目并能在特定语境合作使用 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形式。</p><p>6、Unit 7 课题 Unit 7 Section A Grammar focus 4c 授课类型 语法课 课标依据 理解附录 语法项目表 中所列语法项目并能在特定语境合作使用 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形式。</p><p>7、Unit 8 课题 Unit 8 Section A Grammar focus 4c 授课类型 语法课 课标依据 理解附录 语法项目表 中所列语法项目并能在特定语境合作使用 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形式。</p><p>8、Unit 2 课题 Unit 2 Section A Grammar focus 4c 授课类型 语法课 课标依据 理解附录 语法项目表 中所列语法项目并能在特定语境合作使用 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形式。</p><p>9、Unit 6 课题 Unit 6 Section A Grammar focus 4c 授课类型 语法课 课标依据 理解附录 语法项目表 中所列语法项目并能在特定语境合作使用 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形式。</p><p>10、Unit 5 课题 Unit 5 Section A Grammar focus 4c 授课类型 语法课 课标依据 理解附录 语法项目表 中所列语法项目并能在特定语境合作使用 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形式。</p><p>11、Unit 6 When was it invented 第3课时Section A Grammar focus 4c I 知识目标 类别 课时要点 重点单词 1 low adj 低的 矮的 2 translate v 翻译 3 lock v 锁上 n 锁 4 sudden adj 突然的 重点词组 1 at a low price。</p><p>12、How can we become good learners 学习目标 1 会拼读 能识记新单词 repeat note physics chemistry 2 能够熟练运用下列短语完成学习任务 take notes look up work with friends ask the teacher for help read alou。</p><p>13、Unit 2 I ll help to clean up the city park Section A Grammar focus 4c 一 教学目标 1 语言知识目标 1 学习掌握下列词汇 sign sick raise alone 2 进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组 3 对动词。</p><p>14、Unit 2 I ll help to clean up the city parks 一 教学目标 1 语言知识目标 1 学习掌握下列词汇 sign sick raise alone 2 进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组 3 对动词不定式的用法进行归纳总结。</p><p>15、Unit 6 An old man tried to move the mountains Section A 3 Grammar focus 4c 一 教学目标 1 语言知识目标 1 学习掌握下列词汇 stepsister prince couple smile marry get married fit fall in love 2 进行一步复。</p><p>16、Unit 9 课题 Unit 9 Section A Grammar focus 4c 授课类型 语法课 课标依据 理解附录 语法项目表 中所列语法项目并能在特定语境合作使用 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能 在实际运用中体会和领悟语言形式。</p>