富国强兵的秦

富国强兵的秦Tag内容描述：<p>1、第3课富国强兵的秦国指导意见学习要求探讨商鞅变法的历史作用1.认识商鞅之死的原因，并分析“商鞅虽死，而秦卒行其法”的原因。2.结合对商鞅变法内容的学习，理解商鞅变法的意义。3.从时代背景和阶级属性两个方面分析商鞅变法的历史局限性。知识点一商鞅之死1.原因(1)商鞅变法侵犯了贵族的利益，一开始就受到贵族的强烈抵制和抗拒。(2)公元前338年，秦孝公去世，即位的秦惠文王的亲信诬告商鞅谋反。2.经过：秦惠文王发兵捕拿商鞅，商鞅被迫在封邑起兵自卫，兵败被杀，其尸体在咸阳被车裂示众。3.结果：商鞅虽死，但他“废井田”“开阡陌”。</p><p>2、对商鞅变法的评价商鞅之法，良法也。于是而变法之令出，其法惩奸宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也，吾于是知吾国国民之愚也，吾于是知数千年来民智黑暗国几蹈于沦亡之惨境有由来也。毛泽东（1912年）商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强。</p><p>3、第二单元第3课 富国强兵的秦国课后强化演练1秦国在正式变法之前，秦孝公主持就是否变法问题进行辩论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列属于商鞅观点的是()A利不百，不变法；功不十，不易器B民贵君轻C有能则举之，高予之爵，重予之禄D治世不一道，便国不法古解析：商鞅属于法家思想，强调变法，反对因循守旧。结合所学知识，各项中强调变法的只有D项，强调变通。A项强调稳重，不要轻易变化。B、C两项分别是儒家和墨家思想。答案：D2商鞅之死是悲惨的，造成他悲惨结局的主要原因是()A商鞅失去了最高统治者的保护B商鞅变。</p><p>4、第二单元第3课 富国强兵的秦国课后强化演练1秦国在正式变法之前，秦孝公主持就是否变法问题进行辩论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列属于商鞅观点的是()A利不百，不变法；功不十，不易器B民贵君轻C有能则举之，高予之爵，重予之禄D治世不一道，便国不法古解析：商鞅属于法家思想，强调变法，反对因循守旧。结合所学知识，各项中强调变法的只有D项，强调变通。A项强调稳重，不要轻易变化。B、C两项分别是儒家和墨家思想。答案：D2商鞅之死是悲惨的，造成他悲惨结局的主要原因是()A商鞅失去了最高统治者的保护B商鞅变。</p><p>5、第三课 富国强兵的秦国,课标要求： 探讨商鞅变法的历史作用,令民为拾伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌者同赏，匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华 。而令民父子兄弟同室内息者为禁。而集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田，开阡陌封。</p>