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福建省宁化城东中学七年级生物上册

城东中学七年级生物复习提纲 第一单元 生物和生物圈 班级 姓名 座号 一 生物的特征P2 5 1 生物的生活需要 2 生物能进行 生物需要吸入氧气呼出 3 生物能排出体内产生的 落叶 人出汗 呼吸 排尿 4 生物能对 作出反应。

福建省宁化城东中学七年级生物上册Tag内容描述:<p>1、第一单元周六补课练习 选择题 1 在自然界中 生物只有不断适应环境才能得以生存 发展 下列各项中属于生物适应环境的现象是 A 森林能够保持水土 B 旗形树的树冠像一面旗帜 C 下里之堤 溃于蚁穴 D 蚯蚓在土壤中活动 可。</p><p>2、城东中学七年级生物复习提纲 第二单元 生物体的结构层 一 观察细胞的结构 一 练习使用显微镜P36 39 1 显微镜的构造和作用 2 显微镜的使用 1 取镜和安放 2 对光 直到通过目镜看到 3 观察 微调 使物象更加清晰 4 收镜。</p><p>3、城东中学七年级生物复习提纲 第一单元 生物和生物圈 班级 姓名 座号 一 生物的特征P2 5 1 生物的生活需要 2 生物能进行 生物需要吸入氧气呼出 3 生物能排出体内产生的 落叶 人出汗 呼吸 排尿 4 生物能对 作出反应。</p><p>4、第二单元周六补课练习 1 用显微镜观察洋葱表皮细胞时 第一次使用的目镜为5 物镜为10 第二次使用的目镜为10 物镜为45 那么 第二次观察到的情况与第一次相比 A 视野亮 细胞数目多 B 视野暗 细胞数目少 C 视野暗 细胞。</p><p>5、城东中学七年级生物复习提纲 第三单元 生物圈中的绿色植物 一 生物圈中有哪些绿色植物 一 藻类 苔藓和蕨类植物P78 82 1 藻类植物 苔藓植物和蕨类植物的比较 植物类群 生活环境 形态特征 与人类关系 代表植物 藻类植。</p><p>6、城东中学七年级生物复习提纲 第二单元 生物体的结构层 一、观察细胞的结构 (一)练习使用显微镜P36-39 1显微镜的构造和作用 2显微镜的使用(1)取镜和安放(2)对光:直到通过目镜看到 。 (3)观察:微调 ,使物象更加清晰。 (4)收镜和安放 3相关问题 显微镜成的像是 像,例如:玻片向左移,物像向右移;右下方的物像要移到视野的中央,破片标本就要向。</p><p>7、城东中学七年级生物复习提纲 第三单元 生物圈中的绿色植物 一、生物圈中有哪些绿色植物 (一)藻类、苔藓和蕨类植物P78-82 1藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的比较: 植物类群 生活环境 形态特征 与人类关系 代表植物 藻类植物 大都在水中,少数在陆地上的阴湿处。 单细胞(衣藻)或多细胞,结构简单,没有根、茎和叶的分化,无输导组织。 释放氧气,鱼的饵料,可供食用和药用等。 淡水藻类:衣藻、水绵 海洋。</p><p>8、第二单元周六补课练习 1.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5,物镜为10;第二次使用的目镜为10,物镜为45 。那么,第二次观察到的情况与第一次相比 ( ) A.视野亮,细胞数目多 B.视野暗,细胞数目少 C.视野暗,细胞数目多D.视野亮,细胞数目少 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 ( ) 细胞壁 细胞膜 线粒体。</p><p>9、城东中学七年级生物复习提纲 第一单元 生物和生物圈 班级____________姓名________________座号_________ 一、生物的特征P2-5 1生物的生活需要 2生物能进行 (生物需要吸入氧气呼出 )。 3生物能排出体内产生的 (落叶、人出汗、呼吸、排尿)。 4生物能对 作出反应(如 )。 5生物能。</p><p>10、第一单元周六补课练习 选择题: 1.在自然界中,生物只有不断适应环境才能得以生存、发展。下列各项中属于生物适应环境的现象是( ) A.森林能够保持水土 B.旗形树的树冠像一面旗帜 C.下里之堤,溃于蚁穴 D.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松 2.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:“竹外桃花三两枝,春汀水暖鸭先知。”这两句诗描述的是下列哪一种非生物因素影响了鸭的生活( ) A.光 B。</p>
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