福建省泉州市东海中学七年级数学上册

福建省泉州市东海中学七年级数学上册Tag内容描述：<p>1、生活中的立体图形,下列物体分别与哪些立体图形相类似？,找一找，连一连,记一记,圆柱,圆锥,立方体,长方体,球体,棱柱,棱锥,相同点,不同点,都有互相平行、形状完全相同的上、下两个底面。,有三个面，上、下两底面都是圆，侧面是曲面。,有多个面，上、下两底面都是多边形，侧面是个数与底面边数相等的长方形。,棱柱有直棱柱和斜棱柱：,本册书只讨论直棱柱简称棱柱,直棱柱,斜棱柱,（棱。</p><p>2、同类项 在日常生活中 这样的例子还有吗 想一想 图书馆里的图书分文学类 艺术类 教学类等 去医院挂号 分外科 内科 儿科等 在学校学生按年级 班级来分 衣橱的衣服按上衣 裤子 袜子等分类摆放 读出这个多项式 并指出它。</p><p>3、代数式 做一做 填空 1 某种瓜子的单价为16元 千克 则n千克需元 2 小刚上学步行速度为5千米 小时 若小刚家到学校的路程为s千米 则他上学需走小时 16n 鸡兔同笼 鸡a只 兔b只 则共有头个 脚只 a b 2a 4b 3 钢笔每枝a元。</p><p>4、3去括号与添括号 1 探究去括号和添括号法则 并且利用去括号和添括号法则将整式化简 2 经过类比带有括号的有理数的运算 发现去括号和添括号时的符号变化的规律 归纳出去括号法则 培养观察 分析 归纳能力 回忆 第2章我。</p><p>5、4整式的加减 1 掌握整式加减运算的方法及步骤 2 熟练进行整式的加减运算 计算 1 2x 3y 5x 4y 2 8a 7b 4a 5b 2x 3y 5x 4y 4a 2b 7x y 8a 7b 4a 5b 去括号和合并同类项是整式加减的基础 一般步骤是 1 如果有括号 那么。</p><p>6、第五次人口普查时 中国人口约为1300000000人 太阳的半径约为696000000米 光的速度约为300000000米 秒 浩瀚的银河 神奇无比 你知道1光年是多少千米吗 在银河中 距离是用什么来表达 让我们一起感受1光年吧 若一年为365。</p><p>7、有理数混合运算 同步练习 满分100分 1 计算题 10 5 50 1 3 28 4 76 1 2 2 75 2 3 1 3 42 1 1 0 125 4 48 82 25 6 2 5 2 4 2 计算题 10 5 50 1 231 1 2 1 2 2 14 2 0 5 2 3 3 1 1 3 2 2 2 3 3 4 0 12 0 32 22 3 2 3。</p><p>8、有理数的四则混合运算 知识点 有理数的混合运算 一 1 计算 1 8 5 40 2 1 2 2 2 计算 1 44 2 21 4 3 当 1 则a 0 若 1 则a 0 4 教材变式题 若ab0 那么下列式子成立的是 A B ab1 C 1 D 1 5 下列各数互为倒数的是 A 0 1。</p><p>9、代数式的值 填空题 1 当x 2时 代数式2x 1的值是 2 当 x 5 y 4时 代数式x 的值是 4 把a 1 b 代入 3a 2b 2 正确的结果是 A 31 2 2 B 3 21 2 C 3 2 2 D 31 2 2 5 设三角形的底边长为a 高为h 面积为S 若a 2 h 3 则S A 3。</p><p>10、有理数的大小比较 联想 我们已经知道 在数轴上表示的两个有理数 左边的数总比右边的数小 而两个负数在数轴上表示 左边的数与原点的距离较大 也就是绝对值较大 我们发现 两个负数 绝对值大的反而小 这样 比较两个负。</p><p>11、2020 4 10 1 4 6 1角 2020 4 10 2 说一说生活中的角 探究 观察 找出下列图片中包含的角 你能再举出一些有关角的实例吗 生活中图片 2020 4 10 4 房顶的角 2020 4 10 5 吊扇扇叶的夹角 2020 4 10 6 剪刀的角 2020 4 10 7 楼梯的折角 时针和分针的夹角 2020 4 10 8 角 谁能用自己的话来对角作一下解释 你能否把刚才观测到的。</p><p>12、线段的长短比较 第一种方法是 度量法 3 1cm 4 1cm 线段的比较 即用一把尺量出两条线段的长度 再进行比较 第二种方法是 叠合法 A B B A A B AB CD AB EF AB MN 先把两条线段的一端重合 另一端落在同侧 根据另一端落下的位置 来比较 练习 观察下列三组图形 分别比较线段a b的长短 1 a 3 2 a a 相等 相等 相等 试一试 现有一个三边分别为a b c的三。</p><p>13、4 6 2角的比较和运算 1 能比较角的大小 计算角的和差 能用尺规画一个角等于已知角 2 能用有关知识解决与角相关的问题 3 感受类比这种数学方法 学习目标 有一天学生张靓和王帅各带了一把折扇 状态如下 下面是他们的一段对话 张 我的折扇张开大一些 所以我的折扇的角也大一些 王 我的折扇长一些 所以我的折扇的角也大一些 有趣的故事 同学们 你们有办法帮他们进行判断吗 A B C D E F 怎样。</p><p>14、4 5最基本的图形 点和线 绷紧的琴弦 人行横道都可以近似地看做线段 将线段向一个方向无限延长就形成了射线 将线段向两个方向无限延长就形成了直线 1 点的概念及表示方法 线和线相交的地方是点 认识概念 点通常表示一个物体的位置 一个点一般用一个大写字母表示 A 表示为 点A 2 线段的概念及其表示方法 认识概念 1 概念 直线上两个点和它们之间的部分叫做线段 这两个点叫做线段的端点 线段是直的。</p>