标签 > 福建省漳州市芗城中学高中生物[编号:20869120]
福建省漳州市芗城中学高中生物
3 1体内受精和早期胚胎发育 教学目标 1 简述胚胎工程的概念 2 简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程 教学重点 1 哺乳动物精子和卵子的发生 2 哺乳动物的受精过程 教学难点 哺乳动物受精过程中精子的获能 顶体。
福建省漳州市芗城中学高中生物Tag内容描述:<p>1、 5 1生态工程的基本原理 教学目标 1 简述生态工程的概念 关注生态工程的建设 2 简述生态工程的原理 举例说出各原理的内容 3 尝试运用生态工程原理 分析生态环境问题及解决对策 教学重点 生态工程的基本原理 教学难点。</p><p>2、 2 2 2动物细胞融合与单克隆抗体 教学目标 知识目标 掌握动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系 简述动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程 能力目标 让学生了解单克隆抗体的制备过程 指导学生掌握获取生物科 学知。</p><p>3、 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验 一 课本页码 2 7 教参页码 16 21 教学目标 1 知识与技能 1 认知孟德尔一对相对性状的遗传实验 2 认知孟德尔分离定律的内容和实质 3 理解自交 杂交 测交 正交 反交。</p><p>4、 1 4 蛋白质工程的崛起 教学目标 1 举例说出蛋白质工程崛起的缘由 2 简述蛋白质工程的原理 3 尝试运用逆向思维分析和解决问题 教学重点 1 为什么要开展蛋白质工程的研究 2 蛋白质工程的原理 教学难点 蛋白质工程的原。</p><p>5、 第3节 伴性遗传 课本页码 33 37 教参页码 60 65 教学目标 1 知识与技能 概述伴性遗传的特点 举例说明伴性遗传在实践中的应用 2 情感态度与价值观 认同道尔顿勇于承认自己是色盲患者 并将自己的发现公之于众的献身科。</p><p>6、 3 3胚胎工程的应用及前景教案 教学目标 1 举例说出胚胎移植和胚胎分割 2 认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用 3 关注胚胎工程的研究进展和应用价值 教学重点 1 胚胎移植的生理学基础 基本程序和应用 2 胚胎分割的。</p><p>7、 2 2 1 动物细胞培养和核移植技术 教学目标 知识目标 1 简述动物细胞培养的过程 条件及应用 2 简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程及应用前景 能力目标 运用细胞的基础知识 分析细胞工程的理论基础 情感目标。</p><p>8、 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 课本页码 16 24 教参页码 46 54 教学目标 1 知识与技能 阐明细胞的减数分裂 举例说明配子的形成过程 举例说明受精作用 使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定。</p><p>9、 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验 二 课本页码 9 13 教参页码 26 30 教学目标 1 知识与技能 1 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合规律 2 分析孟德尔遗传实验获得成功的原因 3 说出基因型 表现型和等位基因的。</p><p>10、 福建省漳州市芗城中学高中生物 2 1减数分裂与受精作用教案2 新人教版必修2 学情分析 通过对精子形成过程的学习学生对减数分裂有了一个大概的认识 知道了减数分裂的主要特征 了解什么是同源染色体为本节课的学习打下。</p><p>11、 第2节 基因在染色体上 课本页码 27 30 教参页码 56 59 教学目标 1 知识与技能 说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据 概述孟德尔遗传规律的现代解释 2 情感态度与价值观 认同科学研究需要丰富的想象力 大胆质疑。</p><p>12、 第3节 细胞的衰老和凋亡 三维目标 知识目标 1 描述细胞衰老的特征 了解水平 2 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别 能力目标 进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析 情感目标 探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。</p><p>13、 2 1 1 植物细胞工程的基本技术 教学目标 知识目标 1 简述细胞全能性的概念含义 2 简述植物组织培养的过程和方法 3 简述植物体细胞杂交技术 能力目标 1 在质疑 探究的学习过程中 培养学生独立思考 推理判 断和创造性。</p><p>14、 3 1体内受精和早期胚胎发育 教学目标 1 简述胚胎工程的概念 2 简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程 教学重点 1 哺乳动物精子和卵子的发生 2 哺乳动物的受精过程 教学难点 哺乳动物受精过程中精子的获能 顶体。</p><p>15、 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 4 1 转基因生物的安全性 一 教学目标 1 关注转基因生物的安全性问题 认同对生物技术安全性问题讨论的必要性 2 举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据 3 形成对待转基因。</p><p>16、 第2节 细胞的分化 三维目标 知识目标 1 描述细胞的分化 理解水平 2 举例说明细胞的全能性 理解水平 能力目标 收集有关干细胞研究进展和应用的资料 情感目标 探讨干细胞技术带来的社会问题 教学重点 细胞分化的概念。</p><p>17、 5 2 生态工程的实例和发展前景 教案 教学目标 1 评述生态工程发展前景 分析 生物圈2号 的实验及启示 2 举例说出生态工程的实例 说出这些实例所运用的主要生态工程原理 3 举例说出我国生态工程的特点 4 尝试设计简单。</p><p>18、 3 2 体外受精和早期胚胎培养 教学目标 知识与技能 1 简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤 2 简述哺乳动物胚胎的早期培养方法 3 认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义 4 能够使用通俗语言介绍体外受精何早期。</p><p>19、 第4节 细胞的癌变 三维目标 知识目标 说出癌细胞的主要特征和致癌因子 能力目标 讨论恶性肿瘤的防治选择健康的生活 情感目标 让学生辩证的认识癌症 教学重点 1 癌细胞的主要特征 2 致癌因子 教学难点 原癌基因与抑。</p><p>20、 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 三维目标 知识目标 1 简述细胞的生长和增殖的周期性 了解 2 概述细胞有丝分裂的过程 理解 3 描述细胞的无丝分裂 了解 技能目标 模拟探究细胞大小与物质运输的关系 探讨细胞。</p><p>21、 福建省漳州市芗城中学高中生物 1 1孟德尔的豌豆杂交实验 一 教案2 新人教版必修2 学情分析 从练习 作业看学生在上一堂课对孟德尔的一对相对性状的实验有了一定的了解 为本节课打下了较好的基础 教学过程 屏幕上显示。</p><p>22、 福建省漳州市芗城中学高中生物 2 1减数分裂与受精作用教案3 新人教版必修2 教学过程 1 配子中染色体组合的多样性 同学们已经知道 减数分裂形成的精子和卵细胞 必须相互结合形成受精卵 才能发育成新个体 也即高等动。</p><p>23、 2 1 2植物细胞工程的实际应用 教学目标 知识目标 1 掌握微型繁殖和植物组织培养的联系 2 掌握作物脱毒 人工种子的制备过程和意义 3 了解单倍体育种和突变体的利用 能力目标 搜集有关细胞工程研究进展和应用方面的资料 进行整理 分 析和交流 情感目标 1 认同细胞学基础理论研究与技术开发之间的关系 2 关注细胞工程研究的发展和应用前景 教学重点难点 重点 植物细胞工程应用的实例 难点 掌握作。</p>