富饶的西沙群

富饶的西沙群Tag内容描述：<p>1、22 富饶的西沙群岛 西沙群岛是我国南海诸岛中，四大群岛（ 东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛 ）之一，属广东省，在海南岛东南约330公 里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中 建岛等，以永兴岛为最大，多为椭圆形珊 瑚岛、礁，热带资源丰富，盛产鱼类、鸟类 、海参、海龟等。南海诸岛的面积虽小，但 地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉 地位，是我国的海防前哨。 蓝 ln 蓝天 蓝色 音序音序:L:L 部首部首: :艹艹 结构结构: :上中下上中下 造句造句: : 字型解释字型解释 懒 ln 懒汉 懒惰 音序；音序；L L 部首部首: : 忄 结构结构: :。</p><p>2、富饶的西沙群岛教学设计教学目标：1、会认10个生字，会写13个熟字，能正确流利地朗读课文。2、能根据生活实际或联系上下文等多种方式了解文中词句的意思。3、通过诵读课文，感受语言美，背诵自己喜欢的段落，丰富语言的积累。4、激发对祖国大好河山的热爱之情。渗透中华人民共和国海洋环境保护法教育。教学重点：描写海水色彩和海域物产的段落。教学难点：对于远离海域的学生来说，描写海水色彩和海域物产的段落也是教学的难点。教学过程：一、课文导入：揭题、入境、课前背古诗望庐山瀑布、绝句、望天门山。板书：西沙群岛从这四个字中你。</p><p>3、18 富饶的西沙群岛教学目标：1.会认11个生字，会写13个生字，掌握多音字“参”。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。 教学重点：通过对词句的理解，了解西沙群岛的美丽富饶。教学难点：了解句与句之间是怎么连接成自然段的。教学时间：2课时教学准备：中国地图挂图、课文挂图或幻灯片。教学过程：第一课时一、谈话导入西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。（教师挂出中国地图）你能从地图上。</p><p>4、富饶的西沙群岛教学设计第一课时教学目标：1、会认10个生字，能正确读写“风景优美、物产丰富”等词语。2、正确流利地朗读课文。3、弄清课文的结构，初步了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。教学过程 一、 引入课题、释题。1、 板画海水和海岛，并解释：这是海水，陆地从海水里露出来，四面环水，这个凸起的一块称为“岛”，小的称为“屿”，合称为“岛屿”。许多这样的小岛叫做“群岛”。2、 今天我们要去游览的地方就是“西沙群岛”，师板书。出示地图，解释“西沙群岛”的有关知识：西沙群岛在祖国 的南海上，就像祖国的一扇大门，解放。</p><p>5、2018新人教版部编本三年级上册语文富饶的西沙群岛说课稿一、说教材。 这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。 课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶。西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾；鱼的品种多、数量也多。写海岛是围绕“鸟的天下”来写的，从总到分，使人确信西沙群岛是“鸟的天下。</p><p>6、18 富饶的西沙群岛,情景导入,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,。</p><p>7、人教版小语教第五册、第六单元,22富饶的西沙群岛,富饶的西沙群岛,自学指导：,1.从第一段中找出全文的中心句，用曲线画出来。 2.从中心句里找到两个四字词语来概括西沙群岛的主要特点 3 .从第二自然段到第六自然段中，找找课文是从哪些方面来介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富的？,那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。,这是课文的中心句。,深蓝,淡青,浅绿,杏黄,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。,山崖,峡谷,颜色浅,颜色深,因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海。</p><p>8、18 富饶的西沙群岛【教学目标】1会认“富、饶”等12个生字，能读正确多音字“参”，会写“富、优”等12个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。2有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。3.了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。【教学重点】 通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。【教学难点】 了解西沙群岛的美丽富饶，理解文中部分难句子。【教学课时】2课时第一课时【课时。</p><p>9、富饶的西沙群岛教学设计。认知目标1、学会本课17个生字及新词，掌握一个多音字“参（shn）”。2、能用“富饶”和“宝贵”造句。3、有感情地朗读课文。背诵第三自然段。能力目标1、通过第三自然段的教学，指导学生初步学会“把重点词句串连起来归纳段的主要内容”的方法，培养学生具有概括段的主要内容的初步能力。2、小组学习，培养学生合作学习的能力，加强学生大胆质疑和语言表达能的训练。情感目标通过学习课文，让学生感受西沙群岛的美丽富饶，培养他们热爱祖国的思想感情。课前准备学生查找有关西沙群岛的资料课时安排（2课时）第一。</p><p>10、三年级富饶的西沙群岛集体备课.doc 本帖最后由 网站工作室 于 XX-11-26 21:10 编辑 猇亭区实验小学语文 学科集体备课教案主备人： 日期：XX.10 教学内容 课 题 22富饶的西沙群岛 执教者： 课。</p><p>11、教学设计 教案 模板 基本信息 学 科 语文 年 级 三 教学形式 授课 教 师 田伟群 单 位 丽水市缙云县七里小学 课题名称 22 富饶的西沙群岛 学情分析 根据我班学生特点 我将学生分为A B两组 A组为轻度 B组为中度 依据。</p><p>12、22. 富饶的西沙群岛,段落一,段落二,段落三,练习一,练习二,作业,拓展,合作,西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝色的，淡蓝的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。,下一页,2段,下一页,返回,海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙。</p>