复式统计表教案

复式统计表教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年二年级数学上册 复式统计表教案 冀教版教学目标：1.让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简单的分析。2.让学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统一方法，发展统计观念。3.让学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。教学重点。</p><p>2、842b1ed27a62ba1653f9073c16180254.pdf课题复式统计表联系课时授课日期教学目标1、使学生进一步认识复式统计表，能在教师指导下和与同学合作中，根据复式统计表的项目调查、整理数据，并在复式统计表里表达和呈现数据，能简单分析表中的数据，交流数据反映的简单事实。2、使学生在经历收集、整理数据，制成复式统计表和分析数据等活动中，进一步体验统计表过程，积累统计活动的经验，体会复式统计表的价值，提高数据处理技能，增强统计意识，发挥数据分析观念。教学重点收集整理数据，用复式统计表表示数据。教学难点调查数据和分析数据。。</p><p>3、复式统计表一、创设情景，激发需求小朋友，在春假期间，你们都去旅游了吗？去旅游的小朋友请举手。看来春假期间旅游公司的生意一定很好。这是老师调查来的杭州某两个旅行社同一线路旅游的价格情况。（出示两张单式统计表）中青旅行社千 岛 湖上海绍 兴南 京120 元200 元80 元150 元假日旅行社绍 兴 千 岛 湖 南 京 上海100 元150 元160 元190 元从这两张统计表中，你知道千岛湖哪个旅行社的价位比较高，绍兴哪个旅行社比较便宜。从这两张统计表中，你还知道了什么？生： 师：这样看这两张统计表，你觉得方便吗？（不方便）老师也觉得很不。</p><p>4、三年级数学下册复式统计表教案设计教材学情分析本单元选取的素材都是学生熟悉的、发生在自己身上及身边的事例。例如：教学主题的例题就是选择的学生日常生活中的活动，在练习八中安排了统计体育成绩，国家金牌取得的趋向，在后面的后拓展中，让学通统计班上学生喜欢的电视节目以及让学生统计四年级学生阳光体育活动的开展情况。这些内容具有明显的时代气息，且都贴近学生的生活，能过有效的激发学生的学习和解决问题的兴趣。而在新教学中，让学生用以前学过的知识来统计数据、分析数据进而一步一步的完成复式统计表，并可以从不同的角度去。</p><p>5、复式统计表教学内容：练习二十第3、4、5题教学目标：1、 学生能比较熟练地填写复式统计表，根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2、 感受数学的乐趣，树立学好数学的信心。、教学重点：学生能比较熟练地填写复式统计表，根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。教学难点：学生能比较熟练地填写复式统计表，能根据统计表中的数据进行简单的分析。教学过程：一、 课前调查活动的内容1、 本校各年级男生、女生人数。二、 完成练习二十第3题1、 小组分工合作，整理调查到。</p><p>6、第十单元 统计认识复式统计表教学内容：教科书第105106页例1、“练一练”，练习二十第1、2题。教学目标：1. 在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2. 在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。3. 通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习教学的乐趣，树立学好数学的信心。教学重点、难点：能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 教学过程：一. 创设情境，导入新课出示教科书。</p><p>7、第十单元 统计认识复式统计表教学内容：教科书第105106页例1、“练一练”，练习二十第1、2题。教学目标：1. 在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2. 在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。3. 通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习教学的乐趣，树立学好数学的信心。教学重点、难点：能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 教学过程：一. 创设情境，导入新课出示教科书。</p><p>8、复式统计表教学内容：练习二十第3、4、5题教学目标：1、 学生能比较熟练地填写复式统计表，根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2、 感受数学的乐趣，树立学好数学的信心。、教学重点：学生能比较熟练地填写复式统计表，根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。教学难点：学生能比较熟练地填写复式统计表，能根据统计表中的数据进行简单的分析。教学过程：一、 课前调查活动的内容1、 本校各年级男生、女生人数。二、 完成练习二十第3题1、 小组分工合作，整理调查到。</p><p>9、苏教版五年级数学：复式统计表 教案 教科书第105106页例1、练一练，练习二十题第1、2题。 教学目标： 1、让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据进行简。</p><p>10、三 复式统计表 教材分析 本单元教学复式统计表，目的是引导学生进一步体验统计的方法和意义。通过复式统计表的学习，进一步体会数据收集与整理的必要性以及数据分析方法的多样性，体会数据中蕴含的丰富信息及其应用。</p><p>11、2019-2020年五年级数学下册 复试统计表教案 人教新课标版 教学要求 使学生初步学会把几个有联系的统计表合编成一个复式统计表，认识复式统计表的意义和作用，并通过教材中有说服力的数据对学生进行爱科学的教育。。</p><p>12、2019年(秋)五年级数学上册 6.1 复式统计表教案 苏教版 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）五年级数学上册第105-107页例1、练一练、练习二十第1、2题。 教学目标： 知识与技能1使学生在具体的统计活动。</p><p>13、人教新课标)五年级数学教案数据的收集和整理（一）复式统计表教学要求 使学生初步学会把几个有联系的统计表合编成一个复式统计表，认识复式统计表的意义和作用，并通过教材中有说服力的数据对学生进行爱科学的教育。教学重点 让学生了解分栏的方法和步骤，看懂表头。教学用具 投影仪和放大的例3 统计表。教学过程一、创设情境1投影出示。下面是兴农小学活动课程。</p><p>14、1 3 3 复式统计表复式统计表 教学内容 教材第 36 页 37 页例 1 及相关内容 教学目标 1 1 知识与技能 在具体的统计活动中认识复式统计表 能根据收集 整理的数据填写统计表 并能根据 统计表中的数据进行简单的分析 2 2 过程与方法 在认识 填写 分析复式统计表的过程中 进一步体会数据收集和整理的必要性和数据 分析方法的多样性 培养数据分析观念 3 3 情感态度和价值观 进一步体会统。</p><p>15、用心 爱心 专心 1 复式统计表复式统计表 教学目标 教学目标 1 让学生在具体的统计活动中认识复式统计表 能根据收集 整理的数据填写统计表 并能 根据统计表的数据进行简单的分析 2 让学生在认识 填写 分析复式统计表的过程中 进一步理解统一方法 发展统计观念 3 让学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系 感受学习数学的乐趣 树立学好 数学的信心 教学重点 难点 教学重点 难点 认识复式统。</p><p>16、复式统计表 教学设计 教学内容 苏教版小学数学五年级上册第教学内容 苏教版小学数学五年级上册第 84 87 页例页例 1 练一练和练习十五 练一练和练习十五 1 2 教学目标 教学目标 1 使学生在具体的统计活动中认识复式统计表 体会到制作复式统计表的必要性 从而认 使学生在具体的统计活动中认识复式统计表 体会到制作复式统计表的必要性 从而认 识复式统计表 会根据收集 整理的数据填写统计表 并能。</p><p>17、第3单元 复式统计表第1课时 复式统计表课题复式统计表新授课教学目标知识与技能使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。过程与方法使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。情感态度与价值观通过学习，使学生进一步体会统计与现实生活的密切联系，感。</p><p>18、第三单元 复式统计表 单元教学总述 本单元主要教学复式统计表，引导学生进一步体会数据收集与整理的必要性以及数据分析方法的多样性，体会数据中蕴涵的丰富信息及应用价值。 通过二年级下册“数据收集整理”这一单元的学习，学生对收集数据、记录数据的方法已经有了初步的认识，会将数据整理后填入单式统计表，能根据统计表中的数据进行简单的分析并能解决有关问题，积累了一定的统计经验。在此基础上教学复式统计表，引导学。</p>