负数练习

负数练习Tag内容描述：<p>1、如果向东走3km，记作3km，那么向西走2km，记作____km。如果水位升高3m时水位变化记作3m，那么水位下降3m时水位变化记作____m。水位不升不降时水位变化记作__m。月球表面的白天平均温度零上126。记作____，夜间平均温度零下150，记作_______。,2,3,0,126,150,指出下列问题中的基准，再用正、负数表示问题中的量。,（1）某一天正午前2h与正午后。</p><p>2、如果向东走3km，记作3km，那么向西走2km，记作____km。 如果水位升高3m时水位变化记作3m，那么水位下降3m时水位变化记作____m。水位不升不降时水位变化记作 __ m。 月球表面的白天平均温度零上126。记作____，夜间平均温度零下150，记作_______。,2,3,0,126,150,指出下列问题中的基准，再用正、负数表示问题中的量。,（1）某一天正午前2h与正午后3h。,基。</p><p>3、负 数 练 习 课 人教版六年级数学下册第一单元 1 在日常生活或生产实际中 我们常用正数与负数表示 2 前面带有 号的数是正数 前面带有 号的数是负数 既不是正数也不是负数 3 前面的符号可以省略不写 具有相反意义的量。</p><p>4、某市2005年每个季度的平均气温如下表:,你能在温度计上表示出这些温度吗?,1、若“红”色字表示赢球的个数，“黑”色字表示输球的个数，那么红色的12就表示赢了12个球记作“+12”，试想一想，黑色的8表示_________，记作_____。,2、每上一层楼记作+1层，每下一层楼记作1层，那么上5层楼记作___层。小明从12层楼出发，走了7层，小明此时在第____层。,3、学校组织“知识竞赛。</p><p>5、1.1 正数和负数随堂检测1、 中，正数有 ，负数有 2、 如果水位升高5m时水位变化记作+5m，那么水位下降3m时水位变化记作 m，水位不升不降时水位变化记作 m3、 在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义典例分。</p><p>6、1 认识负数提高题 一 认识负数提高题 一 1 用正负数表示下面的数量 1 如果小明向东走 500 米 可以记作 500 米 那么 200 米 表示向 走了 米 2 汽车到站后下去 10 人记作 10 人 那么上来 20 人记作 3 如果盈利 20 元表示 20 元 那么亏本 100 元记作 4 世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面 3658 米 记作 米 太 平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面。</p><p>7、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 13 负数练习题 18 零下 120 零下 24 零下 2、用正数或负数表示下面的数量。 如果向东走 150 米记作 150 米，那么向西走 200米记作米。 今年毕业学生 340 人记作 340 人，那么招收新生330 人就记人。 如果笑笑的父亲收入 2300 元记作 2300 元，那么支出 1200 元就记作元。 体重增加 2 公斤，体重减少 1 公斤，体重无变化， 2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是： 美国减少 德国增长 法国减少 英国减少 意大利增长 中国增长 海平面记为 “0” A 我国最大的湖泊是青海湖。</p><p>8、认识负数 补充 练习 1 6读作 是个 数 6读作 是个 数 2 正数和负数的分界是 3 根据要求 写出各数 1 水沸腾时的温度是一百摄氏度 2 水结冰时的温度是零摄氏度 3 南极常年的温度在零下五十摄氏度 4 正数和负数可以表示生活中一组相 的量 如 1 比0大3的数写作 比0小3的数写作 2 公元前200年写作 公元154年写作 3 上车7人写作 下车4人写作 4 零上23 写作 零下7 写作。</p><p>9、第一单元综合练习 第一周 一 填空题 1 正数和负数是表示 2 如果指针顺时针旋转45度用 45度表示 那么 36度表示 3 甲冷库的温度是 6 乙冷库的温度是 8 冷库的温度高一些 4 如果小军的跳绳成绩是125下 记作 5下 那么小明的跳绳成绩是114下 应记作 下 小江的跳绳成绩记作0下 表示小江跳了 下 5 把下面的数按照从小到大的顺序排列起来 1 3 0 8 0 3 6 0 8 6 比。</p><p>10、负数练习 六（ ）班 姓名： 成绩： 按要求完成下面各题。（1）写出A、B、C、D、E、F点表示的数。负数练习 六（ ）班 姓名： 成绩： 按要求完成下面各题。（1）写出A、B、C、D、E、F点表示的数。负数练习 六（ ）班 姓名： 成绩：。</p><p>11、第一单元负数重难点练习一、填空：1、在数轴上从0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数（ ）；从0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ ）。2、数轴上所有的负数都在0的（ ）边，离原点5个单位的点表示的数是（ ）。3、以学校为起点，向东为正，向西为负，如果小华向西走500m，应记作（ ）m，接。</p><p>12、教学内容 教学内容 负数的练习课 义务教育课程标准实验教科书人教版数学 六年级 下册 第 9 页的练习一第 4 5 6 7 题 教材分析 教材分析 本节课教材是通过练习一第 4 5 6 7 题 反复借助数轴让学生进行强化训练 已达到巩固负数的意义 正确理解正数 负数和 0 之间的关系 能熟练的比较大小的目的 设计理念 设计理念 在学生已经初步认识了负数 理解正数 负数和 0 之间的关系的基础上安排。</p><p>13、1）如果向东走3km，记作+3km，那么向西走2km，记作 km.,-2,（2）如图是温度计的一部分，其中温度计甲的示数为______摄氏度，记作______；温度计乙 的示数为______摄氏度，记作______；,（3）如果将盈利1万元，记作+1万元，那么2表示_________2万元.,+5,+5,-3,-3,亏损,指出下列问题中的基准，再用正、负数表示问题中的量.,（1）某一天正午。</p><p>14、正数和负数 一 选择题 1 若规定收入为 那么支出 50元表示 A 收入了50元 B 支出了50元 C 没有收入也没有支出 D 收入了100元 2 下列说法正确的是 A 一个数前面加上 号 这个数就是负数 B 零既不是正数也不是负数 C 零既。</p>