服务社会教案

服务社会教案Tag内容描述：<p>1、服务社会名师教学设计【教学目标】知识目标 知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业能力目标 理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动情感态度与价值观目标 树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为【重点难点】教学重点：服务社会的意义。教学难点：践行服务和奉献社会。教学时间：1课时教学过程一、导入新课问题：你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？教师总结、过渡：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们生。</p><p>2、服务社会1教学分析【教学目标】知识目标了解服务社会的活动对个人成长的意义；知道中学生奉献社会的途径能力目标结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理资料的能力情感态度与价值观目标体味奉献的意义，培养奉献精神；积极参与社会活动，增强社会责任感【重点难点】教学重点：服务社会的意义。教学难点：践行服务和奉献社会。2教学过程一、导入新课（多媒体展示图片）你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？教师过渡：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们生活在社会中。</p><p>3、7.2 服务社会 课 题 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 养成亲社会行为，做负责的公民 学习目标 1知识目标知道服务社会体现人生价值，促进全面发展； 2.懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱。</p><p>4、复 习 课 教 案 第一课时 复习方法 见复习计划 复习内容 第一单元 1 责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情 2 不同的社会身份负有不同的责任 每个人要认识到自己扮演的角色 尽到自己的责任 3 责任产生于社。</p><p>5、第一单元承担责任 服务社会 教学 目标 对应的课标内容标准： 1、体验行为和后果的联系知道每个行为都会产生一定后果人应该对自己的行为负责。 2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任增强责任意识。 3、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民社会的奉献精神。 重点 增强责任意识，承担责任，服务社会 难点 提高学生。</p><p>6、服务社会课题第七课积极奉献社会 第二框服务社会课型新授课第 2课时教学目标1体味奉献的意义，培养奉献的精神。2结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理资料的能力。增强关注社会、参与社会实践的能力。3了解服务社会的活动对个人成长的意义。知道中学生奉献社会的途径。重难点教学重点奉献社会的积。</p><p>7、服务社会 【教学目标】情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，学生能够认同个人服务社会的价值和意义所在，积极参与公共生活和公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的公共精神。能力目标：能够正确认识服务社会对自身成长和社会的影响，培养自己服务社会、奉献社会的意识和能力，在践行其中时能够依靠自身能力解决遇到的困难问题。知识目标：能够准确表述服务社会的重要性，能够用。</p><p>8、第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在1.责任的含义：责任是一个人应当做的事情，也是不应该做某些事情。2.责任产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺表现在生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。3.责任与角色的关系：在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着。</p>