复习备考策略.

复习备考策略.Tag内容描述：<p>1、高考历史学科分析及明年复习备考建议,第一部分 试题评析 第二部分 答题分析 第三部分 复习建议,第一部分 全国文综卷评析,总特点：“大稳定，小调整； 稳中求变，稳中求新”,1）回归历史学科,2）试题难度适中,3）保守有余，创新不足,第一部分 全国文综卷评析,内容分布,第一部分 全国文综卷评析,知识点分布 客观题主要考查了中国古代的五行说（12题）、古代货币演变（13题）、科举制（14题）、印刷术（15题）、宋金关系（16题）；近代中国民主革命（17题）、国民大革命（18题）、建国初的经济恢复（19题）；近代英国资产阶级革命（20题）、。</p><p>2、高考试题分析及 高三复习的策略,一基本概念 二基本理论 三化学用语 四化学反应规律 五常见元素的单质及其重要化合物 六有机化学基础 七化学实验 八化学计算 九、重视试题研究,一基本概念,1近三年高考命题特点 2“物质的组成、性质和分类”高考的知识内容和要求如下表 3基本概念的复习策略,1近三年高考命题特点,注重与氧化还原反应、物质结构、分散系、电化学等有关的基本概念的考查。,近三年高考试题 2009年6题：物质的量之比为2:5的锌与稀硝酸反应，若硝酸被还原的产物为N2O，反应结束后锌没有剩余，则该反应中被还原的硝酸与未被还原的。</p><p>3、高三英语考前复习备考策略,让学生了解高考英语考什么,试卷整体结构、题型、分值、时间分布,高考命题的词汇范围:普通高中英语课程标准(实验)中精选的2500个单词,单选测试学生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况（参考24个语法和话题项目，11个功能意念项目）,阅读的要求：理解主旨和要义；理解文中具体信息；根据上下文推断生词的词义；作出判断和推理；理解文章的基本结构,短文改错：找出词法、句法、行文逻辑等错误,近几年高考英语的试卷难度在0.550.65左右,写作要求根据提示（图画、图表、文字等）写一篇100-120个词的短文,。</p><p>4、2010年化学科高考备考复习策略,2010年3月,要 点 提 示,高考化学科基本情况说明 高考化学科备考复习策略 高考化学复习中需注意的问题,第一部分 高考化学基本情况说明,2009年山东省高考化学试题回顾,试题总体评价,一、化学试题符合2009年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明要求，注重体现新课程理念，体现遵循了“三依据，一不拘泥”原则： 普通高中化学课程标准 2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲 2009年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明 不拘泥于某一版本的教科书 二、命题以能力测试为主导，立足三维目标，着。</p><p>5、,高考备考的现状及 应对策略,四川省都江堰中学 沈西德,都江堰市教研室 成都市名师工作室沈西德数学工作室 复习研讨会,准确标高，夯实基础；强化过手，狠抓落实；突出思想，发展思维；分层推进，整体提高。,都江堰市教研室 成都市名师工作室沈西德数学工作室 复习研讨会,准确标高，夯实基础；强化过手，狠抓落实；突出思想，发展思维；分层推进，整体提高。,一、数学高考备考的现状分析,学生最容易犯的毛病： 一是不重视基础，眼中只有题，认为做题就是数学的全部； 二是学习方法不当，“背”数学（结论），“记”数学（解答）的现象较普遍。</p><p>6、2007届“3+X” 高考备考复习与策略,长沙市教科院 李再湘,一、2006年年高考数学试题分析 （一）试题的特征 1.总体概况 2006年湖南省文理高考数学仍实行了自主命题，这是我省自主命题的第三个年头，两份试卷上保持了优化的格局，呈现了“稳中求变，变中创新”的理念，这些完全遵循了考前4月份省考试院关于2006年高考在国家考试中心出台的考试说明的补充说明，试卷整体上符合数学的学科特点，试卷在对数学基础知识全面考查的同时，又不刻意去完成知识的全面，特别强调了“少考一点算，多考一点想”的命题理念，突出了对支撑数学学科知识体系。</p><p>7、漫谈备考 河北衡水中学 备考存在问题重技术轻价值重考纲轻课标重教辅轻教材重知识轻能力 对几个问题的认识 高考的 根 在哪里高考考什么高中各学段教学的定位基于能力的备考高效课堂 一 高考的 根 在哪里 高考命题要。</p>