复习课件.x

复习课件.xTag内容描述：<p>1、第2讲 地 图,一、地图的阅读,图上距离,实地距离,1.地图三大要素：__________、________、________。 2.比例尺：表示__________比__________缩小的程度。三 种表现形式：__________、__________和__________。,比例尺,方向,图例,数字式,文字式,线段式,3.地图上方向的判读：,(1)在有指向标的地图上，要按照__________判读方向，指,向标的箭头指向__________方。,指向标,北,(2)在有经纬网的地图上要根据__________判读方向，经线,指示______方向，纬线指示________方向。,经纬网,南北,(3)在既无指向标又无经纬网的地图上，通常用“_________。</p><p>2、专题三 中考优秀范文赏析,挚爱亲情 1.(2018山东滨州中考)题目:留在记忆里的芬芳 佳作赏析 留在记忆里的芬芳 山东滨州一考生 心中总有一隅柔软的天空,氤氲着花的芬芳,仅我与我挚爱的外婆共憩。 我三岁时,父母为了生活去了大都市打拼,而我,左推右就地被塞给了外婆。 那时的外婆看上去比实际年龄老了整整十岁,腰疾也困扰了许久,而对我的照顾却是无微不至。自此,一段生活中无可比拟的幸福时光,倏地开场。 “囡囡啊”早晨,耳边总会准时响起外婆这透着无限慈爱的唤语,“该起床喽!太阳晒屁股了啊!”,“嗯。”我缩在外婆手工缝制的喜庆到不行的大。</p><p>3、专题七 记叙文阅读,(2017安徽中考)阅读下面的文字，回答问题。 扁担的一生 范 宇 在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑种子，挑谷子，挑土豆、挑橘子农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们在挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。,__________________。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几。</p><p>4、第3节 记叙文阅读(三),考点二,考点三,考点四,考点五,考点一,典例三(2015安徽中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。(22分) 槐 花 季羡林 自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵 高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。 这种槐树在北方是常见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中,但从来没有认真注意过这种花树惯了。 有一年,也是在这样春夏之交的时候。</p><p>5、专题十二 解题技巧,-2-,考情分析,知识建构,地理试题由选择题和非选择题组成。其中,选择题多为单项选择题和题组型选择题(一个材料包括23个选择题),偏重主干知识的考查,但命题具有较强的综合性,较非选择题更加关注社会热点。综合题命题往往以世界或中国区域图文材料为背景,综合考查自然地理和人文地理的特征、成因、对策(措施)、意义或辨析评价,并且各小题内部具有一定的关联性和递进性,更着力于对区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观的考查。,-3-,考情分析,知识建构,-4-,考点一,考点二,1,2,3,4,5,选择题常用解法 1.优选法 真题再现。</p><p>6、第21讲 云南地理,预学案记易,精讲案学易,考点一 地理位置(近三年云南3次,昆明3次,曲靖1次),预学案记易,1.云南的位置 云南位于祖国的西南边陲,东与贵州省、广西壮族自治区相邻,北与四 川省相邻,西北与西藏自治区相邻;西部与缅甸、南部与老挝和越南接 壤。从纬度位置看,北回归线从云南南端穿过,云南主要位于低纬度地区。 云南面积39万平方千米,在全国各省级行政区中排名第8。,2.地理位置的优越性 云南有4个邻省、3个邻国,地处中国经济圈、东南亚经济圈和南亚经济圈的 结合部,拥有肩挑两洋、通江达海的独特区位优势,是“一带一路”战略上的 。</p><p>7、第六章 亚 洲,考点1 世界第一大洲 一、地理位置,东,北,北极圈,北温,北冰,太平,北美洲,巧记 亚洲与其他大洲的分界线 可以按照方位记忆：亚洲西面以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡为界与欧洲接壤，可用口诀“乌乌里大黑耳”协助记忆；西南以苏伊士运河为界与非洲接壤；东北隔白令海峡与北美洲隔海相望；南面隔海和大洋洲相望。,二、范围,提示亚洲的世界之最 亚洲是世界陆地面积最大的洲，是世界海岸线最长的洲，是世界人口最多的洲；喜马拉雅山脉是世界上最雄伟的山脉；珠穆朗玛峰是世界最高峰；青藏高原号称。</p><p>8、中考总复习,模 块 五,健康的生活,1下列各疾病中，属于传染病的是（ ） A蛔虫病和艾滋病 B夜盲症和糖尿病 C高血压和呆小症 D甲亢病和贫血病 2下列都属于呼吸道传染病的是（ ） A甲型肝炎、狂犬病、破伤风 B流行性感冒、肺结核、腮腺炎 C肺结核、乙型肝炎、百日咳 D流行性感冒、细菌性痢疾、麻疹,A,B,3下列疾病或病害，不是由病毒引起的是（ ） A艾滋病 B禽流感 C非典型性肺炎 D足癣 4肺结核是由结核杆菌感染引起的一种传染病。20世纪90年代后，在世界范围内肺结核出现广泛流行的趋势。肺结核最主要的传播途径是（ ） A尿液 B汗液 C呼吸、飞。</p><p>9、课时2 民主与法治,考点一 追求民主价值 命题角度 民主监督 (2019改编题)“权力必须接受各方面的监督”，使 党员干部想腐也不能腐。这就需要( ),公民依法积极行使监督权，积极举报 完善监督机制，保证权力在阳光下运行 媒体进行曝光，发挥舆论监督作用 拓宽公民行使监督权的渠道 A B C D,【解析】 我国对权力的监督是广泛的、多渠道的，其中 既有中国共产党和人民群众的监督，也有社会组织和社会 舆论等方面的监督。的说法均正确。,【答案】 D,1(2019原创题)2018年以来，临沧市纪委、市监委在全 市开通市县(区)纪委、监委官方微信公众号“。</p><p>10、专题一 记叙文阅读,一、记叙文的要素 一篇完整的记叙文必须具备六大基本要素:人物,时间,地点,事件的起因、经过、结果。如羚羊木雕一文,人物“我”,妈妈,爸爸,奶奶,万芳,万芳妈;时间晚上;地点“我”的家里;起因“我”把贵重的羚羊木雕送给了好友万芳;经过在爸妈逼迫下,“我”向万芳索回羚羊木雕;结果好朋友万芳为了不使“我”为难,主动把羚羊木雕还给了“我”。,二、记叙线索及作用 1.含义:线索是贯串全文,将材料串联下来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。 2.线索设置的方式: (1)以核心人物为线索,如闻一多先生。</p><p>11、专题十三 世界热点,-2-,在新时代背景下,全国课标卷和各地方卷异彩纷呈,紧扣新时代主题,落实立德树人,弘扬传统文化,以地理核心素养立意,凸显试题的育人功能、选拔功能,正确引导中学教学走向深入。从总体上看,近几年试题没有回避社会热点,积极精选代表人类社会和国家发展的典型案例,采用隐性和显性两种体现方式,贴近考生认知水平,反映时代主旋律,落实社会主义核心价值观,提升考生的综合素养与能力,推动素质教育,为社会发展选拔优秀人才。,-3-,考点一,考点二,考点三,传递人地和谐共生的观念 真题再现 (2018课标卷)2017年8月8日,九寨沟发生里。</p><p>12、第2讲 地图,预学案记易,精讲案学易,考点一 考查对地图的基本要素方向、比例尺、图例和注记的掌握,判读相对方位并进行相对高度和比例尺计算(近三年云南2次,昆明1次,曲靖2 次),预学案记易,1.方向的判定 (1)常规法(上北下南,左西右东); (2)指向标法(箭头所指为正北方向); (3)经纬网法(据经纬线确定方向,其中经线指示南北方向,纬线指示东西 方向)。,2.比例尺 比例尺=图上距离/实地距离。 比例尺是分子为1的分式,分母越大,值越小,在同一图幅中表示范围越大, 内容越简单;分母越小,值越大,在同一图幅中表示范围越小,内容越 详细。,3.图例和注记,。</p><p>13、第八章 西北地区,考点1 西北地区的自然特征与农业,大兴安岭,新疆维吾尔,内蒙古,塔里木,天山,兰新,温带大陆性,干旱,森林草原,内蒙古,二、草原与牧场和土地荒漠化及其治理,内蒙古,细毛羊,三河马,滩羊,三北,退耕还林(草),防沙治沙,考点2 新疆维吾尔自治区,三山夹两盆,塔克拉玛干,塔里木,绿洲,小麦,棉花,哈密瓜,塔里木,西气东输工程,重点 西北地区及新疆自然环境特征的形成及影响,1西北地区自然环境特征的形成及影响,2新疆维吾尔自治区的自然环境与人文环境,3新疆的农业发展,例 2018南充下图为“西北地区简图”，读图回答下列问题。,(1)西北地。</p><p>14、积累与运用,第二部分,专题一 汉字积累,三年中考 讲练,C,纵向排除法 先看ABCD四项的第一列，若此列无错，再看第二列，以此类推；若发现错误可直接排除这一项，排除三项即可得出答案。 【温馨提示】 1对于字音，可以先看选项中的多音字是否有错；其次，可以再看形声字、方言误读字等。,中考提分 攻略,2对于字形，可以采取以下三种方法： (1)结构辨形法。主要是指那些并列式结构的词语(特别是成语)，可以由此字推出彼字。如“山清水秀”“青山绿水”分别可由“秀”推“清”，由“绿”推“青”。 (2)来源辨形法。大部分成语都有来源，了解它们。</p><p>15、积累与运用,第二部分,专题九 语言表达得体,(2018遵义)语言运用下列各句表达得体的一项是( ) A请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！ B家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。 C我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。 D学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。,三年中考 讲练,B,中考提分 攻略,环境场合分为四种类型： 正式场合：说话要庄重、规范，用书面语； 工作场合：用语要准确、简要，用常用术语； 生活场合：说话自然、灵活，多用口语； 娱乐场合。</p><p>16、第一章 认识生物,第一单元 生物和生物圈,考点1 生物的特征,考点2 科学探究的基本方法 生物学探究的常用方法包括观察法、____________、实验法、收集和分析资料法、比较法、分类法等。 1. 观察法：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助____________、____________等仪器。科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是。如观察家蚕的发育过程，观察鸟卵的结构。,调查法,放大镜,显微镜,2. 调査法：调査首先要有明确的调查____________和____________，制订合理的____________，选取合适的____________，并对调査的结果进行整理和分。</p><p>17、第 21 课时 健康地生活,UNIT SEVEN,第七单元 健康地生活,1.举例说出传染病的病因、传播途径、预防措施。 2.描述人体的三道防线及免疫的功能。 3.区分特异性免疫和非特异性免疫,并说明计划免疫的意义。 4.区分处方药和非处方药,说出安全用药的基本常识,会运用一些急救方法。 5.了解自己的健康状况,选择健康的生活方式。,1.传染病 （1）概念:由 引起的、能在 之间或人与动物之间传播的疾病。 （2）病原体:是指能引起传染病的细菌、 和寄生虫等生物。 （3）传染病的特点: 。,考点一 传染病及其预防,病原体,人与人,病毒,传染性和流行性,（1）。</p>